出自:二级理论知识

冰箱的外观一般都用冷色调，这是（）现象的一种应用。
A:感觉适应
B:感觉后像
C:感觉对比
D:联觉
在艾里克森看来青少年期（12～18岁）人格发展的主要任务是（）。
A:获得自主感，克服羞耻感
B:获得主动感，克服内疚感
C:获得勤奋感，克服自卑感
D:形成角色同一性，防止角色混乱
咨询过程中向来访者叙述个人的有关信息有助于建立良好咨访关系的影响技巧是（）。
A:提供忠告
B:反馈信息
C:角色互换
D:自我暴露
进行初诊接待时应注意的事项有哪些？
系统脱敏法（）。
A:由沃尔甫创立
B:在20世纪50年代提出
C:也称交互抑制
D:以上都正确
标准十分，平均数为（），标准差为（）。
A:6、2
B:5.5、1.5
C:6、1.5
D:7、1.5
1890年，（）首次发表《心理测验与测量》一文，为心理咨询的产生做出了学术贡献。
A:比内一西蒙
B:韦特默
C:卡特尔
D:艾森克
神经元是由（）组成的。
A:细胞体、树突和轴突
B:细胞体、细胞核和神经纤维
C:细胞、突起和纤维
D:细胞核、突起
临床研究表明，WAIS-RC中数字广度测验对治理较高者实际测量的是（　）。
A:短时记忆能力
B:注意力
C:瞬时记忆能力
D:稳定性
咨询师对来访者的问题、困扰作出合理化的说明，使其能够从新的角度来看自己的问题，这是（）。
A:劝告
B:解释
C:指导
D:反馈
在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是（）。
A:意义记忆
B:理解记忆
C:机械记忆
D:逻辑记忆
（）属于咨询师情感限制的内涵。
A:咨询师不能“开放自我”、“情感表达”
B:咨询师应该让情感顺其自然，要是真心爱上求助者也是可以的
C:求助者和咨询师的沟通应限制在工作范围
D:咨询师应该尽自己所能帮助求助者，包括经济、生活等方面
促进利他行为可以通过（）。
A:促进旁观者干预
B:促进志愿服务
C:促进情感交流
D:促进人际沟通
E:促进社会文化
心理活动耐受力强是指在遇到精神刺激时（）
A:有较强的抵抗能力
B:有较快的恢复能力
C:有较持久的经受力
D:有自如的控制能力
E:以上都对
社会知觉包括（）。
A:行为原因
B:人际知觉
C:自我知觉
D:环境知觉
注意转移具有（）等表现形式。
A:主动主要的兴奋性增强，注意对象相对稳定
B:被动注意的兴奋性增强，注意对象相对稳定
C:被动注意的兴奋性增强，注意的对象不断的转换
D:主动注意的兴奋性增强，注意的对象不断的转换
合作的基本条件有（）。
A:共识与规范
B:目标的一致
C:人格的相似
D:相互信赖的合作氛围
（）年，在北京（）建立了改革开放后我国第一个心理咨询中心。
A:1986，朝阳医院
B:1986，协和医院
C:1996，朝阳医院
D:1996，协和医院
维纳的成就归因模型把（）看作是暂时的外因。
A:任务难度
B:机遇
C:能力
D:努力
人的心理能反映事物的本质和事物之间内在的联系，所以只有人的心理才能叫（）。
A:心理
B:思维
C:意识
D:精神
下列不属于心理发展规律性的是（）。
A:心理发展的不平衡性
B:心理发展共性和个性统一
C:心理发展的整体性
D:心理发展的方向性和顺序性
爱情三角理论由（）提出的。
A:伯克威茨
B:李
C:斯腾伯格
D:鲁宾
家庭疗法比较强调来自父母双方的独立图式对家庭成员的影响.
对心理测量功能的理解正确的是（）。
A:心理测量的作用是极其有限的
B:为使对方信任可适当夸大测量的功能
C:在咨询范围以外可适当向求助者做出帮助
D:在咨询范围以内可适当向求助者做出承诺
个体对情境中的客体通过态度来赋予其意义，这是态度的（）功能。
A:自我防御
B:工具性
C:价值表现
D:认知
使用最广、影响最大的标准分数是（）。
A:离差智商
B:T分数
C:标准九分
D:Z分数
肌电生物反馈疗法的家庭训练，应当（）。
A:重复在诊室训练中学到的放松体验
B:坚持记录自我训练日记
C:开始时每天2～3次，每次20分钟
D:在熟练后，每天减少练习次数、延长练习时间
我们往往用"祸不单行"来形容（）。
A:单一性压力
B:灾难性压力
C:继时性叠加压力
D:破坏性压力
大脑皮层包括（）等组成部分。
A:主叶和侧叶
B:顶叶和枕叶
C:中央叶和旁叶
D:额叶和颞叶
下列选项中，属于定势作用的例子有（）。
A:把13放在英文字母中间，会把它读成B；把13放到阿拉伯数字中间，会把它读成13
B:老师对某位同学印象好，阅卷时会不自觉地多给他几分
C:因为一个人与我的朋友长得很像，我把这个人当成了我的朋友
D:天气预报说明天下雨，我早晨带着伞去上班
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