出自:小学教师资格证

“42÷7的商是整数”，这是（）
A:真判断
B:假判断
C:不是判断
选择一定的主题，让学生一起畅所欲言，谈思想体会互相交流与学习的班会组织形式是（）。
A:主题报告会
B:竞赛
C:讨论
D:演讲
根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题，将教师成长分为三个阶段，一般来说，新教师最关注的问题是（）。
A:教学情境有关的问题
B:自我生存有关的问题
C:学生发展有关的问题
D:自我实现有关的问题
一组数列3、6、12、A、48、96。A表示（）。
A:16
B:18
C:24
《中华人民共和国义务教育法》规定，凡年满（　）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（　）
A:五、六周岁
B:五、七周岁
C:六、七周岁
D:六、八周岁
使遗传提供的发展可能性变成现实的是（）
A:营养
B:遗传
C:教育
D:环境
给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教学以沉重打击的进步是提出了（）。
A:因材施教教学原则
B:启发性教学原则
C:直观性教学原则
D:巩固性教学原则
义务教育的学制，通常有（）。
A:“六三”学制
B:“五四”学制
C:“九年一贯制”
D:“四二”学制
E:“六年制”
美国的韦克斯勒的智力量表包括（）。
A:智高测评
B:学龄前智力量表（WPPIS）
C:儿童智力量表（WISC）
D:成人智力量表（WAIS）
不同的教学模式有不同的程序，其中以“问题一假设一验证一总结提高”为基本程序的考试模式是（）
A:传递一接受教学模式
B:引导一发现教学模式
C:自学一辅导教学模式
D:示范一模仿教学模式
被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的著作是（）。
A:《诗经》
B:《史记》
C:《左传》
D:《资治通鉴》
下列四句话中，标点符号有错的一句是（）
A:“不要紧，我身体还结实。”他抬起头，望着夜色弥漫的草地，不久才用低沉的声音说：“指导员把你们三个人交给我。”
B:我说：“什么岔子也没有，我在等他找钱。”
C:一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。”
D:“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”老师解释说。
小学三（1）班班主任李老师用了一支比较别致的笔，不久全班多数同学也用上了和李老师一样的笔，这说明小学生具有（）。
A:依赖性
B:向师性
C:接受性
D:可塑性
“三岁看大，七岁看老”反映出对人产生影响的因素是（）。
A:社会文化
B:家庭因素
C:自然环境
D:早期经验
场独立性与场依存性各自的优势是什么?
儿童身心发展的一般规律有（）。
A:顺序性
B:阶段性
C:不平衡性
D:互补性
E:个别差异性
不同层次教学目标之间构成了一个上下贯通的系列：教育目的→培养目标→教学目标→课程目标。
公办教师聘用的一般原则是（）
A:公开招聘原则、公平公正原则
B:公平公正原则、回避原则
C:公开招聘原则、回避原则
D:公平公正原则、平等原则
周老师在给学生讲解花的构造时，将学生带到了学校花园中，让学生分别看了迎春花、风信子、樱花、向日葵，并分析其构造。刘老师采用的教学方式是（）。
A:实物直观
B:模象直观
C:言语直观
D:知识直观
下列说法不正确的是（）。
A:“科学之父”是爱迪生
B:“物理学之父”是阿基米德
C:“数学大师”是毕达哥拉斯
D:“自然哲学大师”是亚里士多德
（）是学生课余生活的良好形式。
A:体育活动
B:课余活动
C:课外活动
D:群众活动
惠更斯在对光的研究中，提出了光的波动说，发明了（）。
A:摆钟
B:避雷针
C:发电机
D:留声机
心理健康教育是实施素质教育的必然要求，是促进学生健康成长的重要举措。
研究发现我国儿童道德判断能力的发展早于皮亚杰、晚于柯尔伯格的研究结果。
于老师作为一名班主任，每天要管的事情实在太多，经常感到分身乏术，真希望有个助手能助一臂之力。有一天，于老师忽然想到，能不能让学生来代替自己这个老师行使班主任"职权"呢？于是她决定试试，经过认真考虑，选了平时在班上威信较高的郑莉莉做第一个"试验"对象。这使郑莉莉既感到骄傲，又感到了压力，她自然不敢有丝毫的松懈。在她的"任期"内，她从早自习到晚放学事事操心，俨然一个老师模样。对她的工作，于老师绝不插手。但是暗地里，却时时刻刻盯着，对她处理得很好或不当的地方都会找机会指出。她很快适应了角色，除了管理好日常班级工作外，还把每周的班会课主持得有声有色，把各种活动组织得生动有趣。接着，班里又产生了第二位、第三位……"班主任"。自从学生来当"班主任"的办法诞生后，在学校的各项评比中，班上获得"流动红旗"的次数越来越多，来自任课教师和家长的称赞也越来越多。

第1题，共1个问题
(简答题)于老师让学生来当“代理班主任”体现出她怎样的教育思想？达到了怎样的良好效果？试用教育学基本原理加以分析。
认为人的成长与发展应顺应其与生俱来的本性．是随着个体自身生长规律和机能的自然发展变化而发展的，即主张内发论的教育家有（）
A:孟子
B:荀子
C:洛壳
D:卢梭
E:华生
下列哪一项不是国家实施素质教育的基本要求（　）
A:应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育
B:应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面
C:必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中
D:必须坚持以学校为主导地位
简述柯尔伯格的道德发展阶段论。
下列电池中不能充电的是（）。
A:镍镉电池
B:银锌电池
C:普通干电池
D:铅蓄电池
妈妈带了100元钱去超市，买菜用去a元，买水果用去b元，还剩（）元。
A:100－a
B:100－b
C:100－a－b
首页 <上一页 134 135 136 137 138 下一页> 尾页