出自:育婴师

正确的添加泥糊状食物的原则（）
A:添加速度不要过快，一种食物要适应一个月左右
B:可以同时添加2种以上
C:从少到多，从细到粗
D:添加速度可以快一些，大约在3----5天左右
了解婴幼儿的认知发展情况从而制定科学教养计划是对婴幼儿认知发展进行观察和评价的（）。
A:过程
B:目的
C:工具
D:基础
做梦在（　）发生。
A:睡初期 
B:觉醒期 
C:活动睡眠期 
D:安静睡眠期
下列哪一项的内容不是未成年人享有的权利（）。
A:受教育权利
B:财产权益
C:人身权利
D:选举权利
以下（）消毒方法是不正确的。
A:清水擦洗 
B:煮沸 
C:用消毒剂 
D:曝晒
进行婴幼儿指认游戏，指认一种物品（），才能进行大脑神经连接，建立永久记忆。
A:只要1次
B:要反复2次
C:要反复3次
D:要反复多次
游泳池水深大于60cm，必须以婴幼儿（）池底为标准。
A:足能触及
B:足不触及
C:可以站立
D:可以坐在
奶制品是一种（）。
A:人工蛋白质
B:大豆蛋白质
C:植物蛋白质
D:动物蛋白质
保证婴儿全面发展的基础是科学合理安排婴儿的生活。
下面说法不正确的是（）。
A:1个月的婴儿能发很小的喉音
B:2～3个月的婴儿能发出和谐的喉音
C:4个月的婴儿能笑出声
D:5～6个月的婴儿能说出20个左右的词
身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室
发生呕吐应观察的内容：（）。
A:呕吐物的色、量和性质
B:呕吐的方式
C:婴幼儿的精神状态
D:以上都是
不要把婴幼儿单独放在（）。
A:床上
B:活动的桌子上
C:有轮子的儿童车上
D:以上都是
腮腺炎患儿的护理要求是（），以免使腮腺分泌增多，肿痛加剧。
A:吃流质、半流质食物
B:注意营养
C:不要吃刺激性食品
D:选项A、B和C
牛乳在胃内排空时间为（）小时。
A:1－1.5
B:1.5－2
C:2－2.5
D:3－4
下列关于婴儿意志力发展的描述不正确的是（）。
A:新生儿没有意志力
B:运动能力的掌握和运动的目的性，与婴儿意志力的产生没有直接联系
C:婴儿的意志力水平极差，只处于萌芽状态
D:婴儿的行动有很大的冲动性
高级育婴师在早期教育方面比育婴员（师）多掌握的内容有（）.
A:实施个别化教学计划 
B:能够编制综合性个别化发展计划 
C:选择社会交往训练 
D:选择适宜的语言训练游戏
（）功能在胎儿30～34孕周时才成熟，迟于吞咽功能。
A:肠蠕动
B:感觉
C:吸吮
D:排泄
（）即是婴儿发展评价。
A:对婴儿心理承受能力的评定和估价
B:对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价
C:对婴儿发展水平和各项能力的发展水平及其发展速度的评定和估价
D:对婴儿自理能力进行评定和估价
对待婴幼儿不合理的要求要尽量采用（）。
A:后果惩罚法
B:故意冷淡法
C:转移注意法
D:合理满足法
新生儿的行为主要受本能的反射支配，没有（）。
A:意志力
B:主动性
C:积极性
D:协调性
“爬过去、按一下”的游戏目标是训练被动翻身，发展本体感和平衡感。
婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经验，从而获得新的知识和经验。
下列哪一项不是一日活动类型中包括的内容（　）。
A:一对一的教学、情景教学活动、团体活动 
B:特别活动时间、单元教学活动一对一的教学 
C:特别活动时间、单元教学活动、团体活动 
D:自由活动、个人活动、情景教学活动
婴儿发展是指0—3岁期间，个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程。
（）是我国对儿童期的发展过程的划分。
A:新生儿期、乳儿期、婴儿期、幼儿期、学龄期和少年期
B:新生儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期
C:乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期
D:乳儿期、婴儿期、婴儿后期、学龄期、少年期和青年期
使用电热设备应注意：（）
A:应由自身的开关操作
B:严禁用插头操作
C:插座的容量应满足要求
D:以上都是
维生素A的生理作用包括（）。
A:视觉功能
B:增加机体免疫
C:上皮细胞的形成
D:提供热能
E:骨骼生长
（）以后的婴儿，可以通过脸色及动作变化来表达自己大小便的要求。也可以开始练习坐盆。
A:5个月
B:6个月
C:7个月
D:8个月
婴幼儿四肢扭伤，（）内不应随意涂抹红花油。
A:20小时
B:22小时
C:24小时
D:26小时
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