出自:伦理学

“师者，人之模范也”，这主要体现了教师道德的哪种特征（）
A:道德意识的高标准；
B:道德行为的示范性；
C:道德规范的严格性；
D:道德影响的广泛性
冯友兰认为人只要具备了什么就会获得幸福（） ①才 ②力 ③命 ④德
A:①
B:①②
C:①②③
D:①②③④
以下哪一项是美国著名政治学家约翰·罗尔斯的代表作：（）
A:《纯粹理性批判》
B:《逻辑学》
C:《正义论》
D:《忏悔录》
教育的成功取决于教师知识的多少。
工具人格
认为为自己是道德的是：（）
A:孔子
B:冯友兰
C:康德
D:全无
哪一项不是提高国民品德的根本途径？（）
A:自由且公正的市场经济
B:宪政民主
C:德福一致
D:思想自由
我国加强理想信念教育的环节包括（）。
A:马克思主义理论教育；
B:中国近现代史教育；
C:形势政策教育；
D:社会主义核心价值体系教育；
E:专业技能教育
“冯唐易老，李广难封”出自（）
A:《史记》
B:《滕王阁序》
C:《塞下曲》
D:《老将行》
属于自然经济的是：（） ①奴隶制经济 ②封建制经济 ③计划经济 ④市场经济
A:①
B:①②
C:①②③
D:①②③④
简述政府信任关系的重要性。
人民警察为了正确地解决道德冲突，应努力做到以下几点？
德制建构的逻辑。
人民教师应具备以下哪些职业作风？（）
A:实事求是，坚持真理
B:工作积极认真负责
C:忠诚坦白，平等待人
D:发扬民主、团结互助
刚出生的婴儿无所谓美德与恶德。
教师职业生活中最基本的伦理关系准则是（）
A:教师道德规范；
B:教师道德他律；
C:教师道德原则；
D:教师道德品质
下列选项中，否定个人利益追求的不包括（）。
A:儒家
B:功利主义
C:义务论
D:基督教
因自己损害他人而造成自己良心痛苦的心理反应是：（） ①内疚感 ②负罪感 ③复仇心 ④自恨心
A:①②③④
B:①②④
C:③④
D:①②
对于提取人类基因材料的正确态度是（）
A:反对任何形式的提取基因材料的任何行为
B:独特基因资源的拥有者应该无偿提供一切基因材料
C:提取基因材料会对人体造成严重损害，必须禁止
D:在知情同意的基础上，可以提取基因材料
规范伦理学两大流派义务论和目的论争论的核心问题是（）
A:物质和意识的问题
B:社会与个人的问题
C:动机和效果的问题
D:感性和理性的问题
伦理学的三大核心问题是围绕着以下哪一项而展开的：（）
A:天
B:地
C:人
D:法
“把教书和育人从一个极端推向另一个极端，同样混淆了教书和育人各自确定的内涵，用育人代替教书。”的观点是（）
A:分家论；
B:自发论；
C:代替论；
D:以上都不是
关于高校教师培养勤奋品质的原因论述不正确的是（）
A:知识经济时代下，知识更新速度相对较慢；
B:高校教师是推动学科发展的主力，必须不断拓宽和深化自己的科学理论程度；
C:高校教师的教学内容，必须随着本学科的发展而不断变化；
D:高校教师肩负的历史使命的要求
下列不属于重利轻义观的是（）
A:管子；
B:墨子；
C:商鞅；
D:韩非子
寻找最合适的行动，方案要遵循美学的审美逻辑，努力保持四个因素之间的平衡，不包括（）
A:预期的自我评价
B:答辩彩排
C:伦理准则
D:道德法规
下列属于道德社会功能的是（）。
A:认知功能
B:规范功能
C:调节功能
D:激励功能
认为“中庸”不能作为一种美德的是谁？（）
A:朱熹
B:孔子
C:罗素
D:亚里士多德
领导对下属的批评和降级处罚属于（）
A:官方影响力
B:非职位影响力
C:权力影响力
D:组织影响力
根据亚里士多德的观点，运用理智的活动的表现形式不包括（）。
A:劳动
B:营养
C:交往
D:理论
以下哪些做法有利于遏制和消除不良恶劣竞争（）
A:大力发展社会生产力，增加社会财富
B:建立完备的法律制度对遏制不法竞争起着至关重要的作用
C:完善道德规范和原则有利于从根本上保证良好有益的竞争
D:完善社会保障制度，实施人道福利政策
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