出自:教育学

个案研究法的优点：细致深入、（）、及时灵活 。
世界上第一所高等师范学校建立在（）
A:英国
B:德国
C:法国
D:美国
下列属于现代大学的功能是（）。
A:教育
B:交流
C:经济
D:服务
简答什么是潜在课程。
古典格式塔学派认为学习过程是（）
A:尝试与错误
B:形成认知地图
C:顿悟
D:观察
调查研究的一般步骤是（）；开展调查并搜集资料；整理资料；撰写调查报告。
维果斯基提出的（）是指两个邻近发展阶段间的过渡状态，他认为教学应走在儿童发展的前面。
A:文化历史发展理论
B:内化学说
C:心理发展观
D:最近发展区
由服务的性质分析秘书工作的本质特征主要表现在：（）。
A:秘书工作内容广泛
B:秘书服务领域广泛
C:秘书部门是信息“加工厂”
D:秘书职能具有不可替代性
在情感、精神和体能上的入不敷出感是指（）。
A:疲倦感
B:孤独感
C:耗竭感
D:无力感
我国社会主义学校德育的组成部分不包括（）
A:道德品质教育
B:政治教育
C:宗教教育
D:思想教育
社会和国家对各级各类学校培养人的质量规格问题所作出的规定，称为（）。
A:教育目的
B:培养目标
C:学校教育目标
D:教育方针
在教育基本要素都具备的情况下，起决定性作用的要素是（）
A:教育者
B:受教育者
C:教育内容
D:教育的物质资源
幼儿无意中做错了事，诚实地告诉了大人，受到了严厉的批评和惩罚。以后他为了逃避处罚而说谎，这属于（）
A:掩盖式的说谎
B:模仿式的说谎
C:分不清事实与想象的说谎
D:夸耀式的说谎
当小孩刚刚开始呀呀学语时，父母为了教会他叫“爸爸”、“妈妈”，通常情况下，使用的行为改变技术的原理是（）
A:渐隐
B:链锁
C:消退
D:塑造
教师关心的是如何教好每一堂课的内容，则该教师处于（）
A:关注生存阶段
B:关注情境阶段
C:关注学生阶段
D:关注发展阶段
E:关注成长阶段
教师应成为幼儿学习活动的支持者、（）、引导者。
A:指挥者
B:合作者
C:指导者
D:教育者
两个行为变量的观测值皆为顺序变量，则研究这两个变量之间的相关系数时，宜用（）。
A:积差相关系数
B:等级相关系数
C:点双列相关系数
D:双列相关系数
英国于1988年颁布了《教育改革法》，规定学校设包括（）在内的基本课程。
A:宗教课程
B:全国统一课程
C:传统课程
D:实用课程
学校教育制度（学制）
佛教的修行强调（）。
A:累世的修行
B:一世成佛
C:修行有许许多多阶梯
D:顿悟
因条件、环境、设备技术、资金、编制等方面限制或缺乏，影响日常工作开展和职能实施，妨碍规模扩大、效益提高或上级交办任务的顺利完成，提请上级在人、财、物等方面给予帮助、解决困难的时候一般使用请示中的（）。
A:呈准性请示
B:求教性请示
C:呈转性请示
D:求助性请示
按照美国学者艾斯纳(E.W.Eisner)的观点，解决问题的目标是（　）。
A:不能预先规定的
B:特定的行为
C:预先规定的
D:开放性的
教育观察研究的基本特点（）
A:有明确的观察目的
B:对观察对象不加任何干预控制
C:有翔实的观察记录
D:以上都是
模拟教学法的类型有器物模拟、环境模拟和人物模拟。
在领导确定会议时间和内容后，秘书首先要（）。
A:选择布置会场
B:分发印刷文件
C:发出会议通知
D:准备会议用品
小学语文教学研究的内容主要包括哪几个方面？
狭义公民教育
简述科学领域中，针对目标初步感知生活中数字的有用和有趣，提出了哪些教育建议？
心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（）
A:强化法
B:系统脱敏法
C:理性一情绪疗法
D:来访者中心疗法
科学经验与科学概念的区别与联系？
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