出自:教师招聘考试（教育理论综合）

任何组织和个人不得招用未满十八周岁的未成年人，国家另有规定的除外。
教育心理学在中国作为一门独立的学科产生并随着师范教育的兴起而出现，是在（）。
A:元朝元年
B:民国初期
C:清朝末年
D:宋朝末年
（）指出人格特质分为表面特质和根源特质。
A:奥苏伯尔
B:卡特尔
C:霍兰德
D:斯普兰格
通过自己扮演角色激发学生自觉地对在道德要求作业能动的反应。这种教育方式依据的德育规律是（）。
A:知情意行诸因素统一发展规律
B:长期性和反复性规律
C:学生思想内部矛盾转化规律
D:在交往中形成品德规律
青春期开始发展和形成的自我意识是（）。
A:社会自我
B:生理自我
C:心理自我
D:理性自我
教师职业道德的基本范畴包含了三个方面，那就是（）
A:师德现象与师德文化及师德品质
B:师德文化现象、师德品质现象、师德活动现象
C:师德水平、师德能力、师德活动
D:师德认识、师德观念、师德品质
学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（）。
A:前摄抑制
B:倒摄抑制
C:消退抑制
D:超限抑制
在教育教学活动中，教师与学生首先是（）的关系。
A:管理与被管理
B:教育与被教育
C:保护与被保护
D:相互尊重
有些儿童认为圆就是圆溜溜的东西，包括皮球、弹珠等，这是一种前科学概念。
根据动作对环境的依靠程度的不同可以将技能分为封闭性操作技能与开放性操作技能，封闭性操作技能对外界的帮助依赖性程度较低，在大多数情况下靠内部反馈信息控制。以下不属于封闭性操作技能的有（）。
A:打排球
B:自由体操
C:跳水
D:游泳
下列关于意志与认知、情绪过程的关系叙述错误的是（）
A:认知过程是意志形成的前提和基础
B:意志对认知具有反作用
C:情感即可以成为意志的动力又可以成为阻力
D:胜不骄、败不馁，表明了意志服从于情感
父母或者其他监护人不得使在校接受义务教育的未成年人（）。
A:留级
B:休学
C:辍学
D:转学
（）是小学教师最为常用的研究方法。
A:观察法
B:访淡法
C:实验法
D:行动研究法
在奥尔波特的人格特质理论中，（）是构成个体独特性的几个重要特质，在每个人身上大约有5～10个。
A:中心特质
B:次要特质
C:首要特质
D:主要特质
红、橙、黄使人产生暖的感觉，绿、青、蓝色使人产生冷的感觉，这种现象是（）。
A:感觉适应
B:感觉补偿
C:视觉后像
D:联觉
狂喜、愤怒、恐惧和绝望等是一种（）。
A:激情
B:心境
C:应激
D:热情
“高原现象”通常发生在技能学习过程中的（）。
A:初期
B:中期
C:后期
D:各阶段都可能
群体对每一个成员的吸引力是（）
A:群体凝聚力
B:群体压力
C:群体规范
D:群体舆论
建构主义认为，学习不是知识由教师向学生的传递，而是学生自己（）知识的过程。
A:理解
B:记忆
C:建构
D:运用
投射测验包括（）
A:罗夏克墨迹测验
B:主题统觉测验
C:情景压力测验
D:明尼苏达多项人格测验
提出“教育的最终目的就是培养和选拔出统治国家的哲学家——最高统治者的观念的是（）。
A:柏拉图
B:凯兴斯泰纳
C:卢梭
D:亚里斯多德
职业教育的地位和作用分别是什么？
《中华人民共和国义务教育法》规定，条件不具备地区的儿童，入学年龄可推迟到（）周岁。
A:五
B:六
C:七
D:八
（）是将纯粹的教育科研实验与准教育科研实验结合起来，将教育科研的人文学科的特点与自然科学的实验的特点结合起来，用教育科学的理论、方法、技术去审视、指导教育教学实践，将教育教学经验上升到理论的高度，但依托的是自身的教育教学实践。
A:观察法
B:读书法
C:文献法
D:行动研究法
《教育法》规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅。
对出版专门以未成年人为对象的哪一项出版物，国家不给予扶持？（）
A:图书
B:报刊
C:电影
D:音像制品
（）是教职工行使民主管理和民主监督的权力机构。
动机：指引起和维持个体活动，并使活动期间某一目标的内在心理过程或内部动力。
与“揠苗助长”“一曝十寒”相对立的教学原则是（）。
A:循序渐进原则
B:理论联系实际原则
C:巩固性原则
D:因材施教原则
简述我国中小学常用的基本教学方法。
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