出自:育婴师

以下维生素中，脂溶性维生素包括如（）。
A:维生素A
B:维生素B
C:维生素C
D:维生素D
E:维生素E
“跳过小沟”的游戏目标是练习跳过20cm宽的距离，锻炼胆量和平衡力。
碳水化合物供能占全日热能需求的（）%，对儿童膳食安排是合理的。
A:45～50
B:45～60
C:55～60
D:55～70
新生儿出生时体重约为3kg，生后（）天可出现生理性体重下降，生后7～10天恢复到出生时体重。
A:5～7
B:3～5
C:2～3
D:1～2
“消毒”是指消除或杀灭外环境中的病原体，使其（）。
A:不能生存
B:无害化
C:无法繁殖
D:灭绝
泥糊状食品在婴儿的成长过程中（　）。
A:是可有可无的 
B:是贯穿始终的 
C:是随时添加的 
D:只是一般食品
在意外紧急情况需要切断电源时，必须使用（）剪断电线，不要用手硬拽电线。
A:电工钳
B:剪刀
C:切菜刀
D:以上都是
婴儿重度烫伤，要十分小心地去除衣物，用冷水浸泡的被单敷在烫伤处，立即（）。
A:送医院急救治疗 
B:涂抹药膏 
C:把宝宝身体放平让宝宝睡觉 
D:倒立拍背
能量不是一种营养素，而是由膳食中的产热营养素，（）在体内经过氧化所产生的。
A:蛋白质
B:水
C:碳水化合物
D:脂肪
E:维生素
维生素A缺乏的后果，可能造成眼睛在暗光中看不清四周物体，称（）。
A:恐怖症
B:夜盲症
C:夜视症
D:夜啼症
轻度脱水失水量约为体重的（）。
A:1℅ 
B:3℅ 
C:4℅ 
D:5℅
不管母婴采用什么姿势哺乳，婴儿的（）必须呈一直线。
A:头、身体、臀部
B:头、臀部、脚后跟
C:头、身体、脚后跟
D:身体、臀部、脚后跟
在日常照料中，预防气管异物，必须注意（）。
A:用果冻代替食物
B:阻止孩予将小玩具含在口中
C:喂食时不责骂孩子
D:孩子病情危急或昏迷时，进食时应特别注意防止误吸
E:和孩子玩“上抛食物、嘴巴接住”的游戏
尽快让婴幼儿过集体生活可改善婴幼儿的（）。
A:霸道行为
B:胆小性格
C:任性性格
D:退缩性格
不要乱拉电线和乱接电器设备，更不要利用“二线一地”方式接线用电。
下列对动作发展的规律描述不正确的选项是（）。
A:从整体动作到分化动作
B:从上部动作到下部动作
C:从大肌肉动作到小肌肉动作
D:从下部动作到上部动作
乘车时不要把（）伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤。
A:头
B:手
C:胳膊
D:以上都是
重度烫伤的紧急处理方法（）
A:先用冷水冲洗烫伤部位20分钟左右，以缓解疼痛，减弱红肿程度，防止形成水泡。如果水泡已经形成，不要弄破，也不要涂抹任何药膏或药水，可在上面置一块清洁、无绒毛的纱布之后用抗生素药膏涂抹，以免受到感染
B:应将患部放入盛有冰水的盆中，使用流动自来水进行冷却，20-30分钟后即可舒缓疼痛，并可防止皮肤深层组织受到破坏
C:要十分小心地去除衣物，不要碰到烫伤的皮肤，可用剪刀把衣服剪开慢慢取下，用冷水浸泡或用浸透冷水的被单、毛巾敷在烫伤处，注意不要摩擦皮肤，以免擦破患处发生溃烂，继发感染
D:立即送医院急救治疗
《食品卫生法》中关于婴儿食品的规定，不正确的是（）。
A:婴儿食品是指满足婴儿正常生长发育所需的食品 
B:主食品是指含有婴儿生长发育所需的营养素的主要食品 
C:辅食品是指根据婴儿生长发育的不同阶段对各种营养素需求增加而添加气态营养素的辅助食品 
D:婴儿食品必须符合地方工商管理部门制定的规定
具有较多蛋白质的食物有（）。
A:水产品
B:水果
C:蚩
D:豆制晶
E:肉类
《营养疾病的先兆》是目前开展的（）相关的研究课题。
A:母亲
B:婴儿
C:乳母
D:母亲和胎儿
对0～3个月的婴儿来讲，提倡纯母乳喂养，按需哺乳。
婴幼儿经过成人耐心、持之以恒的训练，大约在（），可养成按时排便习惯。
A:1岁半－2岁
B:2岁半
C:3岁
D:4岁
固体食物与液体食物的密度相比（ ）。
A:固体食物密度大，液体密度低 
B:固体食物密度低、液体密度大 
C:二者相近 
D:二者差异很大
对婴幼儿进行感知能力发展的观察评价时最关键的是（）。
A:充分熏视孩了的反应
B:仝神贳注看着孩了
C:有目的观察
D:随时把握练习机会
E:不能离丌孩子
戴上一个“听诊器”，装扮成大夫给“病人”看病；拿上一件小衣服，装扮成“妈妈”给“孩子”穿衣服等。这是1岁左右孩子经常做的事。
符合下列情况之一的要考虑为病理性黄疸：（）。
A:黄疸较深，连同足底、手心的皮肤也发黄
B:皮肤呈黄绿色，伴大便色泽变淡或呈灰白色如油灰状，同时小便深黄
C:生理性黄疸消退后，又重新出现皮肤黄染
D:以上都是
（）是联合国儿童基金会对儿童期的界定范围。
A:0-3岁 
B:0-6岁 
C:0-1岁 
D:0-18岁
帮助家长解决育婴过程中出现的疑难问题是对家长及看护人进行培训指导的主要内容。
以下说法不正确的是（）。
A:3个月的婴儿能表示自己的意见
B:4个月的婴儿抓面前物体，在胸前玩弄自己的双手，见食物表示喜悦
C:5～6个月的婴儿伸手取物，辨认熟人与陌生人
D:7～8个月的婴儿听懂自己名字，自握饼干吃
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