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出自:教育学
对儿童进行语言的观察与评估主要有两种方法,这两种方法是()。
A:分析自然语言和使用量表测查
B:分析自然语言和调查家长
C:调查家长和使用量表测查
D:调查老师和分析自然语言
我国幼儿园内部领导体制的核心是()
A:家长联系制度
B:安全制度
C:考核奖励制度
D:园长负责制
幼儿的语言能力主要包括听、说和()。
A:理解
B:读
C:表达
D:思维
符号表诉法有列表法、观察法等。
在终身教育体系下,学校教育面临哪些挑战?
五大领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、()、能力、()、技能等方面的发展。
科研素养
明代吕坤从各地民间搜集并改编的()是我国古代第一部儿歌集。
家庭对幼儿园教育的意义,包括()
A:家庭是儿童成长最自然的生态环境
B:家庭是人的第一个学校
C:家长是重要的教育力量
D:家庭是幼儿园教育的主要需求者
概述3—6岁幼儿思维、想象和语言的特点,针对这些特点在幼儿文学写作中应与注意哪些方面。
阅读活动为主的图书区宜于和()区放在一起
A:玩沙区
B:烹饪区
C:音乐区
D:数学区
上海复旦大学创业教育模式的侧重点是()。
A:提高学生创业知识和技能
B:综合式创业
C:提高学生整体能力
D:以育人为中心
科学观察
最大力量
确定职业教育培养目标的依据是()。
A:党和国家的教育方针、政策与法规
B:社会经济形态及产业结构
C:不同层次职业教育的学制、学历
D:国家职业分类与职业技能标准
E:受教育者个体发展的需要
下列病毒种类中,按照感染系统进行分类的是?()
A:dos病毒
B:宏病毒
C:linux病毒
D:引导型病毒
语文课程目标的三维建构
不包括
()。
A:娱乐消遣
B:知识和能力
C:过程和方法
D:情感态度和价值观
态度的迁移属于一般迁移。
幼儿白天在园,晚上回家,一般在园时间达6、7~11、12小时。这种收托形式是()。
A:寄宿制幼儿园
B:幼儿学前班
C:幼儿混合班
D:全日制幼儿园
下述关于网络教育主要特色和优势的说法正确的是()。
A:不受时空限制
B:交互性强
C:以学习者为中心
D:学习资源丰富
E:学习方式灵活
试述教育管理学产生的背景。
下列活动中,
不属于
教学过程中教学实施环节的是()。
A:教学资源的搜集
B:学习小组的交流
C:教学过程的组织
D:教学资源的展示
“心育教学”的名词解释为()
A:根据个体心理特点和规律,运用辅导与教学的方法,以形成良好的心理素质或调节其不良的心理健康状态。它既可以是发展性教学,也可以是补救性教学,但主要面对的是正常学生群体;其方案实施既可以在课堂内进行,也可以在课外活动中进行
B:根据个体心理特点与规律,运用心理学方法和技术,帮助前来咨询的人排除各种心理问题,使之能及时摆脱不利的心理状态,恢复到健康状态。其特点是在咨询室内,由经过心理咨询专门训练的教育者,对前来咨询的学生进行指导和帮助
C:是运用心理学的方法,对已经产生较严重心理障碍的人进行专门的调节,使其回复到正常状态
D:对在心理素质或心理健康方面出现了问题的学生进行专门的帮助,使之得以克服
教师以角色的身份参与游戏,以游戏情节需要的动作、语言来引导儿童游戏的发展。这属于()介入策略。
A:平行式
B:水平式
C:垂直式
D:交叉式
在当下,课改成为教师师德的衡量标准,一个不课改的教师难说有什么师德.
人群中,智力障碍和智力超常的人数大致()。
试论述发达国家教育行政体制对中国教育行政体制改革的启示?
多种形式扩大学前教育资源,具体要求是:()
A:大力发展公办幼儿园,提供“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务
B:鼓励社会力量以多种形式办园
C:城镇小区没有配套幼儿园的,按照国家有关规定配套建设幼儿园
D:努力扩大农村学前教育资源
评价教师专业发展程度的核心因素是()
A:专业能力
B:专业自我
C:专业知识
D:专业态度
教师的审美素养区别于一般人的审美素养的专业性特征是什么?
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