出自:教育学

孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这句话体现的德育方法是（）。
A:实际锻炼法
B:个人修养法
C:情感陶冶法
学校的人事制度包括（）、人员的录用、教师激励、工资福利、退休、劳保等等。其核心内容就是（）。
公文文种演化受内在规律制约。其中之一就是：由实际政务活动所决定的公文（）。
A:行文关系
B:行移属性
C:用途类型
D:发文范围
父母对孩子进行哪些方面的教育，如何进行教育，没有固定的模式，都是由父母决定，这体现了学前儿童家庭教育的（）。
A:历史性
B:感染性
C:随机性
D:专制性
网络资源中与教育相关的部分称为网络教育资源，网络教育资源通常包括（）。
A:网络环境资源
B:网络信息资源
C:网络人力资源
D:网络物力资源
教育技术理论的核心是系统化设计教学。
在鉴别资料的过程中需要鉴别（）。
A:资料是否真实准确
B:资料的价值
C:资料是否全面
D:资料是否创新
指向教育教学过程结束后幼儿所发生的行为变化的目标是（）
A:表现性目标
B:行为目标
C:生成性目标
隔代家庭
主要的启发法策略有（）。
A:过程分析法
B:爬山法
C:反推法
D:简化策略
教师成长与发展的途径有观摩，开展（），开展（），训练并反思。
简述教育机会均等的内涵。
简述高校学生学习的主要特点。
通过一定的考试择优录取教育行政人员的制度是（）
A:委任制
B:考任制
C:聘任制
D:选举制
形态发育的评价标准，常用（）作为是否有可能发育异常的判断标准。
A:第3及第97百分位数
B:第5及第95百分位数
C:第10及第90百分位数
D:第20及第80百分位数
培养学生自我修改作文能力的意义是什么？
前瞻性思维能力的表现是（）
A:智慧资本
B:金融资本
C:垄断资本
D:资本输出
胡寄南认为意识是在社会实践中发展起来，以思维和语言为核心的（）的统一心理活动。
A:思维
B:意志
C:情感
（）是教育获得新生的一个突破口。
A:教改
B:美育
C:德育
D:素质教育
下面属于置疑问难的意义的是（）
A:引发思维活动
B:创设冲突情境
C:启动定向思考
D:鼓励发散思维
我国初步建立高教评价制度是在（）。
A:1990年
B:1980年
C:1970年
D:1960年
素质教育要求教育内容要适度综合的合理根据有（）。
A:客观世界本身是一个统一的、相互联系的有机整体
B:当今世界所面临的问题越来越具有全局性、全球性
C:科学的发展正越来越超越自身的界限，向协同化、综合化方向发展
D:儿童身心发展尚未充分分化，他们的生活现实具有未分化性和综合性的特点
培养新教师的一个最直接的方法是（）。
A:离职培训
B:反思性教学
C:导师指导
D:自我探索
游戏的内部主观心理因素是（）与（）。
（）不要求购置和使用特殊的材料，作为典型的教育方案，它唯一的花费在于为儿童设置学习环境。
A:直接教学模式
B:海伊斯科普课程
C:斑克街早期儿童教育方案
D:方案教学
你认为性生活（）。
A:只是为了缓解生理和肉体的冲动
B:是为了满足情感和心理需求
C:是为了满足心理和生理的需求
D:是为了满足对方的需要
1862年，美国颁布一项法案，进一步推动了美国高等教育与社会的融合，是促进大学走出象牙塔真正融入社会的重要法案，它就是（）。
A:《莫里尔法案》
B:《杰弗逊法案》
C:《不让一个儿童掉队》
D:《国防教育法》
王守仁的儿童教育主要观点有哪些？
儿童自第一声啼哭到咿咿呀呀说话经过了三个发声阶段，即（）。
A:单音发声——音节发声——前词语发声
B:单音发声——前词语发声——音节发声
C:音节发声——前词语发声——单音发声
D:音节发声——单音发声——前词语发声
劳动（）是促进学生智力发展，形成学生良好道德品质的重要途径。
A:技术教育
B:劳动教育
C:道德教育
D:科学教育
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