出自:06060《个性心理学》

艾里克森的个性形成理论与弗洛伊德理论的不同点有（）
A:对个性的动力理解方面
B:理论基础方面
C:关于自我同一性问题
D:在个性发展阶段划分方面
E:个性形成途径方面
简要说明罗杰斯提出的“机能健全的人”具有哪些特征。
强调必须用生物因素、行为的、经验的和社会因素的交互作用的观点来解释任何心理现象的心理学家是（）
A:金森
B:艾里克森
C:施特恩
D:武德沃斯
兴趣的作用是（）
A:适应环境
B:获得成就
C:获得动机
D:丰富知识
E:开发智力
强、而不平衡对应的气质类型是（）
A:胆汁质
B:多血质
C:粘液质
D:抑郁质
高峰体验是阿德勒社会兴趣理论中的一个重要概念。（）
陈景润与“哥德巴赫猜想”的事例说明了（）
A:兴趣的倾向性
B:兴趣的广度
C:兴趣的稳定性
D:兴趣的效能
弗洛伊德的个性结构是以（）为核心构成的。
A:学习
B:无意识
C:本能
D:环境
标志着个体的日趋成熟的是（）
A:自信的形成
B:自我展示的发展
C:自我意识的发展
D:自我认知的成熟
简答自然观察法的特点。
与需要的种类相对应，把动机分为（）
A:外加动机
B:内在动机
C:生理性动机
D:社会性动机
E:主导动机
结合实际论述动机与目的的关系。
班杜拉指出观察学习基本上是（）过程。
青少年世界观形成有何特点？
某人以饱满的热情投入工作，不骄不躁，百折不挠，说明性格哪方面的情绪特征（）
A:情绪稳定性方面
B:情绪强度方面
C:情绪活动的持久性方面
D:主导心境方面
以下属于认识过程的是（）
A:感觉
B:知觉
C:记忆
D:思维
E:想象
结合实际论述学校教育中的同伴关系对儿童个性形成的影响。
个性规律性的具体表现有哪些？（为什么说个性心理是有规律的）
横断法是测验时间不变，被试由不同年龄的人组成。（）
简述动机与行为之间的关系。
简述动机的功能有哪些。
简述马斯洛需要层次理论的不足之处。
《体格和性格》一书的作者是（）
A:弗洛伊德
B:荣格
C:克瑞奇米尔
D:勒温
天才的智力结构中最重要的品质有（）
A:观察问题的机警
B:记忆力良好
C:独立的思维能力
D:创新能力
E:绘画能力
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