出自:机动车驾驶教练员从业资格

夜间会车时，对面来车不及时变换灯光，引起眩目时，应将视线左移并减速慢行。
对制动系进行安全检视时，应检查制动鼓及轮毂有无漏油或漏气现象。
教练员要重视驾驶员的（），为社会培养合格的驾驶员。
A:文化教育
B:素质教育
C:应试教育
机动车信号灯红灯亮时，即使右侧没有行人或其他障碍物，也禁止右转弯的车辆通行。
教练员的义务主要包括（）。
A:尊重学员，服务学员
B:按照教学大纲的要求组织教学
C:规范教学，确保教学过程安全
D:保证学员的有效学习时间
对于肢体创面大量出血、开放性骨折的伤员，救护人员应先将骨折块回纳复位，再进行止血、包扎和固定。
汽车驱动力的大小与变速器的传动比成反比。
编写理论课教案时，教练员首先应根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，确定教学项目、教学内容、教学目标和教学学时。
行车至无信号灯路口，遇如图所示情况时，教练员应提示学员（）。
A:减速，必要时停车，让货车先行
B:鸣喇叭，从左侧加速绕行
C:鸣喇叭，示意货车让行
指导学员驾驶操作的基本方法包括预先提示法、下达指令法、（）、指错纠正法。
A:示范法；
B:演示法；
C:模拟法；
D:协助操作法
教练员在教学过程中应全面培养学员的安全意识，加强道路交通安全知识教育，传授驾驶技能。
实际操作训练中，学员在起动发动机之前应当完成的操作动作包括（）。
A:调整座椅和后视镜
B:检查操纵机构
C:系好安全带
D:将挡位换入一挡
遇前方有自行车占用机动车道行驶时，教练员应提示学员鸣喇叭催促自行车让行，并加速超越。
机动车在夜间没有路灯.照明不良等情况下行驶时，应当开启（）。
A:前照灯
B:示廓灯
C:后位灯
D:危险报警闪光灯
图中标志为（）标志。    
A:人行横道
B:步行街
C:注意行人
在驾驶培训过程中，（）是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。
A:驾驶模拟装置教学
B:实车教学
C:多媒体教学
教练员主要靠简单的口令和手势指导学员的实际驾驶操作训练。
车辆行驶过程中，逆向行驶、违章超车和违章会车易引发车辆正面碰撞事故。
教学过程中，教练员对教学日志的使用包括（）。
A:教学开始前领取教学日志
B:教学结束后如实填写教学日志
C:让学员对教学日志签字确认
D:教学结束后及时交回教学日志
教练员设计理论课教学过程时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。
在完成全部教学项目并经阶段考核合格后，培训机构负责人审核《教学日志》，签注审核意见并盖章。
教案是教练员以课题或课时为单位，精心设计的授课框架或教学方案。
在危险货物运输过程中，每种危险货物包装件应按其类别粘贴相应的标志。
车辆转弯时，（）前后轮转弯半径方向的距离差为内轮差。
A:内侧
B:外侧
C:内外侧
性格外向的学员通常好冲动.喜欢冒险，教练员可有意识地加强其对车速和情绪控制能力的培养。
内在逻辑性强或需要作总体概况介绍的教学内容，通常采用（）
A:演示教学法
B:讲授教学法
C:示范教学法
驾驶员少量饮酒后，如果头脑清醒，可以驾驶车辆。
有的学员道路驾驶分析.判断能力强，而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。
一般情况下，儿童参与道路交通时的危险因素包括（）。
A:好动，行为无常
B:不能正确估计距离
C:身材矮小，容易落入盲区
D:对车速和距离的判断能力差
机动车在高速公路上行驶，车速低于100km/h时，与同车道前车的最小距离不得少于（）。
A:50米
B:80米
C:100米
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