出自:语言学

（）组都是动介兼类词。
A:以、于、除了
B:在、对、比
C:按、自从、从
D:至于、关于、对于
亲昵
关于语言规范化的推行，下列说法不正确的一项是（）
A:主要由权威机构提出具体的规范意见
B:主要由权威机构强制推行
C:主要通过教育机构、大众传媒等渠道向社会推行
D:主要是一个积极引导社会公众自觉遵守的过程
“奥林匹克”这个词属于（）。
A:单纯词
B:连绵词
C:音译词
D:专有名词
E:多音节词
重位
“外甥打灯笼——照舅”属于（）。
A:谚语
B:成语
C:歇后语
D:惯用语
举例说明汉语词双音节化的作用。
语句或词句之间声音上的间歇称（）。
“一窍不通”里“一”的调值是（），“不”的调值是（）。
克里奥耳语是如何产生的？
三十六字母代表了哪一时代的声母系统？其全浊声母都是那些？其全清声母有那些？其次清声母都是哪些？其次浊声母有哪些？
反饰
芳草鲜美，落英缤纷。（陶渊明《桃花源记》）
鹏之徙于南溟也，水击三千里。之：连词赦之，以劝事君者。（释词题）
其神或岁不至，或岁数来。
什么是动词谓语句？在英语和汉语中动词谓语有哪些下位句型
简述语言的社会变异倾向。
语音的性别差异主要表现在（）上。
A:音高
B:音强
C:音量
D:音质
新しくて白い建物（）見えるでしょう。あれが王さんの家です。
A:で
B:に
C:を
D:が
几种句子格式表示相同或相近的结构意义，称为（）。同一个句子表示几种不同的结构意义，称为（）。
在汉字里，像“花”这样可以从结构上进行分析的字，一般称为（）。
A:独体字
B:象形字
C:合体字
D:指示字
下列各组字中，象形、指事、会意、形声全部都有的一组是（）。
A:刃日除鱼
B:象朱牧闻
C:集日信暴
D:山河旦车
大学の友だちに電話を（）。
A:書きます
B:出ます
C:します
D:のみます
穹窒熏鼠，塞向墐户。（《诗经？豳风？七月》）
汉语的词类划分比较适合用（）。
A:形态标准
B:意义标准
C:分布标准
D:形态和意义标准
原始的记事方法有许多种，请简单介绍。并说明它们和文字产生的关系。
学校作出决定，（）大面积补课。
A:取消
B:取缔
C:禁止
D:停止
在闽南地区当今的强势方言是（）。
A:泉州话
B:厦门话
C:漳州话
D:福建话
“治亦进，乱亦进”句中“进”的意思是献纳。
王さんのしゅみは（）で。
A:野球
B:棒球
C:卓球
D:足球
首页 <上一页 142 143 144 145 146 下一页> 尾页