出自:国家开放大学《思想道德修养与法律基础》

中国特色社会主义思想道德建设和（）紧密联系、相互促进，为中国特色社会主义事业提供坚实的思想基础、精神支撑和法治保障。
A:中国特色社会主义文化建设
B:中国特色社会主义经济建设
C:中国特色社会主义政治建设
D:中国特色社会主义法治建设
人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。人生价值包含了人生的（）和（）两个方面。
A:自我价值；社会价值
B:经济价值；思想价值
C:个体价值；个人价值
D:社会价值；市场价值
我国宪法第2条第1款规定“中华人民共和国的一切权力属于人民”，该条款确立哪项宪法原则？（）
“思想道德修养与法律基础”课是一门对大学生进行社会主义道德教育和法制教育的课程，道德与法律作为调节人们社会行为的规则，二者的区别与联系是什么？
“不以规矩，不能成方圆”出自哪部经典？（）
A:大学
B:中庸
C:论语
D:孟子
中国特色社会主义伟大实践的行动指南是（）
A:四项基本原则
B:中国特色社会主义理论体系
C:毛泽东思想
D:邓小平理论
在伦敦海格特公墓的马克思墓碑上，镌刻着马克思的一句名言“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”这说明（）。
A:马克思主义是科学又崇高的
B:马克思主义具有持久的生命力
C:马克思主义重视实践、以改造世界为己任
D:马克思主义是一个开放的理论体系
为什么说在当代中国爱国主义与社会主义在本质上是统一的？
权利是法律赋予公民的自由，因此可以任意行使。
1982年宪法作了五次修改和补充，形成了五十二条修正案。宪法条文也从原来的138条发展为143条。
（）世界观决定人生观，人生观对世界观的巩固、发展和变化起重要作用。
A: 人生观与世界观的关系
B: 世界格局与安全形势的关系
C: 个人价值与社会价值的关系
D: 人生观与价值观的关系
简述理想的类型。
集体主义强调，在个人利益与国家利益、社会整体利益发生矛盾冲突，尤其是发生激烈冲突的时候，（）
A:放弃国家利益、社会整体利益
B:必须坚持国家利益、社会整体利益高于个人利益
C:个人应当以大局为重
D:个人利益服从国家利益、社会整体利益，在必要时作出牺牲
宪法的基本原则：党的领导原则，（）原则，公民权利原则，法治原则，民主集中制原则。
A: 人民革命
B: 人民主权
C: 人民民主
D: 人民意志
如何理解人民代表大会制度的优越性？
影片《袁隆平口述自传》有这样一段：“如果读小学的时候老师带我们郊游去的不是那个园艺场，而是真正的农村，是这样又苦又脏又累又穷的地方，恐怕我就不会立志学农了。” “既然选择学农了，我也没觉得后悔，而是坚定了学农的信心。”  “看到农民这么苦，我就暗下决心，立志要改造农村，为农民做点实事。”  “小时候亲眼目睹了中国饱受日寇的欺凌，我深深感到中国应该强大起来。特别是新中国诞生后，觉得中国人民真的是站起来了，我也要做一番事业，为中国人争一口气，为自己的国家做贡献，这是最大的心愿。所以，我感到自己肩上应该有担子。”  结合影片中袁隆平先生的自述，关于怎样实现人生价值，创造有意义的人生，以下不符合实际的一项是（）
A:袁隆平小时候就看到了真正的农村
B:袁隆平长大后坚定了学农的信心
C:看到农民这么苦，我就暗下决心，立志要改造农村，为农民做点实事
D:袁隆平小时候亲眼目睹了中国饱受日寇的欺凌，深深感到中国应该强大起来
社会主义核心价值观，不仅引领着我们人生之船的前进方向，还能让我们在面对重大人生抉择和考验时，对初心始终执着和坚守。
拜金主义是引发自私自利、钱权交易、行贿受贿等丑恶现象的重要思想根源。
按照法治思维的要求，治国理政的基本依据是（）
红军长征中为寻找出一些无毒、可以食用的野菜、野草，渡过饥饿的难关需要冒着中毒的危险尝出一种能吃的野草、野菜。张思德在“尝百草”活动中，总是让身边的工作人员先尝。
简述人生的自我价值和社会价值的关系。
形成正确的道德认知和道德判断，最根本的就是要坚持以唯物史观的基本原理来看待道德。
离婚是指夫妻双方依法（）的行为。
怎样在实践中创造有价值的人生？
个人品德的功能和作用主要体现为两个方面：首先，个人品德对社会道德的发展变革产生重要的推动作用。其次，个人品德是个人实现自我完善的内在根据。衡量一个人的道德水平高低的主要标志是其（）。
按照“内化于心、外化于行”的标准，让守规则内化为人的需要。这是守规则的第三重境界。
习近平总书记讲，共产党人的最高理想是实现（）。
法律思维方式特征是（）、权力制约、（）、正当程序。
长征精神是中国共产党在二万五千里长征中创造的时代精神。
人生态度是人生观的重要内容。
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