出自:教育学

学校绩效评估不同的标准，可以分为哪几类？
管理的“重要性”特性是指管理的“无时不在，无处不在”。
察举制是中国古代选拔官吏的一种制度，这种制度的确立时间是在（）。
A:汉代
B:魏晋时期
C:隋代
D:唐代
公元前387年，著名学者（）在雅典创建了阿加德米学园（Academy），并在此执教40多年。
A:亚里士多德
B:苏格拉底
C:昆体良
D:柏拉图
硕士学位论文的基本要求：（）
A:可以没有新意
B:至少应有新意
C:要有新理论
二战后教育改革的郎之万-瓦隆计划首次提出（）和“以儿童为中心”的教育改革指导思想。
A:教育平等化
B:教育民主化
C:教育制度连贯化
D:教育普遍化
20世纪以来，影响较大的游戏理论有（）
A:精神分析学派的游戏理论
B:认知发展的游戏理论
C:学习理论
D:原苏联游戏理论
E:剩余精力说
幸福与发展的高度关系不大，而与进步的大小关系密切。
下列不属于现代语文教育活动中的语文课程现象的是（）。
A:物质性
B:活动性
C:关系性
D:层次性
（）标志着课题申请通过了有关专家的评审，被科技主管部门正式确认并给予资助。
小学生易产生的心理障碍有（）。
A:强迫行为
B:过度焦虑反应
C:多动症
D:厌学症
《纲要》中提到五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键能力，艺术是（）。
A:感受能力
B:表现能力
C:创造能力
D:思维能力
盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）
A:顺序性
B:不平衡性
C:互补性
D:个别差异性
简述网络课程的基本构成？
校园文化具有（）等功能。
A:导向功能
B:凝聚功能
C:规范功能
D:惩罚功能
秘书工作的特点包括（）。
A:被动性与主动性的对立统一
B:事务性与思想性的对立统一
C:机要性与群众性的对立统一
D:突击性与经常性的对立统一
E:综合性与专业性的对立统一
以下属于盗窃犯罪分子实施溜门盗窃的手法是（）。
A:用镊子夹放在外侧衣兜里的手机
B:将同学放在食堂座位上占座的包拎走
C:将打球同学放在篮球架下的手机偷走
D:趁宿舍内无人且未锁门之际进入将桌上的笔记本电脑偷走
以直接感知为主的教学方法有（）
A:演示法
B:参观法
C:实习作业法
D:实验法
1989年，法国国民议会通过了国民教育部长诺斯潘制定的《初等教育方向指导法》，对初等教育学校再次进行重大改革，其中涉及学校管理的内容有哪些？
幼儿体育游戏的特点包括（）。
A:基础性：基本动作、基本素质
B:娱乐性：模仿、竞争、生活性
C:开放性：取材广泛、形式灵活
D:教育性：全面发展
幼儿园要提高幼儿的自我保护能力，并结合幼儿的生活和活动进行的教育是（）
A:智力
B:道德
C:安全和保健
D:体育
第斯多惠认为，一个教师教会学生（），他才是好教师。
A:教会知识
B:发现知识
C:运用知识
根据评价功能不同：（），（），（）.
（）是学校内部人员与校外社会人员相互勾结，在学校内实施的盗窃行为。
A:内盗
B:外盗
C:内外勾结盗窃
D:失窃
现行国家数学课程标准开始提倡让学生改写条件或提问题等，体现了应用题要有一定的（）。
秘书与其他工作人员所处位置的重要区别是（）
A:服务性
B:核心性
C:周到性
D:近身性
一位老人在一个小乡村里休养，但附近却住着一些十分顽皮的孩子，他们天天互相追逐打闹，喧哗的吵闹声使老人无法好好休息，在屡禁不止的情况下，老人想出了一个办法。他把孩子们都叫到一起，告诉他们谁叫的声音越大，谁得到的报酬就越多，他每次都根据孩子们吵闹的情况给予不同的奖励。到孩子们已经习惯于获取奖励的时候，老人开始逐渐减少所给的奖励，最后无论孩子们怎么吵，老人一分钱也不给。结果，孩子们认为受到的待遇越来越不公正，认为“不给钱了谁还给你叫”，再也不到老人所住的房子附近大声吵闹。

第1题，共3个问题
(简答题)这个故事反映了何种社会效应？

第2题，共3个问题
(简答题)试分析该效应产生的原因。

第3题，共3个问题
(简答题)简述学习该效应所获得的启示。
班主任争取家长配合，与家长联系的方式主要有（）。
A:家访
B:家长会
C:书面联系
D:家长学校
自主学习能力是由多个能力因素构成的综合能力。包括（）。
A:自我识别的能力
B:自我选择的能力
C:自我培养的能力
D:自我控制的能力
E:自我评价的能力
教育管理科学论的基本观点是（）。
A:科学理论的作用是超时空的普遍有效的
B:科学理论应该具有广泛的可应用性和可操作性
C:科学理论能从根本上改造教育管理实践
D:事实与价值不是分离的，教育管理科学只应关注和研究纯粹的教育管理事实
首页 <上一页 1436 1437 1438 1439 1440 下一页> 尾页