出自:国家开放大学《行政领导学》

结合实际分析领导用人的心理误区。
领导体制
根据在授权时所凭借的媒介的不同，可以将领导授权分为（）。
A:正式授权
B:口头授权
C:非正式授权
D:书面授权
E:弹性授权
纵向联想是联想思维的一种重要方式，决定纵向联想能力强弱的因素是（）。
A:思维的深刻程度
B:思维的广阔程度
C:对偶然事件的敏感程度
D:对事件的敏感程度
什么是冲突？冲突定义包含的要点有哪些？
下列有关影响力的说法正确的是（）。
A:在领导者影响力的构成中，自然性影响力的强度往往受强制性影响力的制约
B:增强领导者影响力的根本途径在于增强自然性影响力
C:自然性影响力的基础，主要来自专长和品质
D:一般来说，领导者的影响力强于被领导者的影响力
E:强制性影响力是为领导者所独有的
领导方法的作用表现在哪些方面？
有效沟通的障碍包括哪些？克服沟通障碍的艺术有哪些？
列举思维创新的两个特点，并作简要分析。
色冲突的表现形式有（）。
A:角色外冲突
B:角色内冲突
C:角色间冲突
D:个体之间的冲突
E:目标冲突
简述电子政务的作用。
查尔斯•林德布洛姆认为之所以要推行渐进决策是因为（）。
A:技术上有困难
B:现实政治是渐进的
C:考虑弱势群体的利益
D:现行政策的巨额成本
E:历史进程是不可阻挡的
试述如何对领导权力进行科学合理的划分与配置。
良好的领导形象通常具有（）。
A:教育功能
B:认识功能
C:审美功能
D:感染效应功能
E:宣传功能
如何理解任何思维方法都是主观性和客观性的辩证统一？
领导者在思维创新过程中有效地发挥主体作用需要从哪些方面努力？
民意测验法
用比较的方法学习领导科学，可以进行（）
A:前后之比较
B:中外之比较
C:古今之比较
D:不同学派之比较
E:不同学科之比较
领导群体结构
结合实际论述领导效能测评的原则。
决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物，由此而产生的（）的分离，对领导学的产生起到了直接的推动作用。
A:领导与决策
B:决策与管理
C:领导与管理
D:领导与执行
E:决策专门化与执行专门化
什么是思维方式？思维方式具有哪些特性？
试述如何对领导权力进行有效的制约。
试论领导效能测评的意义？
西方发达国家电子政务的建设对我国电子政务的建设有哪些启示？
领导主体
什么是投射效应？
什么是角色学习？它具有哪些特点？
我国的领导发展与培训，需要完善的具体措施有哪些？
结构理论认为，领导效能取决于（）。
A:领导者特性
B:组织特性
C:群体特性
D:领导活动特性
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