出自:国家开放大学《护理伦理学》

一般来说，护士经常面临的伦理问题有：（）
A: 如何建立融洽的护患关系
B: 是否答应患者实施安乐死的请求
C: 如何保护病人的自主权
D: 如何与其他医护人员打交道
患者的道德权利不包括（）
A:选择护士的权利
B:告知病情的权利
C:平等地享受所有护理的权利
D:要求医护人员为自己的隐私绝对保密的权利
E:拒绝治疗和护理的权利
面对危重患者护理中经常遇到的一些伦理难题，护理人员要本着（）的态度，认真对待。
A:正派和无私
B:理解和尊重
C:理解和任怨
D:严谨和求精
目前对安乐死除了观点有争议外，还面临着难以解决的问题是（）。
A: 如何避免用于“借刀杀人”
B: 怎样定义安乐死
C: 如何确定患者安乐死请求的真实性
D: 统一的标准是什么
E: 当患者要求安乐死时由谁执行
关于安乐死的说法，正确的是（）
A:因为没有立法，所以安乐死是不道德的
B:可以解除病人的痛苦，关键是减轻了亲属的精神和经济负担
C:安乐死是一种变相杀人
D:医务人员的职责是救死扶伤，因此安乐死是不道德的
E:以上说法都不对
世界上最早的伦理学著作是（）。
A:《中庸》
B:《大学》
C:《论语》
D:《四书五经》
E:《道德经》
一旦受试者自愿参加人体试验后就不能从试验中退出。
关于整体护理伦理规范的叙述不妥的是（）。
A: 承担责任的自觉性是做好整体护理的首要道德条件
B: 作出准确的护理诊断是贯彻护理程序的关键步骤
C: 护理人员在职业道德、身心健康等方面要达到更高的标准
D: 护士独立的解决病人的全部健康问题
护理程序的关键步骤是（）。
A: 准确收集并综合分析病人资料
B: 作出与医疗诊断不同的护理诊断
C: 制定切实可行的护理计划
D: 及时落实护理计划
护理道德品质
下列行为违背不伤害原则的是（）。
A: 妊娠危及胎儿母亲生命时引产
B: 胃肠道手术后病人胃肠减压
C: 恶性肿瘤病人化疗
D: 明显颅内高压病人腰椎穿刺
协调护患关系的基础是（）。
A: 平等待人
B: 诚实守信
C: 互利合作
D: 互相尊重
护理伦理教育的特点是：（）
A: 实践性和针对性
B: 同时性和层次性
C: 专业性和综合性
D: 长期性和渐进性
护理伦理学与护理美学的关系密切，除了（）。
A: 二者密切相联，可互相替代
B: 前者主要是研究护理人员行为的善与恶
C: 后者主要是研究护理职业生活中的美与丑
D: 前者以善恶为评价标准，并依靠社会舆论、内心信念、传统习惯来维持
学习护理伦理学的方法有（）
A:案例分析方法
B:理论联系实际法
C:归纳分析法
D:社会调查法
E:学科交叉法
临终关怀的根本目的是为了：（）
A: 节约卫生资源
B: 提高临终病人的生存质量
C: 缩短病人的生存时间
D: 减轻家庭的经济负担
我国在哪年在上海举行了首次“安乐死学术讨论会“，探讨了安乐死在我国实行的可能性和可行性（）。
A: 1988
B: 1986
C: 1993
D: 1987
以下属于护理道德活动范畴的是（）
A:护理道德教育
B:护理道德评价
C:护理道德监督
D:护理道德情感
E:护理道德修养
将患者的生理缺陷仅作为医护人员诊治护理的参考依据，不向患者以外的其他人员透露，更不能作为闲谈的笑料，是妇产科护理伦理中（）的要求。
道德的评价方式有（）。
A: 社会舆论
B: 形成决议
C: 内心信念
D: 传统习俗
E: 文字结论
护理伦理学与护理心理学是“姊妹学科”，其关系除了（）。
A: 二者研究的侧重点相同
B: 后者侧重研究护理活动中的各种环境因素对人们身心健康的影响
C: 前者侧重研究护理道德规范
D: 护理伦理学有助于护理心理学的研究
护理人员应设身处地的为患者着想，主动关心、耐心细致做好术前心理护理，解除其种种疑虑，最终能使患者以稳定的情绪和乐观的态度迎接手术。保证手术顺利进行的基础和手术成功的必要条件是（）。
护理人员高尚的道德境界的培育，关键在于（）。
A: 社会条件
B: 客观环境
C: 主观努力
D: 外部监督
护理伦理学的理论基础，包括美德论、（）、（）和关怀论。
伦理学的类型包括：（）
A: 理论伦理学
B: 元理论学
C: 规范伦理学
D: 描述伦理学
器官移植涉及卫生资源分配的伦理问题包括的器官移植相关标准中社会标准因素包括患者的社会价值、病情的急迫程度、在家庭中的角色的地位及作用和（）。
规则义务论的典型代表是（）。
A: 康德
B: 普查理德
C: 边沁
D: 罗斯
不伤害原则
患者义务有哪些？
西方医学的奠基人是（）。
A: 白求恩
B: 盖伦
C: 南丁格尔
D: 希波克拉底
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