出自:教育学

地方课程----------（）
A:是沟通国家课程与学校课程的桥梁
B:是联系学生与社会的纽带
C:密切学生与社会实际和社会生活的联系
D:是地方教育主管部门以国家课程标准为基础，根据社会发展和学生需要，充分利用地方课程资源所设计的课程
奥苏伯尔的教学设计模式评论
教师要让学生通过使用导学案，完成“（）”的过渡。
古代统治阶级对秘书的素质要求不高， 选拔秘书十分随意。
天花板、墙壁的颜色对卧室照明有一定的影响，宜用深色为好。
初任教师面临的困难很多，但最主要的有两个：一个是课堂教学方面的问题，另一个是（）。
A:进修学习方面的问题
B:职称评定方面的问题
C:学生教育和管理方面的问题
D:科研方面的问题
某公司A秘书从媒体上获知我国数处发生森林大火的信息，预测我国木材、纸张将大幅涨价，便建议公司大批购进纸张库存起来，不久公司赢利10余万元。其后，他了解到在一次全国订货会上，传出机电产品从过去供不应求转到了供过于求的市场信息，于是建议公司加速销售库存机电产品，并对该类商品实行限购方针。此举使公司加速了资金周转，提高了经济效益。A秘书也被员工们称为“神算子”。请结合秘书的信息工作对以上案例作出评析。
印章损坏时，负责印信管理的秘书人员应（）
A:重做制新印章
B:自行销毁
C:自行封存
D:及时将印章上交制发单位
短时记忆保存时间在（）。
A:l秒钟以内
B:l秒钟以上
C:l分钟以内
D:l分钟以上
桑代克的联结学习理论认为联结是一个（）。
A:建立条件反射的过程
B:试误的过程
C:建立操作性条件反射的过程
D:形成认知结构的过程
一两的遗传胜过一吨的教育，这属于（）
A:教育万能论
B:遗传决定论
C:环境决定论
防范招聘诈骗，最重要的是（）。
A:招聘是否属实
B:不交保证金
C:先签合同
D:看月薪再应聘
原始社会教育的特点有（）
A:无阶级性
B:教育的平等性、普及性
C:教育的多样性
D:教育的原始性
E:教育的非独立性
“秘书”一词始见于哪个朝代？（）
A:秦朝
B:汉朝
C:西周
D:夏朝
清朝，札体公文的三个支种是（）、（）、（）。
被视为香港高等教育开端的学校是（）
A:香港中文大学
B:香港大学
C:香港西医书院
D:香港师资学院
（）将心理健康看作一种持续的心理状态，在这种状态下，个体能作出良好的适应，且能充分发展其身心潜能。
平均主义不问道德应得，只考虑结果的平等。
（）是鉴定专家对于成果作出判断的最主要依据，材料质量的高低直接影响到鉴定结果的好坏，科研工作者在准备鉴定材料时必须仔细认真。
A:鉴定结论
B:鉴定机构
C:鉴定材料
D:其他
选择玩具最基本的标准是（）。
A:安全、卫生
B:符合艺术要求
C:具有新颖性
D:具有教育性
在教育学发展史上，第一本以心理学的研究为基础来论述教育问题的教育学专著是德国的赫尔巴特的：（）
科举制度的真正成型是在以下哪个朝代？（）
A:汉代
B:魏晋时期
C:隋代
D:唐代
下面的（）不属于专题学习网站的特点。
A:交互性
B:网站的专题性
C:对象的特定性
D:内容的整合性
公务员制度的基本原则（）
A:公平原则
B:坚持任人唯贤，反对任人唯亲
C:平等原则
D:竞争原则
程序教学模式的目的在于教给学生某种具体的技能、观念或外部的行为方式，它有多种变式，包括直线式程序、衍枝式程序和（）。
A:螺旋式程序
B:分支式程序
C:凯程序
D:圆形式程序
游戏的外部条件包括成人为儿童创设的（）和通过成人的言行举止以及成人行为与儿童行为的交互作用过程形成的（）。
教育行政机构大员要坚持（），体现（）机制，保证教育行政机构人员素质的提高。
调动人的积极性的“社会需要模式”
科学研究最主要的特点在于（）
A:继承
B:借鉴
C:发展
D:创新
掌握学习的教学模式是美国当代著名心理学家和教育家布鲁纳创立的。
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