出自:教育学

杜威的代表著作主要有《我的教育信条》、《我们怎样思维》、《民主主义与教育》、《学校与社会》、（）等。
指出“合理情绪治疗”中最常用的区别于其它心理治疗的治疗技术。（）
A:观念辩论方法
B:理情想象技术
C:认知家庭作业
D:E.自由联想法代币管制法
幼儿在五大领域学习中，各方面的内容都应包含（）等多方面的学习。
A:知识技能
B:社会交往
C:情感态度
D:活动方式方法
贝尔—兰斯特制又称为（）制，这种教学组织与当时英国教育的（）适应。
秘书班子群体优化的方法有（）
A:异质结合
B:分工合作
C:密切配合
D:不断调整
学校德育功能主要表现为（）、（）和（）三个主要方面。
在建立目标管理制度时要坚持目标的（）
A:灵活性
B:政治性
C:单义性
D:技术性
简述树立教师在教学活动中的威信是有效管理的必要条件。
支架式教学策略这种教学思想来源于（）。
A:美国教育心理学家奥苏贝尔的认知同化学习理论
B:美国心理学家和教育学家布卢姆的掌握学习理论
C:苏联著名心理学家维果斯基的“最邻近发展区”理论
D:美国心理学家.教育学家布鲁纳的认知结构学习理论
简述皮亚杰游戏理论的主要观点。
职业道德水平是通过职业（）体现出来的。
A:道德行为
B:道德准则
C:道德规范
D:道德原理
表现主义的艺术观念和风格有哪些？
简述现阶段美国教育发展存在的问题。
明代方孝孺规范幼儿行为的论著名为（）。
衡量教育测量的质量，可以采用信度、（）、难度、区分度4个指标。
A:经度
B:纬度
C:效度
D:长度
《周室三母》记载了我国历史上最早的宫廷教育，即东周三母胎教的成功经验。
简述耐力素质的测量内容。
简述教师考核的方法。
根据维度对认知领域的学习进行了分类的美国心理学家是（）。
A:加涅
B:奥苏贝尔
C:桑代克
D:巴甫洛夫
E:斯金纳
登门槛效应
总体参数估计
游戏治疗是以游戏为媒介，为幼儿创设一个充分自由的环境，借助游戏让其在自由玩耍中把内心的问题和焦虑“玩”出来，在游戏活动中自由地表达自己的情感、暴露内心存在的问题，使问题得以缓解和消失，以促进健康发展。（）
赠送礼品，应本着（）的原则来选择。
A:纪念性
B:象征性
C:实用性
D:文化性
E:宣传性
教师有效运用（）、（）、（）、（）等多种方法，客观地、全面地了解和评价幼儿。
A:观察
B:谈话
C:调查表
D:作品分析
E:家园联系
F:记录
在学前儿童自主游戏阶段，教师应做到哪些？
用理想标准进行评价，是一种绝对评价。
评议活动组织者的学术规范不包括（）。
A:透明的评议规则
B:偏袒本地区
C:保证评议工作的独立性
D:遵守相关的保密要求
新课程标准的目标范围不应仅仅是对知识方面的要求，而涉及到一个完整个体发展的几个领域，即（）。
A:认知
B:情感
C:动作技能
D:思想品德
E:纪律
幼儿园家长工作的管理与指导上需要注重的方面有（）
A:对家长工作的认识要到位
B:加强家长工作的计划性
C:家长工作制度化
D:明确岗位职责，注重培训和指导
DI 直接教学模式
首页 <上一页 1298 1299 1300 1301 1302 下一页> 尾页