出自:03201《护理学导论》

书籍、计算机属于哪一种文化现象（）
A:硬文化
B:软文化
C:方式文化
D:经济文化
患者，李某，50岁，工人，入院诊断为肝癌晚期。近年来，常去寺庙烧香许愿保佑自己康复，也会与照护人员讨价还价，请求照护人员给自己用好药从而延长自己的生命。

第1题，共1个问题
(简答题)问此病人处于临终前的哪一期（按罗斯的临终病人心理分期）？应采取哪些支持性护理措施？
专题讲座法是一种传统的健康教育方法，其优点是（）
A:能根据每个人不同特点进行有针对性的教育
B:帮助学习者表达内心世界及行为
C:能在有限时间内将知识传授给许多人
D:适用于教授某种技术或技巧
人类沟通距离分为下列哪几种类型（）
A:亲密距离
B:人际距离
C:空间距离
D:社会距离
E:公众距离
法律告诉人们“可以做什么，必须做什么，以及不能做什么”，体现了法律的（）
A:国家强制性
B:普遍约束力
C:明确公开性
D:权利义务性
护理程序是护士在工作中运用的一种解决问题的方法，其特点不包括（）。
A:以系统理论为指导
B:护士有决策的权利
C:护理工作是按计划进行的
D:是一个需要不断反馈的过程
E:按病人的生理需要来安排计划
影响悲哀反应的因素有（）
A:年龄
B:性别
C:家庭经济状况
D:丧失的性质
E:社会支持系统
属于护理管理研究范围的内容是（）
A:基础护理技术操作的方法
B:重症监护病人的护理
C:护理专业白钮培养目标
D:自我保健的健康教育
E:护理工作质量的控制保证
下列属于昏迷病人首优护理问题的是（）
A:有感染的危险
B:清理呼吸道无效
C:皮肤完整性受损
D:营养失调：低于机体需要量
儿童对自己的性器官感兴趣的时期是（）
A:潜伏期
B:肛欲期
C:口欲期
D:性蕾期
吴先生因右下肢骨折入院，护士小张对其评估后按部分补偿系统原则进行护理，护士运用的是（）
A:人际间关系模式
B:保健系统模式
C:生命过程模式
D:适应模式
E:自理模式
关于成长的概念，不正确的描述是（）
A:是机体在量方面的增加
B:是可测量和可观察到的
C:是生命中可预期的功能改变
D:表现为机体整体和各器官的长大
E:身高、体重等均为成长的客观指标
注意力高度分散，严重影响学习、工作的心理反应属于（）
A:安康状态
B:轻度焦虑
C:中度焦虑
D:重度焦虑
E:恐慌
关于整体护理的内涵，叙述正确的是（）。
A:服务对象是指患病的个体
B:护理服务于人的生命全过程
C:确立了以疾病为中心的护理观
D:其宗旨就是帮助病人恢复健康
E:护理工作是满足病人的生理需要
国际护士会的任务有哪些？
A型性格病人容易出现的角色适应不良是（）
A:病人角色行为异常
B:病人角色行为强化
C:病人角色行为冲突
D:病人角色行为缺如
下列有关“潜在并发症”描述正确的是（）
A:“潜在并发症”是护理诊断中的一种类型
B:通过护理措施可以预防“潜在并发症”的发生
C:“潜在并发症”的预防和处理需要医护双方共同配合
D:所有可能发生的生理并发症都要用“潜在并发症”来描述
E:对于“潜在并发症”护士的主要任务是监测并发症的发生并及时配合抢救
患者吴某是一位新入院病人，护士小赵对其进行健康状况评估时不正确的做法是（）。
A:与病人交谈了解其健康状况
B:通过医疗病历获取体检资料
C:观察病人行为收集客观资料
D:与病人家属交谈以了解病人
E:查阅化验报告获取客观信息
（压力）适应
大多数炎症都有红、肿、热、痛、功能障碍的病理改变，这个特征体现了思维的（）
A:概括性
B:间接性
C:逻辑性
D:物质性
悲哀
下列符合纽曼保健系统理论观点的是（）
A:人是与环境相互影响的开放系统，是生理、心理、社会文化、成长发展及精神信仰五个方面组成的一个整体
B:人不断地适应环境的变化，以保持其完整性及内环境稳定
C:人具有本能的自理能力
D:当个体不能自理时，需通过他人帮助来满足其自理需要
按照人类基本需要层次理论，属于生理的需要的是（）
A:食物、空气、水
B:免于灾难、没有焦虑和恐惧
C:渴望名誉和声望
D:和周围人友好相处
E:个人潜能的充分发挥
规律的休息和睡眠属于纽曼保健系统模式中机体防御结构的（）
A:正常防御线
B:基本结构
C:抵抗线
D:应变防御线
个体逐步以理智面对失落，开始以社会所接受的方式表达内心的悲哀和感受，属于恩格尔悲哀学说的（）
A:认知阶段
B:震惊与猜疑阶段
C:逐步认识阶段
D:修复重建阶段
在初级卫生保健的原则中，哪一项原则是最难贯彻的（）
A:公平
B:充能
C:可近性
D:自我决策
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