出自:06060《个性心理学》

简述兴趣的品质。
人们成功完成某种活动所必须具备的个性心理特征是（）
按材料在建筑物中的功能可将建筑材料划分为（）。
A:建筑结构材料
B:围护和隔绝材料
C:其他功能材料
D:照明材料
E:装饰材料
简述赫尔的内驱力递减说。
如何自我完善？
社会学习理论认为，学习行为的内化过程是（）
A:习得
B:认同
C:模仿
D:发展
简述智力发展的个别差异。
韦纳提出的基本的归因因素是（）
A:一致性
B:监视点
C:部位
D:稳定性
E:可控性
自信属于性格结构中的（）
A:理智特征
B:意志特征
C:情绪特征
D:态度特征
气质的定义包含（）
A:气质的动力特征
B:气质的天赋性
C:气质的理智特征
D:气质的反应性
E:气质的稳定性和可变性
青少年世界观形成的特点有哪些？
不爱与人交往，有孤独感的气质类型是（）
A:胆汁质
B:多血质
C:黏液质
D:抑郁质
谈谈巴甫洛夫高级神经活动类型与气质类型的关系。
根据动机在需要的基础上产生这一原则，可以把动机分为（）
A:外加动机
B:生理性动机
C:内在动机
D:习得的社会性动机
E:过程性动机
个人心理活动的动力特征是（）
A:个性倾向性
B:个性心理特征
C:认知过程
D:情感过程
综合研究法又称个案法，就是把观察、谈话、作品分析等方法结合起来运用。（）
性格的类型理论中，生物学类型论的代表有（）
与坚定性相反的意志品质是（）
A:执拗
B:盲从
C:动摇
D:懦弱
E:勇敢
在荣格提出的几种原型中，（）是女子个性中的男性成分。
认真或马虎属于性格结构中的（）
A:意志特征
B:态度特征
C:情绪特征
D:理智特征
各种能力的完备结合称为（）
A:专才
B:天才
C:智力
D:创造力
自我意识有哪些特点？
形成自主或羞怯的个性品质时期是（）
A:婴儿期
B:幼儿前期
C:幼儿后期
D:学龄期
超我是个性结构中最高的监督和惩罚系统。（）
举例说明学校教育中哪些因素影响学生的个性形成？
孔子将个性类型划分为（）
A:狂者
B:敏者
C:狷者
D:钝者
E:中行
按照斯普兰格的理论，人可以分成（）
A:宗教型
B:权力型
C:理论型
D:社会型
E:经济型
下列各组中属于操作能力的是（）
A:概括能力
B:理解能力
C:组织管理能力
D:运动能力
自我体验起调节作用，其功能表现为（）
A:制止自己行为
B:是表达感情和才华的一种渠道
C:引起和维持行动
D:使认识内化为个人的需要和信念
E:让内心的想法自然流露，起到消除紧张情绪的作用
认知类型
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