出自:初级中学教师资格证

—般来说，场依存性强的学生的学习能力要比场独立性强的学生差。
关于印度的叙述，正确的是（）
A:印度是亚洲耕地面积最大的国家，主要粮食作物是水稻和小麦
B:印度的矿产主要有石油、煤、铁等，主要分布在德干高原的东北部
C:加尔各答是印度最大的海港和棉纺织工业中心
D:孟买位于恒河河口附近，是印度的麻纺织工业中心
交响诗《荒山之夜》是（）的作品。
A:穆索尔斯基
B:柴可夫斯基
C:巴拉基列夫
D:格拉祖诺夫
某班教师利用课下时间对班级的学生进行抽样提问及抽唱，这属于教学评价中的（）。
A:形成性评价
B:终结性评价
C:定性评价
D:定量评价
从课程的组织核心来看，可分为学科中心课程，学生中心课程，__________。
二战期间，国际反法西斯同盟正式形成的标志是《（）》的签署 。
随着石油的不断涨价，一些国家利用微生物将甘蔗、甜菜、木薯发酵成酒精，替代汽油。这种酒精具有燃烧完全、效率高、无污染等特点，用其稀释汽油可得到"乙醇汽油"。比如，巴西已经将几十万辆汽车改装为使用"乙醇汽油"或酒精作为燃料，大大减轻了大气污染。根据本文，理解正确的是（）。
A:燃油涨价影响汽车业
B:酒精完全可替代汽油
C:可以将植物制成酒精
D:巴西的污染非常严重
在学习完《伶官传序》一课后，教师为学生布置了总结被动句式的用法的作业，以下学生的作业不满足要求的一项是（）。
A:学生甲：用介词"于""受……于……"表被动（"于"引出动作的主动者）。例如：则令之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近。
B:学生乙：用"为""为……所……"（"为"引出动作的主动者）或"……为所……"表被动。如：及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。
C:学生丙：用"见""见……予……"表被动（"于"引出动作的主动者）。例如：吾长见笑于大方之家。
D:学生丁：用介词"被"表被动。例如：同舍生皆被绮绣。
麻曾是中国古人重要的纺织原料，很多成语都提到了麻，例如：披麻救火、快刀斩乱麻、皂丝麻线和心乱如麻等，但是到了明代，民间麻的种植量大大减少，其主要原因是（）
A:更加舒适廉价的棉纺织品的冲击
B:来自西方工业化生产的冲击
C:官营手工业对民间手工业的冲击
D:丝织业快速发展带来的冲击
根据评价标准的不同和解释方法的不同，可以把教学评价分为（）
A:标准参照评价
B:常模参照评价
C:自我评价
D:他人评价
三国时期魏文帝曹丕在《九日与钟繇书》中写道："岁往月来，忽复九月九日。九为阳数，而日月并应，俗嘉其名，以为宜于长久，故以享宴高会。"从材料看，我国传统节日重阳节的主要寓意是人们（）。
A:祈祷姻缘美满
B:祭祀先祖先人
C:期盼合家团圆
D:祝愿健康长寿
1949年第一届政治协商会议选举（）为中央人民政府主席，选举（）为中国人民解放军总司令。会议通过的《（）》起临时宪法的作用。
阅读下列材料，设计一节课的教学目标，教学重难点和教学步骤，同时说明重要步骤中的设计思想。教学对象：高中一年级（3）班，学生40人。场地器材：田径场1块，实心球10～12个、标志物4个、小黑板两块、教学挂图1张。教学内容：铅球的最后用力和身体练习。
16世纪的一位英国人曾说过，以前的农民及其一家都睡在地板上，厨房里仅有一两口锅；而到16世纪末，一位农夫可能拥有“一套精致的锡铅合金餐具，三四床羽绒被，好几套床罩和挂毯„„以及一打羹匙”。这一现象说明（）
A:工业化推动了农业的商品化
B:世界性的贸易体系开始形成
C:商贸中心转移推动了英国经济的快速发展
D:英国成为世界上最发达的资本主义国家
“学而时习之，温故而知新”体现了教学的（　）原则。
A:直观性 
B:启发性 
C:巩固性 
D:循序渐进
下列软件中，（）是视频编辑软件。
A:光影魔术手
B:Flash
C:会声会影
D:Photoshop
义务教育的特征包括（）。 ①强制性 ②普及性 ③免费性 ④地方性
A:①③④
B:①②④
C:①②③
D:①②③④
设有齐次线性方程组Ax=0及Bx=0，其中A、B均为m×n矩阵，现有以下4个命题 ①若Ax=0的解均是Bx=0的解，则rA≥rB； ②若rA≥rB，则Ax=0的解均是Bx=0的解； ③若Ax=0与Bx=0同解，则rA=rB； ④若rA=rB，则Ax=0与Bx=0同解。 以上命题中正确的是（）。
A:①②
B:①③
C:②④
D:③④
中国有个寓言叫“愚公移山”。讲的是几千年前，一个交通不便的山村里有位叫愚公的老人，下决心将挡在家门口的两座大山移开。亲戚和邻居都说不可能，但他力排众议，带着子孙日复一日挖土移山。他说，山不会加大增高，人却子孙无穷，只要持之以恒，总有一天会把大山搬走。愚公的精神感动了天神，两座山在人和神的共同努力下被移开了，愚公的家乡同外界实现了互联互通。这说明（）①哲学的智慧产生于人类的实践活动②哲学的智慧形成于人与自然的关系之中③事物量变的积累能引起事物的质变④哲学的智慧在人们改造世界中自发形成
A:①②
B:③④
C:①③
D:②④
秦朝中央实行三公九卿制，但在秦代的历史中却未出现官员出任太尉的记载。对此较为合理的解释是（）
A:“焚书坑儒”致使秦代史书遭到严重损毁
B:秦始皇为巩固个人军权并未实授这一职务
C:秦朝实行三公九卿制一事为后世臆想猜测
D:秦朝统治的短促使得秦始皇未能任命太尉
影响人发展的主要因素包括遗传、环境、教育和教学。
备课是教学工作的起始环节，要备好课必须做到（）。
A:钻研教材
B:了解学生
C:研究教法
D:制定学期教学进度计划
E:制定课题、课时计划
教育对生产的促进作用体现在哪些方面?
《教师法》第37条规定了"由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘"的具体情形（条款）。其中不包括（）。
A:故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
B:教学方法不当，造成教学质量较差的
C:体罚学生，经教育不改的
D:品行不良、侮辱学生、影响恶劣的
顾炎武曾这样批评中国古代某项政治制度：“国家取州县之财，纤毫尽归之于上，而吏与民交困，遂无以为修举之资。”他批评的是（）
A:君主专制制度
B:中央集权制度
C:监察制度
D:科举选官制度
1912—1919年，中国社会出现了兴办实业的热潮，兴建厂矿企业四百多家。当时最大的新式工业是（）
A:面粉业
B:纺织业
C:造纸业
D:采矿业
下列跨膜运输的生理活动中，属于主动运输的是（）。
A:甘油分子进入胃黏膜细胞
B:CO2穿出组织细胞
C:植物的根从土壤溶液中吸收离子
D:水分子出入细胞
某校一名中学生打篮球的体验："我好像天生不是打篮球的，莫说个子小，而且上了球场什么都看不见，拿着球不知怎么好，学的单个技术也用不上。每次打教学比赛，我只能跟着跑，心里很不是滋味。我盼望着下课的铃声，我只投进过一个球，还是在罚球时进的。大家还拼命给我鼓掌，但我并不高兴。"

第1题，共1个问题
(简答题)结合案例中学生的体验，说说自己的看法。
某动物种群中，AA、Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%。若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配。理论上，下一代AA：Aa：aa基因型个体的数量比为（）。
A:3：3：1
B:4：4：1
C:1：2：0
D:1：2：1
细胞中不能合成ATP的部位是（）。
A:线粒体的内膜
B:叶绿体中进行光反应的膜结构
C:内质网的膜
D:蓝藻（蓝细菌）中进行光反应的膜结构
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