出自:公共课

阅读下列语段，回答文后问题：齐人有冯谖者，贫乏不能自存。使人属孟尝君，愿寄食门下。孟尝君曰：“客何好？”曰：“客无好也。”曰：“客何能？”曰：“客无能也。”孟尝君笑而受之，曰：“诺！”左右以君贱之也，食以草具。居有顷，倚柱弹其剑，歌曰：“长铗归来乎！食无鱼。”左右以告。孟尝君曰：“食之，比门下之客。”居有顷，复弹其铗，歌曰：“长铗归来乎！出无车。”左右皆笑之，以告。孟尝君曰：“为之驾，比门下之车客。”于是，乘其车，揭其剑，过其友，曰：“孟尝君客我！”后有顷，复弹其剑铗，歌曰：“长铗归来乎！无以为家。”左右皆恶之，以为贪而不知足。孟尝君问：“冯公有亲乎？”对曰：“有老母。”孟尝君使人给其食用，无使乏。于是冯谖不复歌。文中“左右以君贱之也，食以草具”译成现代汉语的正确表述是（）
A:左右的人认为他是个卑贱的人，拿草编的饭碗给他盛饭吃
B:左右的人以为他轻视他们，拿粗糙的饭菜给他吃
C:左右的人认为孟尝君轻视他们，拿草编的饭碗给他盛饭吃
D:左右的人以为孟尝君轻视他，拿粗糙的饭菜给他吃
《苦恼》中“我拿我的烦恼向谁去诉说？”出自（）
A:作者契诃夫之笔
B:主人公姚纳之口
C:引自宗教诗
D:人物军人之口
“乡愁是一枚小小的邮票”采用的是哪种修辞手法？
《蝶恋花“百尺朱楼临大道”》一词中，“一霎车尘，都向尘中老”中的“老”在此说的仅仅是年龄的老去。
判断下列说法是否正确：我们在工作和生活的过程中，常把单向的通知当成了沟通。你在与别人沟通的过程中是否是一方说而另一方听，这样的效果非常不好，换句话说，只有双向的才叫做沟通，任何单向的都不叫沟通。因此沟通的另外一个非常重要的特征是：沟通一定是一个双向的过程。（）
A:正确
B:错误
为了吸引应届大学毕业生到西部地区、到基层和艰苦地区建功立业，国家正在大力实施“大学生志愿服务西部计划”。关于这个计划，以下说法正确的是（）
A:从高校毕业生中招募志愿者，到西部贫困县的乡镇一级教育、卫生、农技、扶贫等单位服务1—2年，服务期间不计算工龄。
B:志愿者服务期满后，鼓励其扎根基层或自主择业。
C:服务期满一年考核合格，报考研究生的，总分加20分。
D:服务期满一年考核合格，不以应届毕业生身份报考国家机关公务员，但报考中央国家机关和东、中部地区公务员的，同等条件下优先录取，报考西部地区公务员的，笔试总分加5分。
王维是盛唐最著名的歌词作者之一，他的《送元二使安西》曾以（）的曲调演唱。
下列（）论据是用类比论证的方法来论证驱逐客卿是错误的。
A:秦国历史上四位君主“皆以客之功”的事例
B:泰山不让土壤
C:地广者粟多
D:逐客是“籍寇兵而赍盗粮”
全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强（）教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制。
A:素质
B:德育
C:社会主义核心价值体系
《烛之武退秦师》：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。”句中的“是”是判断系词，与朱自清《论气节》“节跟和是相反相成的”中的“是”用法相同。
《就任北京大学校长之演说》中“砥砺德行”所针对的不良社会风气是（）
A:风俗日偷，道德沦丧
B:读书是为了混取文凭
C:求学是为了升官发财
D:不敬师长，不爱学友
《天净沙·秋思》中，渗透思乡之情的词句是（）
A:枯藤老树昏鸦
B:小桥流水人家
C:古道西风瘦马
D:夕阳西下
下列各句中，划线的词语使用恰当的一项是（）。
A:消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。
B:刘勰的《文心雕龙》、弗洛伊德的《精神分析引论》，既然是经典著作，都不适宜选作中学语文教材。
C:古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色，然而比起柿树来，那枫叶不知要逊色多少呢。
D:所闻综合，就是把部分结合成整体，它不只是各部分简单相加，而是再现事物各部分或各方面的本质联系。
《马伶传》的作者侯方域是明末清初的（）。
A:诗人
B:戏曲家
C:小说家
D:诗文家
读书可以陶冶情操，不足以提高才干。
下列选项中属于李清照词作的是：（）
A:众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
B:一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
C:无言独上西楼。月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
D:执手相看泪眼，竟无语凝噎。多情自古伤离别。
我国大学教育现在处于一个什么时代（）
A:大众化时代
B:培养少数人时代
C:精英时代
D:有钱人时代
细节描写应（）
A:选择真实的
B:选择合情合理的
C:选择具有典型意义的
D:必须从全局着眼
E:从刻画人物、表现主题的需要出发
著名诗人丘逢甲被梁启超评为（）
A:革命诗僧
B:诗界革命一巨子
C:同光体之魁杰
D:奇才大句自为作手
王国维的词学论著代表作是（）。
A:《人间词话》
B:《闲情偶记》
C:《观堂集》
D:《蕙风词话》
闻一多和徐志摩是（）派的代表诗人。
A:怀旧
B:新月
C:复古
D:七月
简述如何构建合理的知识结构。
下列各项中不属于苏轼对词的贡献的一项是（）
A:开拓了词的题材
B:增强了词的抒情性
C:开创了豪放词风
D:提高了对词的认识和评价
民主是好东西，而且民主化是灵丹妙药。
人类的社会活动是应用文产生的根源。
《秋水》中心论点是什么？
总体说来，《炉中煤》的拟人化手法体现在（）。
A:将祖国称作年青的女郎
B:作者将自身化作炉中煤
C:让炉中煤来倾诉衷情
D:用煤的燃烧来暗示激情
说明《我与地坛》第三部分中排比、类比、象征三者之间的关系。
《张中丞传后叙》的写作特点是（）。
A:以议论为主，叙议结合
B:以记叙为主
C:以记叙和抒情为主
D:以议论和抒情结合
下列比喻出自傅雷《心灵的灰烬》一文，比喻意义不正确的一项是（）
A:太阳比喻顺境或成功的成就感
B:雨水比喻逆境或失意感
C:古战场比喻震撼人心的事件
D:月亮比喻纯洁的爱情
首页 <上一页 141 142 143 144 145 下一页> 尾页