出自:社会工作综合能力（初级）

妇女社会工作者程莉莉的服务对象主要是一些下岗女工，下列选项中不属于她为下岗女工提供的服务是（）。
A:帮助下岗女工建立起自己的支持网络
B:帮助下岗女工调适心理状态重新建立自信
C:帮助下岗女工料理家务分担家庭劳动的压力
D:帮助下岗女工参与到适合自己的培训中来，提高自己的技能
在落实，实施社会政策方面，（）是首要责任主体，但不是唯一行为主体。
社会政策可以通过政府社会福利供给等措施，来降低初次分配中出现的不平等效应.并减少社会矛盾。上述内容体现了社会政策的（）。
A:政治功能
B:经济功能
C:文化功能
D:社会功能
为了更好地了解社区居民的感觉性需要，社会工作者可以采取的收集资料的方法（）。
A:查阅社区居委会的工作会议记录
B:非参与式观察社区居民的日常活动
C:对社区居民进行面对面访谈
D:采用问卷调查法收集社区居民的意见
E:在社区网上论坛收集居民反映的问题
社会工作者付成在电业局家属院举办了退休职工文娱建设小组。根据组员的年龄、性别、身体状况、文化程度等方面的差异，给这些退休职工分成象棋小组、跳棋小组、扑克牌小组等。每项活动中，社会工作者发现大部分组员都主动谈论自己在文化或者艺术上的经历，而吕大爷没有参加任何小组活动，而是一直静静地坐在那始终不说一句话。这时社会工作者应采取的技巧是（）。
A:鼓励
B:体谅
C:对焦
D:倾听
某单位组建兴趣小组，每人选择一项参加。羽毛球组人数是乒乓球组人数的2倍，足球组人数是篮球组人数的3倍，乒乓球组人数的4倍与其他三个组人数的和相等。则羽毛球组人数等于（）。
A:足球组人数与篮球组人数之和
B:乒乓球组人数与足球组人数之和
C:足球组人数的1.5倍
D:篮球组人数的3倍
（）是指在一定时间内为了达到特定目标而调集到一起的资源组合，是为了取得特定成果而开展的一系列相关活动。
孕妇情绪紧张可使胎儿（）升高。
社会工作者在设计小组活动方案的时候，应该首先考虑（）。
A:小组目标
B:小组类型
C:小组程序
D:评估方法
简述韦伯的行政管理理论。
在经历了大萧条后，1935年，美国实施了（）。
A:《济贫法》
B:《济贫法修正案》
C:《斯宾汉姆兰法案》
D:《社会保障法案》
某机构组织了一个针对家政女工的维权小组。在小组活动中，社会工作者设计了一个“我和你”的小组活动，让组员找到和自己的年龄、兴趣、家乡等相同的组员，使组员们尽快熟悉起来。同时，社会工作者还设计了几个游戏以促进组员间信任关系的建立。据此判断，该小组应处在（）。
A:工作准备阶段
B:工作开始阶段
C:中期转折阶段
D:后期成熟阶段
在行政决策理论诸流派中，“决策程序论”的代表人物是（）
A:林德布洛姆
B:德罗尔
C:西蒙
D:巴罗兹
确立成年早期的发展任务主要是根据生物适应。
下列说法中，关于婴幼儿阶段的描述正确的是（）。
A:脑重量已经接近于成年人的水平
B:婴幼儿能够控制自己的身体以达到某种目的
C:开始形成内部语言
D:自我意识经历游戏伙伴阶段、退缩阶段、自我意识的出现阶段
开展小组工作实务的基础是（）。
A:小组工作目标的确立
B:充分了解服务对象的特点和实际需要
C:小组工作的类型划分与确定
D:小组结构的确定
小组活动开始后，组员间有下面一段对话： 成员A：“听说你闺女离家出走了，是为了什么……” 成员B：“这个……” 成员A：“因为早恋?” 成员B：“不是……” 成员A：“因为学习压力太大?” 成员B：“不是……”。 成员A：“我猜……，是不是……。” 在此情景中，社会工作者最适合运用的技巧是（　）。
A:中立
B:面质
C:限制
D:沉默
依据社会工作行政决策主体地位的不同，社会工作行政决策可分为（）
A:组织决策
B:管理决策
C:业务决策
D:经验决策
E:科学决策
简述个案工作专业关系的性质和特点和基本要素。
马斯洛认为，人类最基本的需要是（）。
实验设计包含（）要素
A:自变量和因变量
B:实验组和控制组
C:随机和非随机
D:前测和后测
E:抽样和非抽样
一般情况下，社会工作者开展服务过程中出现以下情况之一时就可以结案（）。
A:社会工作者与服务对象都认为工作目标已经达到
B:服务双方都认为工作目标已经达到
C:因为一些不可预测的因素，需要结束服务
D:虽然问题没有彻底解决，但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力
E:服务对象出现了一些新的要求和问题，需要其他社会工作者或者服务机构解决
社会工作者马琳为陷入婚姻问题的妇女提供服务，她发现很多案主在结案前的一段时期尤其是结案前一周时间里，都会变得很反常，总抱怨这里不满意、那里不满意，对自己的服务也表示不满，甚至会批评自己。这些案主的行为表现出了结案时的负面反应有（）。
A:忧郁
B:抱怨
C:倒退
D:愤怒
E:讨价还价
在（），组员之间更愿意了解和被了解，更愿意接纳他人，更愿意相互合作、相互支持、相互肯定。
A:工作准备阶段
B:工作开始阶段
C:中期转折阶段
D:后期成熟阶段
下列不属于残疾人社会工作主要方法的是（）。
A:个案工作方法
B:小组工作方法
C:社区工作方法
D:机构照顾工作方法
马斯洛认为，人类需要从低到高依次为（　）。
A:生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要
B:安全需要、生理需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要
C:生理需要、安全需要、尊重需要、归属与爱的需要、自我实现的需要
D:生理需要、安全需要、归属与爱的需要、自我实现的需要、尊重需要
学校社会工作者最近在为小明同学开展个案服务。通过谈话，学校社会工作者了解到，小明的父母最近离异了，小明无法相信这一事实，曾经关系那么要好的父母，居然转瞬之间就离婚了，为此小明十分沮丧。在会谈中，社会工作者说：“对于年纪这么小的你，一定很难接受这一事实吧，曾经关系那么要好的父母，居然也会离婚，回到家了之后，再也感受不到曾经的温暖了……”社会工作者在会谈中采取了（）技巧。
A:自我披露
B:摘要
C:澄清
D:同理心
关于社会工作在社会层面的目标，下列描述中错误的是（）
A:包括解决社会问题
B:包括促进社会公正
C:最终目的是促进社会革命
D:最终目的是推动社会进步
国外的行政决策理论比较有影响的有完全理性决策理论和（）。
经济发展前提下社会政策的两种模式是经济导向型和（）。
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