出自:06060《个性心理学》

个性分层理论的哲学基础是（）哲学。
谈谈儿童兴趣发展的年龄特点。
艾森克提出的个性结构的最上一层是（）
A:特殊反应水平
B:类型水平
C:习惯反应水平
D:特质水平
比纳对智力测验的重要贡献是启用了（）这一重要概念。
A:智商
B:智龄
C:离差智商
D:实际年龄
简述标准化的具体要求。
艾森克采用因素分析的方法归纳出决定人格的基本因素为（）
A:内外倾性
B:教育方式
C:情感稳定性
D:家庭环境
E:心理变态倾向
荣格将性格分为（）
A:场依存型
B:场独立型
C:外向型
D:内向型
E:沉思型
自我体验的功能有哪些？
自我意识的概念，自我意识的特点有哪些？
似本能需要是荣格性格理论中一个极其重要的概念。（）
直接兴趣
道德意识
把兴趣分为直接兴趣和间接兴趣的根据是：（）
性格结构的动力特征表现在（）
A:性格的稳定性
B:性格的持久性
C:性格的可塑性
D:各种性格特征之间的内在联系性
E:各种性格特征在不同场合有不同结合
以下属于兴趣的品质的是（）
A:兴趣的倾向性
B:兴趣的广度
C:兴趣的稳定性
D:兴趣的效能
E:兴趣的独特性
根据兴趣所指向的目标，可以分为（）和（）
完成各种活动的最基本的心理条件是（）
A:智力
B:能力
C:认知操作
D:创造力
本能
韦克斯勒智力量表废弃了智龄和智商的概念。（）
以下属于个性倾向的是（）
A:需要
B:动机
C:理想
D:性格
E:气质
多次重复测量后结果的一致性程度是指（）
A:信度
B:效度
C:标准化
D:稳定化
（）是人们行为的最高调节器，制约着人的整个心理面貌。
（）提出的心理治疗方法包括非指导性疗法和交朋友小组。
试论述能力和知识、技能的关系。
简述培养兴趣的几种途径。
用思辨的方法研究人格结构的心理学家是（）
A:弗洛伊德
B:吉尔福德
C:艾森克
D:勒温
动机产生的内在基础是（）
A:诱因
B:定势
C:需要
D:刺激
弱型对应的气质类型是（）
A:胆汁质
B:多血质
C:粘液质
D:抑郁质
个性心理的外部表现主要有（）
A:在活动中的表现
B:在言语中的表现
C:在评价中的表现
D:在面部表情中的表现
E:在身体姿势中的表现
“人即科学家”的提出者是（）
A:卡特尔
B:布鲁纳
C:马斯洛
D:凯利
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