出自:教育学

教师在对大班幼儿结构游戏活动的有效介入中，应首先通过讨论引导幼儿拟订主题建构活动的方案。
教学评价的主要原则是（）
A:目的性
B:方向性
C:科学性
D:全面性
E:教育性
超文本
明确规定了游戏任务、玩法、规则、结果这四个基本因素的游戏，是下列哪一类游戏？（）
A:角色游戏
B:结构游戏
C:创造性游戏
D:有规则游戏
以问题为纽带的教育其内涵是（）。
A:学生带问题走进教室，带着更多的问题走出教室
B:老师上课要尽可能多提问
C:学生上课要提出问题
D:重视问题解决
青年学生的思想特征表现在（）。
A:思想活跃开放
B:竞争意识强烈
C:崇尚务实的行为方式
D:思想差异明显
试论当代教学组织形式改革的目标。
以下不属于处理来信的程序的是（）。
A:签收登记
B:及时拆封
C:妥善处理
D:阅函加注
为中班上学期幼儿设计一个关于中秋节主题活动，题目可以自拟，写出主题目标、主题活动框架，相关的环境布置、区域活动与家长工作。并在主题中选择一个活动进行教学设计，写出完整教案。（20分）2、请对一位幼儿情绪社会性的发展进行为期两周的观察，并选择一种记录方法记录你的观察结果。（15分）。
在问题行为的观察评估中观察者需至少搜集（）的资料。
下列模块中，属于活动模块的是（）。
A:图书
B:词汇表
C:网页
D:文件
需要层次理论认为，需要应包括四个方面内容，分别是（）
A:生理
B:安全
C:交往
D:地位
E:权利
影响学生发展的因素主要有学校、（）、（）。
残疾可以强化某些学生的（）功能。
简述0-3岁学前儿童语言发展的特征。
多媒体课件开发小组成员中（）的职责类似于电影制片人，是整个开发工作的核心。
A:项目管理人员
B:教学内容专家
C:教学设计专家
D:多媒体制作人员
世界气候变暖的主要原因是（）。
A:大气中尘埃物质大量增加
B:沙漠面积不断扩大
C:大气中二氧化碳不断增加
D:热带森林被大量砍伐
简述声音高低经验获得机制。
教育管理学
下列哪些是连续量（）
A:长度
B:体积
C:时间
D:多少
用系统的方法考虑、设计、组织和评价教育过程及追求“（）”是教育技术的核心内容，整个教育、教学过程日益被看作是一个不可分割的统一体。
在教学理论上，杜威提出了“从做中学”，也就是“从（）中学”、“从经验中学”。
下列选项中，不属于特种文献的有（）
A:科技报告
B:学位论文
C:专利文献
D:专著
新课程所倡导的核心教学理念是“以学生发展为本”。“以学生发展为本”要求教师在具体的课堂教学中，第一，要面向全体学生；第二，面向每个学生的全面发展；第三，面向全体学生，促进学生的发展的这种发展应该是具有学生自身特征的个性化发展；第四，学生的发展还应当是在其原有基础上的一种（）。
为了提高学生的记忆力，训练学生的思维，培养学生分析，思考探究问题的能力和独立学习的能力，苏霍姆林斯基创造了“记忆法、思维课和（）”学习法等教育方法。
运算性质根据其所起作用可分为（）、（）以及（）等几类。
科学研究的一般过程主要包括：确立科研选题，设计研究方案，获得研究数据与资料，对研究资料进行总结分析并提出研究结论，撰写研究论文或研究报告、申请专利、应用推广研究成果等。
机要邮件和私人邮件秘书不应拆封，除非上司特别授权。
（）是班级生活和游戏活动的主体。
A:幼儿
B:教师
C:园长
D:家长
论述谈话活动和讲述活动的不同点。
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