出自:小学教师资格证

王军外出时总是怀疑自己家里的门没上锁，常常要反复检查，这种心理现象属于（）。
A:抑郁症
B:恐惧症
C:强迫症
D:焦虑症
“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”乌申斯基的这段论述告诉我们，要做好班主任必须（　）。
A:注意观察
B:培养良好的班风
C:做好个别学生的教育工作
D:了解和研究学生
经常听到有的家长在说自己孩子没考好的原因，如“孩子只是碰巧没看清这道题而已”这次的卷子比较难。我们不赞成这样分析孩子成绩差的原因，是因为（）。
A:归因于运气，是内在不可控的
B:归因于工作难度，是外在不稳定的
C:归因子外部原因，不利于孩子进行操作，不利于培养努力的学习品质
D:归因于外部环境，有利于孩子建立信心
教师如何有效地教授学习策略?
0.1593精确到百分位是（）。
A:0.159
B:0.16
C:0.15
影响问题解决的主要因素有（）
A:个体的性格特征
B:定势与功能固着
C:问题特征
D:已有的知识与经验
在教学工作中，课堂管理必须为实现（）服务。
A:教学目的
B:教学过程
C:教学管理
D:教学态度
联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（）。
A:无差别原则
B:尊重儿童尊严原则
C:无歧视原则
D:儿童利益最佳原则
下面有关操作的特点正确的是（）。
A:物质性、外显性、展开性
B:观念性、内潜性、简缩性
C:观念性、内潜性、展开性
D:物质性、外显性、简缩性
小文是一个很内向的孩子，课堂很少发言.但某天上课她举手的时候，语文老师王老师并没有点她回答问题。小文突然站起来说：“老师，您为什么不点我回答问题呢？”王老师应当如何回应？（）
A:我没看到，你举得太低了
B:这样吧。现在你谈谈你对这个问题的看法
C:老师很难注意到每一个学生
D:你今天能举手太好了，我以后多关注你
个性具有如下特征（）
A:先天性与后天性
B:共同性与差异性
C:稳定性与可变性
D:独立性与统一性
E:客观性与能动性
“学而时习之，温故而知新”反映了（　）教学原则。
A:系统性
B:启发性
C:思想性
D:巩固性
刚刚走上工作岗位的孙老师为了迅速提高自己的授课技能，尝试以少数学生为对象做小型的课堂教学，并且把授课过程录制下来，帮助自己分析提高。这种方法属于教师专业发展途径中的（）。
A:说课
B:行动研究
C:教学反思
D:微格教学
遗传决定论的代表人物是（　）。
A:高尔登
B:华生
C:霍尔
D:吴伟士
小学生认知技能获得的主要方式是（）。
A:规则的发现学习
B:在尝试解决问题中学习
C:从范例中学习
D:没有正确答案
教师在工作中具备的角色有（）。
A:学习的指导者和促进者
B:行为规范的示范者
C:组织者与管理者
D:反思者
E:研究者
能力有高低之分，性格有自信与自卑之差。这体现的是（）。
A:个性心理倾向性
B:心理过程
C:认知过程
D:个性心理特征
人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒”的微笑中，感到非常愉悦。这种情感属于（）。
A:道德感
B:理智感
C:美感
D:自豪感
儿童的发展过程就是一个生理成熟的过程。
是维护正常人际关系的行为习惯，是一个民族进步的重要标志。
以布卢姆为代表的教育家将教学目标分为三大领域，其中不包括（）。
A:认知领域
B:情感领域
C:意志领域
D:动作技能领域
现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（　）
A:智慧技能
B:认知策略
C:言语信息
D:动作技能
布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的整体结构，依此而建立的课程理论是（）。
A:百科全书式课程理论
B:盲观性原则
C:实用主义课程理论
D:结构主义课程理论
人们形容天空往往是“蔚蓝的天空”，其实，天空并不是蓝色，飞行员在空中飞行到一定高度以后，发现越往高处飞天色越暗。这是因为（）。
A:随着高度的增加，云彩增多，挡住了太阳光线
B:随着高度的增加，空气变得稀薄，大气对阳光的色散能力转弱
C:随着高度的增加，空气变得稀薄，使阳光透射能力变弱
D:随着高度的增加，惰性气体层变厚，减弱了阳光的透射能力
许多几何学用语，如“点、线、面、三角形、四边形”等均出自《几何原本》一书，该书的作者为（）。
A:祖冲之
B:欧几里得
C:伽利略
D:阿基米德
甲、乙两个三角形的底相等，乙三角形的高是甲的2.5倍，甲、乙两个三角形的面积比是（）
A:2.5：1
B:2：5
C:5：2
通过德育可使每个个体实现其某种需要、愿望（主要是精神方面的），从中体验到满足、快乐、幸福．获得一种精神上的享受，这是德育的（）
A:文化功能
B:自然性功能
C:个体发展功能
D:个体享用性功能
不直接指向知识和学习任务本身，而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源，这是（）
A:附属内驱力
B:认知内驱力
C:交往内驱力
D:自我提高的内驱力
张老师是一名优秀的语文老师，由于英语能力出色，经常参加有关英语学术的交流活动，但学校领导认为她不务正业，给予她严重警告。该校的做法（）。
A:不正确，学校侵犯了教师的学术研究权
B:不正确，学校无权干涉教师的人身自由
C:正确，学校有权对教师提出工作要求
D:正确，学校应该规范教师的行为
小数点右边第二位是（）。
A:十分位
B:千分位
C:百分位
D:万分位
首页 <上一页 140 141 142 143 144 下一页> 尾页