初级中学教师资格证

出自:初级中学教师资格证

玉米高秆对矮秆为显性。矮秆玉米用生长素处理后长成高秆，使之自交得到F1植株是（）。
A:高矮之比是1：1
B:全是矮秆
C:全是高秆
D:高矮之比3：1

西方古典作品（阿提卡之夜）记载，“一个审判官或仲裁官，受命于出庭辩论时[审讯案件]，而他们被揭穿在[这个]案件中接受金钱贿赂”，依据《十二铜表法》第三条应被处以死刑。由此判断，制定这一法律条文的目的是（）
A:强调法律面前人人平等
B:充分保护平民权益
C:确保私有财产不受侵犯
D:限制贵族滥用权力

选择题由题干和多个选项组成。

心理健康教育的对象应该以不正常学生为主。

教学《劝学》，教师设计教学目标：①掌握重点文言实词，积累文言词汇；掌握比喻论证的方法；②培养学生借助工具书阅读文言文，及初步分析的能力；③了解学习的意义、态度和方法，培养谦虚好学的风气。对该教学目标设计评价不正确的是（）。
A:体现了知识、能力、情感三维目标的整合统一
B:教师对文言文教学的基础性要求理解不准确
C:教学设计遵循了教材的特点和文言文教学规律
D:整体设计考虑了学情，符合学生的认知水平

关于苏联改革，有人评价“赫鲁晓夫把苏联改病了，戈尔巴乔夫把苏联改死了”。这句话的“改死了”即指苏联解体。从实质上分析，苏联解体是（）
A:国家已经四分五裂
B:社会制度发生变化
C:国家名称发生变化
D:执政党失去了政权

简述中学生道德发展具有自律性的主要表现。

简述计算机的工作原理。

微量元素在生物体内的含量虽然很少，却是维持正常生命活动不可缺少的。这可以通过下面哪一实例得到证明？（）
A:Mg²⁺是叶绿素的组成成分
B:油菜缺少B时只开花不结果
C:动物血液中Ca盐含量太低，会抽搐
D:缺P会影响ATP的合成

《隋书·百官志上》记载某重要部门“置侍中，给事黄门侍郎各四人，掌侍从左右，摈相威仪，尽规献纳，纠正违阙”。该部门最可能为（）
A:尚书省
B:门下省
C:中书省
D:吏部

某学校为迎接五十年校庆。进行校舍翻新，在此期间依然要求学生正常上课。小田课间休息时在门口被落石砸成重伤.应依法追究直接负责的主管人员和其他直接责任人员的（）。
A:民事责任
B:刑事责任
C:行政责任
D:行政处分

在人类历史上，有什么样的社会形态便有什么社会性质的教育，体现了教育的（）
A:本质属性
B:永恒性
C:历史性
D:阶级性

把大班上课、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的这种教学形式叫（）。
A:特朗普制
B:道尔顿制
C:分组教学制
D:班级授课制

教育不但是一消费也是一种投资活动，这是（）。
A:教育资本理论的观点
B:人力资本理论的观点
C:市场资本理论的观点
D:经济资本理论的观点

好奇心属于（）。
A:美感
B:道德感
C:理智感
D:心境

从迁移的观点来看，"温故而知新"属于（）。
A:顺向负迁移
B:逆向负迁移
C:逆向正迁移
D:顺向正迁移

在教学过程中，如何有效的提供学习内容是教学策略的核心内容。

一种记忆特点是：信息的保存是形象的，保存的时间短、保存量大，编码是以事物的物理特性直接编码，这种记忆是（）。
A:短时记忆
B:瞬时记忆
C:长时记忆
D:动作记忆

“老师，你还记得小飞吗？我至今不明白他在什么地方得罪了你？难道只因为他家杀了猪，没有送你一些肉吗？那次，小飞感冒了，吃了药之后上课犯困，你就借题发挥，在寒风凛冽的冬日，让小飞去外面罚站；而自己却若无其事关上门，在温暖的教室里继续面色平静地讲课。你知道你的做法让我们多伤心吗？后来，小飞重感冒住院一个星期，你却没有一点愧疚之意，竟然说，这样不守纪律的学生就该给他点教训。小飞的父亲来校了，给你带来了几支人参，你终于笑逐颜开，不再难为小飞了。可是老师，你知道那人参是怎么来的吗？那是小飞的父亲在工地上干了两个月之后，用赚来的工钱给小飞卧病在床的母亲买来补身体的。评“三好学生”了，评上的人能保送上重点高中。你频繁地家访，在经过吃吃喝喝的比较之后，决定推荐小勇。尽管他是班里后几名的学生，并且常违反校规校纪，是纪检专栏上的‘常驻代表’。老师，请你不要再滥用你的权利了!还我们一方净土吧!”

第1题，共2个问题
(简答题)请从教师职业道德方面分析此材料中教师的主要问题及危害。

第2题，共2个问题
(简答题)对于学生“犯困”和班级评“三好学生”这样的事，作为教师，你认为应怎样对待？为什么？

在理论上论证了班级授课制的教育家是（）。
A:杜威
B:赫尔巴特
C:孔子
D:夸美纽斯

某女性公务员，30岁，已婚。对食品安全问题不放心4个月，伴反复检查、苦恼2个月。具体表现为：不敢在外边的饭店吃饭，担心饭店的菜洗不干净，炒菜用的油是泔水。不敢吃牛肉干，害怕得疯牛病，不敢吃猪肉，猪饲料中激素太多。尤其是“福寿螺”事件后，不仅小龙虾之类，甚至海鲜类的食物也拒绝吃了。米饭也是尽能少吃，因为大米上的农药实在是太多了。该女士认为吃饭实在是令人头痛的事，导致进食量越来越少，体重明显下降，丈夫非常担心其身体差，不能孕育一个健康的孩子。因而，每天监督她进食，遭到她的强烈反对，为此二人经常争吵。近2个月来开始担心自己家的煤气没关好，每次不管出门还是晚上睡觉前都需要反复检查，为此经常上班迟到，感觉非常辛苦，也想控制不检查那么多次，但又不放心。

第1题，共4个问题
(单选题)该求助者的问题最可能属于（）。
A:一般心理问题
B:严重心理问题
C:神经症性心理问题
D:精神病性障碍

第2题，共4个问题
(单选题)该女士的情绪问题主要有（）。
A:焦虑
B:烦躁
C:抑郁
D:敌对

第3题，共4个问题
(单选题)引发该求助者心理问题的原因可能是（）。
A:性别因素
B:性格因素
C:婚恋因素
D:爱情因素

第4题，共4个问题
(单选题)对于该女士的问题，比较恰当的心理调节方式是（）。
A:转介精神科治疗
B:认知治疗
C:进行医学治疗
D:生物反馈治疗

在加涅的八类学习中，解决问题是该分类系统的聚高学习形式。

某一个时期，许多人呼吁总统赋予内阁全权，召开全国和谈大会，并要求：改组内阁，网罗全国和平民主人士，充实和平的内容。他们甚至计划发动国人，一致拥护和平。该事件是指（）
A:1912年辛亥革命后，革命党人对清廷的呼吁
B:1924年国民党“一大”，共产国际所提建议
C:1945年重庆谈判期间，美国对国民党的希望
D:1949年国共和谈期间，政界对国民党的建议

各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和叫（　）
A:教科书
B:教学目标
C:课程
D:教学计划

教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于（）。
A:激发兴趣
B:引起注意
C:丰富想象力
D:分化概念

在构成思想品德的四要素中，（　）是基础。
A:知
B:情
C:意
D:行

下面是某初中教师在讲授《大河流域--人类文明的摇篮》一课时的教学片段：师：上面我们通过对五位文学家、艺术家生平和作品的了解，感受到了文艺复兴和人文主义的思想内核。师：现在我们来归纳一下，什么是文艺复兴，什么是人文主义？（展示对人文主义的总结）核心是重视人性，要求把人从宗教束缚中解放出来。否定神的绝对权威，肯定人的价值，颂扬人的力量；反对神学的禁欲主义和来世观，肯定人追求现世财富、幸福、享乐的权利；反对宗教束缚下的麻木顺从，要求自由平等和个性解放；反对蒙昧与迷信，追求知识，探索自然，研究科学。人文主义精神使欧洲人重新以人的眼光定位自己、探索世界，在这一过程中，涌现出了发现新大陆的哥伦布、提出“日心说”的哥白尼、掀起科学革命的牛顿。于是，近代自然科学体系建立，人类文明迈入工业文明时代。文艺复兴的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，在于人们把重点从来世转移到现世。他唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神，从而在精神方面为新时代的到来开辟了道路。同学们，前面我们探究了文艺复兴，感受了文艺复兴，完成了我们今天的学习过程。现在，请同学们结合对文艺复兴运动的学习，用一句话来概括你心中的文艺复兴。请把你今天的认识，写在老师发的卡片纸上。（板书：回味文艺复兴--我心中的文艺复兴）生1：名为文艺复兴，实为思想。生2：每个人都是神，能够掌握自己命运的人就是神。生3：真爱的释放，真情的流露，真心的表达，真理的肯定。生4：用人的智慧来瓦解愚昧，用人的灵魂来解脱束缚，用人的力量开启从光明射向黑暗的灵光！生5：文艺复兴解放了人们的思想，对科学、经济、文艺、生活都产生了深刻的影响，是反封建斗争的有力武器，但它过分强调人的作用，造成了人性的膨胀，社会的混乱，这是它不利的一面。师：法国文豪雨果曾经说过：“比大地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”大家不要忘记，正是文艺复兴运动解放了人的心灵，宣扬了人的理性，人类才步入了今天这个思想解放、行动自由的现代社会。问题：

第1题，共1个问题
(简答题)请对该教学片段进行评价。

在教育心理学的研究中，通过其他有关材料，间接了解被试者的心理活动的方法是（）
A:观察法
B:实验法
C:查法
D:临床个案法

长期以来，人们都认为，中国封建社会已经孕育着资本主义的萌芽，如果没有外国资本主义的侵入，中国也将缓慢地走向资本主义。如果这一观点成立，是基于它（）
A:全面揭示了中国历史的基本线索
B:考虑到近代中国特殊的社会性质
C:根据人类文明发展的一般规律得出结论
D:重视近现代化史观在历史研究中的应用

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