出自:00387《幼儿园组织与管理》

如何使评价有效发挥激励作用？
简述幼教事业管理地方化的含义。
谈谈制订管理目标体系的具体步骤方法。
幼儿园应对幼儿的饮食、睡眠、游戏、教育活动等进行有序、合理地安排，使幼儿生活有规律，有节奏，（），科学进行。
提出“一步实际行动胜过一打纲领”名言的人是（）
玩具图书的配备，不同年龄班的幼儿应有所不同，如小班的玩具材料要数量（），体积大。
幼儿教育的根本功能。
试述幼儿园总务管理的特点。
法律方法具有的特点是（）
A:强制性、规范性、稳定性
B:启发性、多样性、长期性
C:利益性、有偿性、平等性、间接性
D:权威性、强制性、单向性、无偿性
双因素论是由美国心理学家（）于五十年代提出的。
简述管理思想的演进阶段并列举各阶段中的典型理论流派。
幼儿园师生之间人际关系具有两重性即（）
A:自然性和社会性
B:社会性和地方性
C:管理性和服务性
D:平等性和不平等性
如何理解保教工作是幼儿园全部工作的中心？
幼儿园园长依法行使行政决策权、行政指挥权、（）和财务管理权等。
从覆盖范围上看，幼儿园计划分为（）
A:长期计划、中期计划和短期计划
B:常规性计划和临时性计划
C:固定计划和派生计划
D:全园工雏量f划、各部门工作计划和个人计划
Z理论的提出者是（）。
在幼儿园的管理活动中以（）为开端，进而对整个管理过程实行有效的控制，是幼儿园管理科学化的重要标志。
幼儿园小班管理的特点之一是（）
A:要幼儿尽快适应幼儿园环境
B:要培养幼儿自我管理的能力
C:要降低幼儿攻击性行为的发生频率
D:要特别注重生活常规的建立
因事用人原则
（）是幼儿园的中心工作。
丁老师出生于美术世家，有很好的美术功底。她曾主动要求园长让她义务美化幼儿园的环境。但园长没有答应。丁老师工作6年，向全市开过6节课，但都是音乐课和语言课，她自己擅长的美术课没有开过。有一次，丁老师请了一天病假。事后，园长得知，她实际上没有生病，而是帮她哥哥去装修一个商店的门面了，园长要求丁老师作检查，并扣除当月奖金。后来，丁老师坚持要求调离幼儿园。她现在在小学教美术课和音乐课，并带了一个兴趣小组，她还组织小学的几位老师美化了小学的环境。 结合上述案例，试述在幼儿园管理过程中教职工的任用问题。
简述我国幼教行政改革与发展的主要特征和趋势。
简述目标管理与办园特色的关系。
2011年7月，江苏南通某幼儿园的教师打三名孩子的视频在网上疯传，受到广大网友的强烈关注。事后，该幼儿园园长向社会公开道歉，称殴打孩子的老师已经被辞退，园方希望得到各位家长和社会各界的谅解，并声称，要以此事件为诫，加强对全体教师的师德教育，保证此类事件不再发生。 结合上述案例分析幼儿园教师职业规范的内容。
幼儿园的学期工作计划包括月计划、周计划和（）
A:个人计划
B:日计划
C:部门计划
D:中期计划
物品采购时，应注意（）
A:随时报账
B:大量购买
C:遵守“一清”、“二洁”规定
D:无限量供应，随用随买
规章制度必须保持相对的稳定，使之在一定时间、一定条件下发挥管理功能，规范各类人员的行为，来保证园所工作有稳定的秩序。这属于（）
A:政策性
B:科学性
C:教育性
D:稳定性
在幼儿园的管理过程中，应如何认识检查的作用？
试述幼儿园家长工作的意义和内容。
结合实际论述幼儿园教研制度的建立。
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