出自:育婴师

进行带教与培训的原则是（）.
A:规范操作的原则 
B:规范操作的原则、理论联系实际的原则 
C:互动的原则、师生互动原则 
D:口述与操作的原则
人体测量学的各个参数属（）范畴。
A:营养结局 
B:营养状况 
C:生长发育指标 
D:健康水平指标
在与他人交往时，训练和鼓励婴幼儿作完整的自我介绍，并且能够倾听他人的介绍，这有利于增进其（）。
A:动手能力
B:自理能力
C:交往能力
D:观察能力
培训中，如果学员在操作过程中发生了问题，需要了解发生问题的原因、进行讨论、商量解决措施，这就需要采用（）。
A:分析讨论法
B:实践指导法
C:经验分享法
D:其他方法
从第（）起，即可添加辅助食物。
A:12个月
B:8个月
C:6个月
D:4个月
儿童铅中毒诊断标准为血铅水平超过或等于0.383 μ mol/L。
儿童权利公约》将儿童定义为18岁以下的男孩和女孩，并认为每一位儿童既是一个独立的个人，又是家庭和社会的一分子。
乳牙分为（）类。
A:中切牙、侧切牙、磨牙、尖牙四类
B:中切牙、侧切牙、第一乳磨牙、尖牙、第二乳磨牙五类
C:中切牙、第一侧切牙、第二侧切牙、尖牙、乳磨牙五类
D:侧切牙、第一尖牙、第二尖牙、乳磨牙四类
吸吮功能在（）时才成熟，迟于吞咽功能。
A:胚胎
B:胎儿
C:婴儿
D:幼儿
有以下情况者应暂缓进行预防接种（）。
A:接种部位有重度营养不良者可暂缓进行预防接种。
B:发热、急性疾病或慢性疾病急性发作，应暂缓预防接种。
C:有哮喘、荨麻疹等过敏体质者。
D:发热高于36摄氏度可暂缓进行预防接种。
婴儿在发展过程中有与众不同的差异表现，这一表现被称为婴儿个别特别。
下列对婴儿发展的主要特点描述不正确的选项是（　）.
A:年龄越小,生长速度越快 
B:婴儿生长发育有一定的顺序和方向,不能越级发展 
C:婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变 
D:随年龄增长,生长速度加快
对1～2岁婴儿适宜进行完全自主二便的训练。
专制型父母要求孩子（）。
A:绝对听从自己的意见
B:协商后服从
C:重大事情要听从自己的意见
D:不一定听从自己的意见
对少数血铅水平较高者，要到儿童期铅损伤全国防治组的指定单位进行（　）。
A:检查和治疗 
B:排毒 
C:隔离 
D:急救
下列对育婴师合理整合长短期目标的要求，描述不正确的是（　）。
A:只要把握长期目标和短期目标中的任何一个就可以了 
B:把目标概括为一个活动题目 
C:要把握整体 
D:将活动题目下的活动内容分配到每日
婴儿进行看图说话的最好的用具（）。
A:看杂志
B:看动画片
C:看广告
D:婴儿画报和图书
对育婴师带教和培训需根据不同学员的需求和工作要求进来确定，W分为（）培训。
A:长期
B:短期
C:终身
D:不定期
E:定期
与家长沟通的技术包括：（）。
A:区别对待，因人而异
B:简明扼要，内容充实
C:积极引导，摸清问题
D:提出建议，具体帮助
E:以上都是
（）是注意的两个类型
A:长时间注意和瞬间注意
B:有意注意和随意注意
C:有意注意和无意注意
D:瞬时注意和持续注意
温水浴适用于新生儿及婴儿，脐带（）即可进行。
A:脱落后
B:脱落干后
C:脱落无感染
D:贴上肚脐贴
睡眠时，婴幼儿全身的骨骼、肌肉也处于松驰状态。
鼻出血大多发生在鼻腔前方，如果抬头血就会流到（）。
A:鼻腔后方
B:口腔
C:气管甚至肺部
D:选项A、B和C
用海带丝、土豆丝、胡萝卜丝与肉馅制作成的菊花丸子、蛋羹白菜卷等都以（）取胜，比较符合婴幼儿的口味。
A:形状和颜色
B:香味和颜色
C:形状和味道
D:营养和味道
为婴儿换尿布不能在（），要防止婴儿翻滚和扭动。
A:床上
B:成人腿上
C:桌子上
D:地板上
育婴员主要从事的工作是（）。
A:0～3岁婴幼儿照料
B:0～3岁婴幼儿护理和教育
C:指导家长科学育儿
D:选项A、B和C
通常（）前称为智慧教育，（）后称为知识教育。
A:3岁
B:6岁
C:5岁
D:7岁
实践指导法、分析讨论法、经验分享法等是（）中的常用的主要方法。
A:家长指导
B:带教与培训
C:婴幼儿教养
D:婴幼儿游戏
接受+控制的权威型教养方式，这种高控制且在情感上偏于接纳和温暖的教养方式，对儿童的心理发展有许多积极影响。
擦洗家具、洗手等属于消毒工作中的（）。
A:清洁
B:消毒
C:灭菌
D:防疫
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