出自:教育学

从教育技术的角度出发，下述对课堂教学评价的理解中正确的是（）。
A:课堂教学过程是一个多要素、多变量交互组合作用的复杂系统，它牵涉到教师、学生，教材、目标、环境、手段、时间、空间等诸多要素，我们在开展课堂教学评价时要考虑周到，也许不能对所有要素都进行评价，但几个主要的要素必须全面考虑
B:定性分析是研究课堂教学的内涵和特征，定量分析是研究课堂教学各要素的数量和程度。定性分析是相对模糊的，而定量分析是相对精确和可排序的。因此在课堂教学评价中，应该尽一切可能使用量化分析，不使用定性分析
C:课堂教学评价通常采用群体评价的形式，由领导、同行组成评课小组，或由专家、督导人员集体评价，还可由家长们或学生们共同或分别进行评价。个体评价，如执教教师的自评说课，师徒间的相互听课评课等，由于结果的可信性偏低，我们应该避免使用
D:评价方案要特别注意科学性、有效性；对评价方案的科学性、有效性的考虑应高于对它的可行性的考虑
教师对自己进行生涯设计（）。
A:只能在开始工作时
两汉时期是我国胎教学说的形成时期。
教师不仅要善于学习新的知识和技能，而且要善于用获取的知识技能的方法和认知策略，在更新和运用知识中开发学习潜能，自我调控行为，从而提高实践和创新能力。这段话是指教师应具备（）。
A:学习心理素养
B:文化素养
C:科学素养
D:社交心理素养
一个儿童，对于母亲在与不在身边无所谓，表现为母亲离去无紧张焦虑感，母亲回来市也不予理会，这个儿童与母亲的依恋类型是（）
A:焦虑—回避型依恋
B:安全型依恋
C:焦虑—矛盾型依恋
D:紊乱性依恋
简述实行校长负责制不会削弱党的领导。
开放式问卷适合于研究者说不清或难以预测回答结果的初始研究阶段，经常用于（）
A:形成性研究
B:预测性研究
C:诊断性研究
D:终结性研究
科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体有申请者、评议评审者、研究者、（）、项目推荐者。
讲授法具体可以分为（）。
A:讲述
B:讲解
C:讲演
D:讲练
有效教学评价就是用统一的原则、内容和标准来评定教师的教学行为。
韦氏智力量表作为国际通用的一套智力量表可以分为WAIS和（）两种。
A:WISC
B:WISD
C:WISF
D:WIST
公文程式
指导管理工作的行动准则是（）
A:管理原则
B:管理目标
C:管理体制
D:管理理论
下列吸烟行为在哪些情况下容易引起火灾的有（）。
A:躺在床上或沙发上吸烟，特别是醉酒或过度疲劳后
B:随手乱放点着的香烟
C:随手丢烟头，火柴梗
D:在严禁烟火的地方吸烟
老师抑扬顿挫的声音更容易引起学生的（）注意。
A:有意注意
B:无意注意
C:有意后注意
D:随意注意
试述依恋发展的过程。
对大学生有针对性地开展诸如校园治安、校园秩序、学籍管理、奖惩条例、宿舍安全等方面的（）教育，能增强大学生的纪律观念，并养成遵纪守法的良好行为习惯。
A:法律知识
B:校规校纪
C:安全知识
D:心理健康
写作计划中要尽可能详尽些的主体部分是（）。
A:研究目的和具体要求的说明
B:选题的提出及其内容的阐释
C:写作步骤的安排
D:其他情况说明
下面哪个属于香港秘书未来发展的趋势（）。
A:出现介于秘书与经理之间的办公室主管
B:高效化
C:女性化
D:年轻化
保密的措施主要有（）
A:强化保密教育
B:完善保密制度
C:采用先进技术
D:严肃保密纪律
E:加强队伍建设
操作化
计算机要能录音和放音，不可少的部件是（）
A:CD—ROM
B:耳机
C:声卡
D:显卡
研究表明，能达到柯尔伯格后习俗水平的人数是（）
A:没有
B:多数人
C:少数人
D:所有人
下列有关教学评价的叙述中，阐述合理的是（）
A:形成性评价是教学活动告一段落时用于了解教学效果而进行的评价
B:教学评价具有导向作用、鉴定作用、监督作用、调节作用、诊断作用、激励作用
C:定量评价是对评价材料作“质”的分析
D:新课程评价理念的根本出发点是促进教师的专业成长
在西方奴隶社会时期，儿童的初等教育具有哪些共同的特点？
将曾经实施强奸的人打死不属于正当防卫行为，构成犯罪。
矫治儿童的语言发展异常要从（）入手。
A:改造生理器官（舌头、声带）
B:纠正发音方法
C:改善语言环境
D:儿童的全面发展
健康是一种在身体上和精神上的完满状态及良好的适应能力，包括哪两个方面。
如按（）分类，可将学校绩效评估分为定性评估和定量评估。
A:性质
B:形式
C:主体
D:时间
儿童文学审美形态的拓展表现在哪三个方面？
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