出自:中级心理治疗

催眠感受性是指受术者对催眠暗示性刺激量的敏感程度,容易进入催眠状态者,其催眠感受性强,反之则低。催眠感受性与一般感受性并不完全一致,它受到许多主客观因素的影响。



第1题,共2个问题
(单选题)令受术者闭眼勿睁开的催眠感受性测试法为()
A:注视转睛法
B:闭眼法
C:言语结合视觉刺激法
D:四肢放松法
E:按摩法

第2题,共2个问题
(单选题)催眠的言语需要()
A:标准化,无需根据受术者专门设计
B:用词较为复杂,吐字需含糊,用语坚定而有指向性
C:可以使用命令口吻
D:用词最好无规律和节奏性
E:必要时可以重复指导语

某大医院一位眼科博士,因急于为两位病人进行角膜移植,而又一时找不到现成的供体角膜,所以在太平间"盗取"了一病死者的尸体角膜用于移植,获得成功。此事后被死者家属发现,以未经本人生前及死者家属知情同意,严重损害了死者及其家属的权益为由,将该医生告上了法庭。经调查得知:接受眼角膜移植手术的两位病人与该医师无特殊关系;死者生前与该医师无利害冲突;该医师也未由此谋取分文私利,只是不了解有关要求。



第1题,共5个问题
(单选题)对该医师的正确医德评价应为()
A:符合医德要求
B:不符合医德要求
C:说不清
D:不能进行医德评判
E:以上都不对

第2题,共5个问题
(单选题)确认该医师医德善恶应使用的具体标准是()
A:是否有利于接受角膜移植术的两位病人
B:是否有利于维护死者及其家属的正当权益
C:是否有利于促进眼科医学的发展
D:是否有利于推动社会文明的进步
E:是否得到绝大多数人的支持

第3题,共5个问题
(单选题)若评价该医师行为不道德,依据是()
A:动机、目的恶,手段、效果善
B:动机、目的恶,手段、效果恶
C:动机、目的善,手段、效果恶
D:动机、目的善,手段恶、效果差
E:动机、目的善,手段恶、效果善

第4题,共5个问题
(单选题)该医师的行为出现了动机与目的、手段与效果严重背离的问题,其主观上的根本原因在于()
A:对患者知情同意权的无知
B:对医学创新的期望值很高
C:想以此改变人们的陈旧观念
D:想为科室创收作贡献
E:以上都不对

第5题,共5个问题
(单选题)该医师的行为出现了动机与目的、手段与效果严重背离的问题,其主观上的根本原因在于()
A:对患者知情同意权的无知
B:对医学创新的期望值很高
C:想以此改变人们的陈旧观念
D:想为科室创收作贡献
E:以上都不对
强调潜在无意识幻想的创伤性作用,注重创伤形成情结的心理学家是()
A:弗洛伊德
B:克雷佩林
C:夏皮罗
D:马蒂斯
E:荣格
解释的目的是分析过去的经验与现在心理问题之间的关系的是()
A:精神分析
B:行为治疗
C:催眠治疗
D:认知治疗
E:人本治疗
为了更好地进行代际的交流,需要正确地处理()
A:"代沟"现象
B:原始思维
C:文化冲击
D:文化革新
E:文化适应
权威派催眠师中不包括()
A:李厄保
B:伯恩海姆
C:沙可
D:弗洛伊德
E:艾瑞克森
最重要的角色失调,角色承担者不得不退出舞台,放弃原有角色()
A:角色失败
B:角色同一性
C:角色冲突
D:角色不清
E:角色中断
团体心理治疗成员排除标准之一是()
A:偏执性人格
B:有特定的期望感
C:情感压抑许久
D:有足够的心理成熟度
E:患有重大疾病
船员小李长期在海轮上工作,休假回到家中发现自己很难与家人进行沟通,这是因为他缺乏()
A:成就动机
B:社会赞许性动机
C:亲和动机
D:挫折反应
E:心理防御机制
某男,43岁,近15年来逐渐出现空腹时上腹部痉挛样疼痛,疼痛可因进食、呕吐或服用制酸剂而缓解。 如果该男为某大集团公司老总,平日努力工作,行事独立,刚愎自用,可能符合该患者的描述是()。 ①很快将治疗师视为竞争对手 ②对治疗师不断提出各种要求 ③易受失望的前熬 ④难以形成治疗联盟
A:①②
B:①③
C:①④
D:②③
E:②④
解释的目的是为了进一步了解患者的内心世界的是()
A:精神分析
B:行为治疗
C:催眠治疗
D:认知治疗
E:人本治疗
在阿德勒个体心理学中,对人本主义观点产生重大影响的概念是()
A:社会兴趣
B:生活风格
C:创造性自我
D:自卑情结
E:自我实现
孩子哭闹妈妈立刻给孩子买糖吃,这对孩子的行为可以产生()
A:正强化
B:负强化
C:消退
D:泛化
E:经典条件反射
黄经理在商务谈判中,在与外国友人碰面时,应该保持()
A:公众距离
B:个人距离
C:社交距离
D:亲密距离
E:友谊距离
罗杰斯认为理解心理失调的关键是()
A:人性观
B:世界观
C:自我概念
D:潜意识与意识
E:行为模式
情绪障碍患者痛苦的真正原因是其存在重大的()
A:情结
B:早期创伤
C:认知曲解
D:行为问题
E:冲突
放松训练可以使机体唤醒水平发生下列哪种变化()
A:降低
B:提高
C:增强
D:延缓
E:稳定
以人为中心疗法的治疗目标是()
A:帮助患者成为自主性的人
B:帮助患者将潜意识意识化
C:帮助患者改变错误的行为模式
D:协助患者自我探索和自我成长
E:帮助患者自主选择、扩大自由度
与生物反馈疗法原理相关的行为学习理论是()
A:经典条件反射
B:操作条件反射
C:内脏操作条件反射
D:示范作用
E:潜意识理论
患者男,28岁。拒绝吃饭,认为动物体内流淌着像人类一样红色的血液,具有生命,所以不应该吃肉,植物体内流淌着绿色的血液,也具有生命,也不可吃。这个患者表现的症状为()
A:逻辑倒错性思维
B:思维散漫
C:思维中断
D:象征性思维
E:思维破裂
创伤治疗可用于()
A:抑郁症患者
B:精神病患者
C:早期遭受性虐待患者
D:惊恐发作患者
E:解离患者
团体心理治疗每次开始方式通常为()
A:轮流表达
B:治疗师指定成员
C:找出最有特征的成员
D:由最热情的成员表达
E:由表现差的成员表达
创伤性回忆是()
A:单一的、片段的知觉回忆
B:一定和创伤经历有关
C:听觉回忆最常见
D:回忆常常随着时间的流逝而减少
E:叙事性的回忆为主
根据马斯洛的需要层次理论,在种族进化中,比尊重需要出现稍早些的需要是()
A:安全需要
B:自我实现的需要
C:生理需要
D:尊重需要
E:归属和爱的需要
使人类能逐渐形成满足延迟能力的是()
A:观察学习
B:强化
C:替代性强化
D:消退
E:自我强化
贝克认为人们的错误思想常常是以哪种形式出现()
A:自动思维
B:被动思维
C:伪装
D:幻想
E:个性化
不属于修通工作的内容()
A:重复地解释
B:重塑患者的个性
C:打破情感与经验和记忆之间的隔离
D:重建过去
E:促进反应和行为的变化
患者女孩,16岁,某重点中学高中一年级学生,因心情不好,上课发呆,经常发脾气,不和朋友来往,学习成绩下降3个月,由母亲带着前来咨询。对于该患者下列哪种治疗方法是不恰当的?()
A:行为治疗
B:脑代谢药物
C:心理动力学导向治疗
D:人本主义治疗
E:精神分析治疗
婴儿出生后即有情绪表现,我国心理学家孟昭兰基于自己和他人的一系列研究指出新生儿即有四种表情。下面不属于这四种表情的是()
A:兴趣
B:疑问
C:痛苦
D:厌恶
E:微笑
小A是大学三年级的女生,活泼好动,非常有主见,做事果断有毅力。同时也喜欢时装,爱打扮,好朋友苦恼也爱找她,觉得她特别善解人意。笑起来也特别甜。按心理学柏姆的理论,小A的性别角色属于()
A:性别理想化
B:心理两性化
C:心理中性化
D:男性化
E:女性化