出自:教育学

精简公文的方法很多，主要有哪些？
从词源上分析，教学的基本含义是传授效仿而心有所得。
学前教育要重点为对幼儿进行（）
A:汉语拼音教育
B:识字教学
C:钢琴教学
D:社会适应性的准备
个体因逃离或躲避它而得到满足时，这种诱因称为（）
A:正诱因
B:负诱因
C:内驱力
D:强化
职业教育教学心理学与心理学是（）的关系，它既有对教育心理学内容的依存与继承，也应具有相对的独立性，有其自身的理论体系。
A:对立统一
B:具体与一般
C:绝对与相对
D:一般与个别
下列食物属于相生的是（）。
A:菠菜+豆腐
B:鸡肉+芹菜
C:猪肉+白萝卜
D:胡萝卜+菠菜
18世纪70年代，德国出现了（）教育运动，提出教育应培养学生博爱、节制、勤劳等美德，教育过程中应该注重实用性和儿童兴趣，反对压抑儿童发展的经院主义和古典主义教育，强调教育的最主要任务在于增进人类现世的幸福，培养掌握实际知识的健康、乐观的人。
A:自由主义
B:资本主义
C:泛爱主义
D:新人文主义
如何判断受试者在运动中达到最大摄氧量水平？
幼儿园教育目标的层次结构包括（）。
A:学前教育总目标
B:各年龄班的教育目标
C:短期目标
D:活动目标
通过对已有事实的考察，了解家庭教育及其指导的现状，发现家庭教育及其指导过程中各因素之间的联系，认识家庭教育及其指导的发展规律的研究方法是学前儿童家庭教育的（）。
A:调查研究
B:个案研究
C:实验研究
D:比较研究
会场的大小要根据会议的（）而定。
A:性质
B:作用
C:规模
提出游戏是社会性实践活动，儿童看到周围成人活动，模仿这些活动，并迁移到游戏中的是（）
A:维果茨基
B:皮亚杰
C:罗伯茨
D:桑代克
简述新型师生关系的构建策略。
学校教学环境的特点除了规范性、可控性和教育性以外，还具有（）
A:自发性
B:纯化性
C:群体性
D:潜在性
下列哪种方法不是自我修养的主要方法（）。
A:模仿
B:内省
C:强制
D:慎独
教学大纲对教材的特色化和个性化提供了足够的空间。
青年作家沈石溪的动物小说，前期的代表作是《（）》，后来创作上有了新的开拓，如《（）》。
学前儿童家庭教育的方法包括（）
A:游戏娱乐法
B:兴趣诱导法
C:榜样示范法
D:奖惩激励法
简述学习困难学生。
由电子与中子、质子所组成的原子，是物质的基本单位。相对于中子和质子所组成的原子核，电子的质量显得（）。
A:极小
B:极大
C:跟原子核一样大
某研究者欲研究有“口吃”现象的幼儿的个性特征，他应该选择的抽样方法是（）
A:分层随机抽样
B:定额抽样
C:简单随机抽样
D:判断抽样
如何在工作中施展个人的才能，主要策略包括（）。
A:制定现实的目标
B:构建合理的知识结构
C:发展社会交往能力
D:提高组织管理能力
学生可以在宿舍内自己拉电线、灯头、插座
比较适合于秘书工作的性格模式是：顺从与独立相结合，外向与内向相结合。
萨德勒
试论促进学习正迁移的方法？
封建社会公文的等级十分严格，可用作上行文的是（）
A:策
B:制
C:册
D:议
学生需要宽松的家庭和学校环境是（）。
A:生理需要
B:安全需要
C:归属与爱的需要
D:尊重的需要
（）家庭是按辈分划分的婚姻，即年龄相近的青壮年兄弟姐妹相互通婚，排斥了上下辈之间的婚姻关系。
A:血缘
B:普纳路亚
C:对偶
D:一夫一妻制
学前儿童家庭情感教育的重要意义是（）
A:有利于学前儿童身体健康发育
B:有利于学前儿童心理健康发展
C:有利于学前儿童语言健康发展
D:有利于学前儿童认知能力发展
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