出自:小学教师资格证

下列词语是同一类的一组是（）
A:官逼民反、忍无可忍、替天行道、八仙过海
B:脍炙人口、誉满天下、措手不及、举世闻名
C:孜孜不倦、锲而不舍、持之以恒、坚持不懈
D:掩耳盗铃、自相矛盾、三顾茅庐、叶公好龙
属于教师个性特征的是（）。
A:教师能力
B:教学态度
C:挫折承受力
D:焦虑
E:教师知识结构
（）善于调查研究，（）能做出正确的判断。
A:不但„„而且„„
B:因为„„所以„„
C:只有„„才„„
我们本来对学习外语没有兴趣，不注意学习，但认识到它是学习外国先进的科学技术的一个重要条件，于是就决心努力学习外语。从心理学角度，这是（）。
A:有意注意
B:无意注意
C:有意后注意
D:不随意注意
教育心理学是介于（）之间的交叉学科。
五（3）班学生做完早操回到教室，忽然班长王某发出“哎哟”的叫声。张老师询问之后发现原来有人在几个班干部的凳子上钉了几个钉子。这时，张老师应该（）。
A:立即查找肇事者
B:让同学们把钉子敲平，先上课然后处理
C:幽默带过，开始上课
D:让班干部自我反思
简述德育泛政治化的表现。
学生管理工作的重要性说明它在学校整体工作中应居于中心地位。
个体早期生命中有一个较短暂的对某种刺激特别敏感的时期，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响，这一时期称为（）
A:关键期
B:守恒期
C:转折期
D:过渡期
“五四学制”实验始于1981年由（　）主持进行。
A:北师大
B:东北师大
C:华东师大
D:西南师大
下列不属于性心理异常的是（）。
A:露阴癖
B:同性恋
C:摩擦癖
D:异性恋
逆反性价值
基于某种特定的标准，评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）。
A:常模参照评价
B:正式评价
C:标准参照评价
D:非正式评价
教师知识结构的核心是教师的（　）
A:相关学科知识
B:教育学知识
C:心理学知识
D:专业知识
百米竞赛的预备信号与起跑信号间隔2秒比较合适，相隔太长时间才发起跑信号会影响运动员的成绩，其原因是（）。
A:注意的选择性
B:注意的分配
C:注意的起伏
D:注意的指向性
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了（）。
A:因材施教教育思想
B:循序渐进教学思想
C:学思结合教学思想
D:启发引导教学思想
在记者对吉林省安图县4所初中和4所小学进行调查盼结果显示，半数以上的小学生不愿意参加劳动，有的学生连清扫校园也不愿意参加，甚至连日常的值日也会让别人代劳，有高达20%的学生让别人给自己洗衣服，家长不在时自己就吃不上饭。在长岭县调查显示，有的小学生花钱雇同学写作业;有的花钱拉选票争当少先队中队委员;有的花钱更改考试分数。调查发现，一些学生追求高消费，花钱大手大脚，浪费惊人。 一些小学生一个月的零花钱高达几百元，过生日也要到饭店去大办酒席。江源县在14所中小学调查了解到，中学生中仅有19.5%的人崇拜劳动模范，而崇拜明星的却高达34.7%。针对青少年思想道德存在的问题，调查采访时不少人士认为，加强青少年思想道德教育已经刻不容缓。 结合以上材料谈谈你对加强小学生思想道德教育的一些看法和建议。
下列说法中，有错误的是（）。
A:最小的质数是2。
B:最小的偶数是0。
C:0是任何一个整数的倍数。
个体心理发展具有的一般特点是（）。
A:连续性与顺序性
B:阶段性
C:个别差异性
D:不均衡性
E:关键性
下列属于负强化事例的是（）。
A:老师对迟到的学生罚款
B:老师不再批评按时完成作业的小明
C:感觉屋内人声嘈杂时暂时离开屋子
D:上课扮怪相而不再有老师和同学理睬
下列选项中，被后世尊为我国农耕和医药始祖的是（）。
A:神农氏
B:伏羲氏
C:隧人氏
D:有巢氏
中世纪捷克杰出的教育家夸美纽斯在他的著作《大教学论》中指出，“应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等。”这提示我们教学应贯彻的教学原则是（）
A:科学性和思想性相统一原则
B:直观性原则
C:启发性原则
D:因材施教原则
从活动水平的角度看，个体主观能动性由以下不同层次的活动组成（）。
A:人作为生命体进行的生理活动
B:个体的心理活动
C:社会实践活动
D:思维活动
对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。
A:教师自编测验
B:非测验性测验
C:案卷分析
D:谈话
明明在考试前一天计划自己在第二天的考试中利用一个小时来做卷子.半个小时进行检查。但是，第二天考试过程中明明发现离考试结束只有十分钟了，自己还有几个题没有做完，于是明明加快了做题速度，那么明明分别利用了哪些学习策略？（）
A:计划策略，监控策略
B:计划策略，调节策略
C:计划策略，调节策略，监控策略
D:计划策略，监控策略，调节策略
如果一个测验基本达到了测验目的，测出了它所要测出的东西，那么这个测验（）
A:信度较好
B:效度较好
C:难度适中
D:区分度较好
“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”这一说法属于（）。
A:遗传决定论
B:环境决定论
C:教育万能论
D:发展主体论
班级管理的基本功能是（）
A:运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动
B:调动班级成员参与班级管理的积极性
C:帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人
D:进行社会角色的学习
在Word中，如果不用文件的【打开】对话框就能直接打开最近使用过的Word文件的方法是（）。
A:使用常用工具栏按钮
B:选择【文件】｜【打开】命令
C:文件菜单中的文件列表
D:快捷键
小学生的想象多属于（）。
A:空想
B:创造性想象
C:再造性想象
D:批判性想象
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