出自:社会工作综合能力（中级）

社会工作者相信，每个人都是有能力的，社会工作者不仅要帮助个人挖掘处理困境的能力，还要关注个人的潜在能力和（）。
A:运用周围环境资源的能力
B:运用社区环境资源的能力
C:解决周围环境问题的能力
D:解决社区环境问题的能力
社区居民刘某因在服刑期间表现良好被假释回家，社会工作者小张一方面为其报名参加技能培训班，以解决其就业问题；一方面对其提供心理辅导服务，帮助他更好地融入社会。上述做法属于（）。
A:矫正社会工作
B:优抚安置社会工作
C:社会救助社会工作
D:社区社会工作
在一次对空难遇难者家属的危机干预中，社会工作者小高接待了78岁的沈妈妈，她唯一的儿子在这次空难中丧生，沈妈妈悲痛欲绝。此时，小高恰当的做法有（）
A:了解沈妈妈面临的困难和问题
B:向沈妈妈介绍危机干预的内容
C:对沈妈妈的情绪进行安抚纾解
D:与沈妈妈讨论她的权利和责任
E:快速评估判断沈妈妈的处境风险
社区工作在启动阶段的主要介入策略包括（　）。
A:提供服务
B:问卷调查
C:发掘资源
D:推动成立居民小组
E:开展互助合作，通过组织社区内的资源，共同解决社区问题
地区发展模式在社区工作中得到广泛运用。下列关于地区发展模式评价的说法中，正确的是（）。
A:有助于提高居民能力，推进社区民主
B:有利于解决社区中的资源分配问题
C:降低社区参与成本，提高社区参与效益
D:善于解决利益群体的冲突问题
行为主义理论的一个基本取向就是将心理与行为分离开来，只关注入的外显行为。行为主义的理论基础来自（）。
A:巴甫洛夫的经典条件反射学说
B:班杜拉的社会学习理论
C:马斯洛需求层次理论
D:斯金纳的操作性条件反射
郭某最近几个月来一直噩梦连连，晚上无法好好的休息，导致平时上班精神恍惚，精力不济，严重影响了郭某的正常工作和生活。对此社会工作者定期和郭某见面会谈，帮助郭某分析梦境的内容和原因，减轻郭某的精神压力和抑郁的情绪。社会工作者针对郭某展开的会谈类型是（）。
A:建立关系的会谈
B:收集资料的会谈
C:治疗性会谈
D:咨询会谈
社会工作者小王所服务的社区有不少残疾人，小王和机构同事在工作中积极探索有效帮助残疾人的工作方法。以下关于残疾人社会工作的说法错误的是（）。
A:针对残疾人开展的康复服务包括物理治疗和精神康复
B:康复服务旨在提高残障人士的机能，创造适宜的环境条件帮助他们参与社会生活、融入社会
C:康复服务有机构内康复、社区康复和医疗康复几种方式
D:社会工作在残障人士服务方面发挥的作用是不可替代的
特殊的社会工作研究报告不包括（）。
A:需求评估报告
B:项目计划书
C:总结评估报告
D:综合评估报告
小明是小学一年级的学生，他的班主任向学校社会工作者反映，小明最近在班上的表现突然变差，经常无缘无故大力推搡其他同学。学校社会工作者向其他老师和同学了解情况后，得知小明最近在学校并没有遭受老师批评或同学欺负的经历，决定对小明进行家访，了解他家里近期是否发生了变故。学校社会工作者做出这一决定的依据是（）。
A:认知行为理论
B:增强权能理论
C:存在主义理论
D:生态系统理论
某网游公司最近新推出的一款网络游戏，很受中学生的欢迎，丁丁所在的班级里，有几个同学经常逃课去网吧玩这款新游戏，划分此种偏差行为的标准是（　）。
A:统计学标准
B:内省经验标准
C:行为适应性标准
D:社会规范与价值标准
社会服务方案的评估中，关注方案进行过程中服务对象和人数的变化的评估方法是（）。
A:过程评估
B:效果评估
C:变量评估
D:定量评估
执行理事会(董事会)所确定的政策属于（　）的任务。
A:基层管理者
B:高层行政主管
C:中层主管
D:普通工作人员
王女士今年69岁，最近因女儿经常去外地出差，感到孤独、心烦、忧郁、睡不好觉，于是女儿寻求社会工作者给予帮助。社会工作者在与其交谈中发现王女士从小因母亲去世、父亲再娶而失去关爱；在39岁生第二个女儿时，丈夫常不在家，她也曾出现过心烦、睡眠差，胸部烧灼感，血压升高的现象。但是，王女士自己并不愿意承认，更不愿意多谈那段经历，只是强调身体不舒服等。根据王女士的这种情况，社会工作者判断王女士幼年时的经历是造成她这种状况的一个深层的原因，因此决定依据（）对其进行治疗。
A:认知行为理论
B:精神分析理论
C:增能理论
D:系统生态理论
在一个青少年小组中，社会工作者为家庭生活困难的孩子要求学校减免相应费用，这属于小组工作治疗技巧中的（　）。
A:经验分享法
B:小组外在力量法
C:间接干预法
D:直接干预法
社会工作研究者根据某个具体问题，寻找出一些解释理论；根据理论提出假设后进行观察以检验假设；检验结果与理论不一致的，则修订理论或提出新的理论；然后提出新的假设，再次检验和修改；如此演进，直至理论能完全解释研究问题。这种过程是采用（）的逻辑研究方法。
A:假设演绎法
B:演绎推理
C:归纳推理
D:综合法
在增强权能理论的基本假设中，社会工作者与受助者的关系是一种（）关系。
A:施予者和接受者
B:尊重和包容
C:理解和尊重
D:合作性的伙伴
人本治疗模式改变了以往个案辅导模式的工作重点，此模式的主要特点是（）。
A:积极协助服务对象解决当前问题
B:注重社会工作者本身的品格和态度
C:采用多层面的服务介入方式帮助服务对象
D:强调个案辅导关系
E:关注个案辅导过程
小组工作是一个动态过程。下列关于社会工作者在小组过程中权力和地位的说法，正确的是（）。
A:权力和地位从边缘位置逐渐向中心位置转移
B:权力和地位从中心位置逐渐向边缘位置转移
C:权力和地位从边缘位置到中心位置再到边缘位置
D:权力和地位从中心位置到边缘位置再到中心位置
发动社区内的不同人士和团体广泛参与，通过参与过程使他们达到自助和互助的目标，改善社区关系，增加社区归属感，被称为（）。
A:社会行动
B:社区照顾
C:地区发展
D:社会计划
在小组工作中期，社会工作者介入的焦点在于（　）。[2008年真题]
A:了解潜在组员的需求
B:增进组员的自我了解
C:处理小组目标与组员个人期望之间的差异
D:解决组员之间的冲突
E:巩固组员在小组中获得的转变
社会工作者小刘通过对某社区观察发现，每个周一到周五期间，家长们需要上班，孩子们早早放学，家长不放心孩子独自在家，但也没有太多时间看管和辅导孩子做作业，社区"课后四点班"开放后，家长纷纷前来排队为自己孩子报名。上述情况反映了居民的（）。
A:规范性需要
B:感觉性需要
C:表达性需要
D:比较性需要
某校成立了"从毛毛虫到蝴蝶"的提升青少年耐挫力小组，在小组聚会的后期，小组中原本已经解决的问题这时又出现了，组员们在活动中不同程度地表现出不自信、退缩的行为。此时，社会工作者应该（）。
A:处理组员的离别情绪和感受
B:马上结束小组
C:转介组员们给其他社会工作者进行小组辅导
D:不予关注
近几年来政府制定了一系列社会政策，涉及城市下岗、失业人群利益的保护，对贫困家庭的救助，对农民工利益的维护，改变对流浪乞讨人群的基本政策等。这是我国社会福利行政体系强调以（）为服务理念的做法。
A:社会和谐
B:困难群体
C:社会公平
D:科学发展观
社区工作的主要模式有（　）。
A:地区发展模式
B:社会策划模式
C:社区参与模式
D:社区监督模式
E:社区照顾模式
某市出台了一系列惠民政策，但迟迟未落实到某养老服务机构。机构的老人们认为主要原因是机构工作不到位，工作人员努力不够，并不听机构管理者的反复解释，希望直接与有关部门沟通。为此，机构管理者派社会工作者负责处理这个问题。根据社会工作专业价值和伦理守则，社会工作者首先应该做的是（）。
A:认同老人们对机构工作的批评
B:同意老人们对机构工作人员的意见
C:了解老人们对尽快享受惠民政策的诉求
D:劝阻老人们与上级有关部门沟通的行为
让社会服务机构发挥最大效率，也有助于提高下属或员工的满意度，这是（　）的目的。
A:分配
B:协调
C:沟通
D:授权
在小组活动的（）阶段，小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力，开始常用"我们"而不是"我"来表达对小组的感情。
A:小组工作准备
B:小组工作开始
C:小组工作中期转折
D:小组工作后期成熟
在支持性小组的下列做法中，能体现促进组员沟通互动的是（）。
A:在小组中分享自己的亲身经历
B:专注地倾听组员的分享
C:鼓励组员之间给予适当回馈
D:非批判性地帮助组员梳理发言
根据埃里克森对于人类发展阶段的分析，成年早期阶段面临的主要冲突是（）。
A:亲密还是孤独
B:勤奋还是自卑
C:主动还是内疚
D:同一还是混乱
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