出自:01726《人力资源规划与职业设计》

KSAO中的S是（）
A:知识
B:技能
C:能力
D:其他个性特征
单组前测/后测设计法的关键是评估方法的（）
以高级专业人员和管理人员、后备人力资源和创新人力资源作为企业战略性人力资源开发的深造对象，强调的是战略性人力资源开发的（）
A:全员性
B:低重点
C:高视角
D:最优化
营造企业竞争优势的人力资源开发措施需要培育的企业氛围是（）
在个人职业生涯规划的橱窗分析法中，橱窗1被称为（）
A:潜在我
B:脊背我
C:隐私我
D:公开我
设定职业生涯目标需要评估的有（）
A:员工
B:组织环境
C:外部环境
D:企业文化
E:个人能力
工作再设计涉及到的工作特征因素有（）
A:工作内容
B:工作功能
C:工作关系
D:工作结果
E:工作反馈
在权变视角下，人力资源开发战略应该根据企业总体战略的改变而进行变化，即应该达到（）
自我开发
在不从事全日工作的情况下，维护一种（）和（）是退休者需面对的一项最为重要的任务。
个人因素对职业选择的影响包括（）
A:职业能力
B:职业锚
C:职业性向
D:气质类型
E:职业兴趣
一般职员倾向的人力资源开发内容是（）
A:能力开发与素质开发
B:技能开发与素质开发
C:知识开发和技能开发
D:知识开发与素质开发
组织特质分析主要包括（）
组织再造的方法包括（）
综合目前有效的团队培训种类，大致可以分为（）
人力资源开发战略的评估
开发评估在人力资源开发流程中的作用是（）
A:有利于人力资源开发项目的营销和推广
B:能为决策提供有关人力资源开发项目的系统信息
C:有利于改进和优化人力资源开发体系
D:可使培训管理资源得到更广泛的推广和共享
E:可以促进人力资源开发管理水平的提升
按照职业的社会地位和社会对职业的价值取向所作的职业的等级牌位被称为（）
阻碍培训成果转化的主要因素有（）
新的培训模式包括（）
A:虚拟培训组织
B:企业办学
C:企业联合培训
D:专业培训咨询机构
E:受训组织学习化
员工的职业生涯的设计所遵循的八条原则第一个英文字母可以组合成两个引文单词，即灵活和（）
需要加强其专业技能的培养，可以大班制的方式执行，长期性地延伸教育，充实员工的基本理念和将强事物操作的人力资源开发对象是（）
A:高层管理人员
B:中层管理人员
C:普通职员
D:工人
E:经历
最早以职业角色为依据确定劳动者社会经济地位的，是美国人口普查工作人员（）
试述人员培训与人员开发的关系。
组织开发的最高层次是（）
简述企业获得成本优势的方法。
1975年，美国著名学者（）创建了成人教育学。
开发需求分析中所使用的最典型的方法有（）
指对生产产品或提供服务的特定知识、程序和工具的理解和掌握的是（）
A:理念技能
B:人文技能
C:交际技能
D:专业技能
简述影响人力资源开发计划制定的因素。
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