出自:03372《团体心理咨询》

团体过渡阶段的任务有哪些?
在团体咨询过程中不能采取个别咨询技术。
根据交互作用分析理论,儿童态的态度是权威和教诲式的。
团体咨询中,针对中老年团体应该多进行团体讨论,少进行团体活动。
团体结束的活动有()
A:生命线
B:大团圆
C:热座
D:结业式
E:脑力激荡
简述团体成员的任务。
团体评估的方法除了行为计量法、标准化的心理测验、调查问卷外,还可以通过团体成员的()、()、领导者的工作日志、()等方法来评估团体发展和效果。
严重情绪障碍者,神经症患者,处于精神异常状态,或是可能表现出社会偏差行为者,他们需要的是()
A:个体心理治疗
B:矫治性治疗
C:发展性治疗
D:预防性治疗
简述过渡阶段活动筛选原则。
团体活动的应用原则是()
A:避免以活动代咨询
B:了解团体活动的后果
C:充分考虑团体的特点
D:运用自己熟悉的团体活动
简述团体性质与名称。
团体名称包括()和()。
简述领导者的基本职责。
团体指导者应保持的态度包括哪些?
团体名称应点明活动的主题,目标()
A:幽默
B:高度概括
C:清晰明确
D:具体
每个团体咨询的成员都必须坚持到底。
促进团体相互认识的活动有()
A:问与答
B:棒打薄情郎
C:信任之旅
D:哑口无言
E:猜猜我是谁
团体成员沉默的可能原因是()
A:性格内向
B:不会说话
C:缺乏自信
D:对话题不感兴趣
E:想引人注目
提供良好的氛围是团体指导者的责任之一。
为了形成安全的团体氛围,团体成员需要发挥哪些功能?
简述团体咨询的概念。
简述行为训练的种类。
提问的类型包括()和()。
行为训练
在过渡阶段主要应解决成员()和()。
简述团体初期可能产生的问题。
团体成员不投入可能是个人期望与团队目标不一致。
简述团体成员的功能。
过渡阶段是以消极的()和批评为主要特征的。
什么是群体内聚力?