出自:二级理论知识

人脑中已有的知识经验网络称为()。
A:图式
B:核心知识
C:框架
D:内隐认知
破坏性压力可以造成()。
A:灾难综合征
B:兴奋行为
C:破坏行为
D:创伤后应激障碍
知觉包括()等多种。
A:空间知觉、时间知觉、运动知觉和错觉
B:平衡觉、运动觉、机体觉和痛觉
C:空间知觉、深度知觉、平面知觉和错觉
D:平衡觉、运动觉、视知觉和错觉
社会性压力源是指()。
A:一组直接阻碍和破坏个体社会需求的事件
B:一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件
C:一组直接阻碍和破坏个体生活的事件
D:一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在事件和外在事件
下列关于职业道德的说法中,正确的是().
A:社会分工和专业化程度的增强,对职业道德提出了更高的要求
B:职业道德的稳定性特征,说明职业道德是稳定而不变化的
C:职业选择属于个****利的范畴,不属于职业道德的范畴
D:职业道德与法律分属不同领域,二者没有关联性

一般资料:男,20岁,工人。
求助者主诉:因害怕触电,焦虑不安,失眠2个多月而来就诊。
案例介绍:求助者自幼胆小内向,常受同龄儿童欺负。高中毕业因成绩不好未考上大学,来某工厂当电工。求助者上班后对电十分恐惧,看到“高压危险!”“小心触电!”的警句和警示标志就十分紧张。上班一周后的一天,在工作台面操纵开关时,手指不小心接触了工作台面,顿感手臂发麻,全身发软,随即倒地。同事赶紧围上来,见其呼吸急促,面色苍白,语声轻微,是“触电”了。经测试,工作台面并无电流。求助者无法正常上班,求助者的父亲强迫其上班,并骂他是草包。于是求助者焦虑不安,夜不能寐。因求助者认为工作台面有电不敢进工作间,由班长陪同就医。经协商制定如下治疗方案:
第一步,给求助者讲解一些电的基本知识、工作台的结构原理,使求助者从观念上改变工作台面漏电的看法。
第二步,由班长或老师傅带领求助者和另外一位学徒上班。班长首先演示,那位与求助者同时进电站的学徒工接着学做,然后让求助者学做。既操作全部的旋钮开关,又用手抚摸工作台面及工作台体的其他部分。最后接触工作房内的其他设施,如墙壁、滑动椅等。每当求助者模仿一个动作后即给予口头赞赏,并让其观察动作的结果——各仪表的变化或其他什么指标,使求助者确认工作台处于工作状态,但确实没有漏电。
经上述治疗后不到半个月,求助者已能单独上班。



第1题,共4个问题
(单选题)该案例中治疗方法为()。
A:满灌疗法
B:冲击疗法
C:厌恶疗法
D:模仿疗法

第2题,共4个问题
(多选题)该疗法的具体方式包括()。
A:生活示范
B:象征性的示范
C:角色扮演
D:内隐示范

第3题,共4个问题
(多选题)影响该疗法的效果的因素包括()。
A:求助者的年龄
B:示范者的感染力
C:示范者与求助者的相似性
D:对正确模仿行为强化的时机

第4题,共4个问题
(单选题)最适合运用该疗法的对象包括()。
A:妇女
B:儿童
C:老人
D:青年
SCL-90的总分主要用途是反映()。
A:病情严重程度
B:症状群的特点
C:症状群的分布
D:病情演变情况
意识的本质是什么?
处于焦虑中的人会出现来回走动,这种表现属于()。
A:情绪的主观体验
B:精神运动性不安
C:植物神经系统紊乱
D:精神运动性抑制
自尊需要包括()。
A:对成就、优势与自信等的欲望
B:对名誉、地位支配、赞赏的欲望
C:对奢侈生活的渴望
D:对美满家庭的渴望
认为社会心理学是为了了解和解释个体的思想、感情和行为怎样受他人存在的影响而发生变化,这是侧重于()的定义。
A:本能论
B:介于心理学和社会学
C:心理学
D:社会学
将"心理问题表现形式分类表"铭记在心的意义是()。
A:不会在摄人性会谈中遗漏信息
B:保证心理咨询过程按顺序进行
C:方便对求助者言谈适当地评价
D:促进求助者提供真实可靠信息
听觉的适宜刺激在()。
A:<20赫兹
B:>20000赫兹
C:20~20000赫兹
D:200~20000赫兹
创伤后的应激障碍是什么?
在海德的P-0-X模式图中,最重要的是()。
A:P对X的态度
B:P-0关系
C:O对X的态度
D:0-X关系
自尊=成功/抱负,这个公式的提出者是()。
A:C•罗杰斯
B:K•勒温
C:W•詹姆士
D:W•冯特
强迫性神经症的主要特点是()。
A:与自我强迫性质一致的自我反强迫
B:因自我强迫和自我强迫而痛苦
C:强迫的强烈程度与生活事件相吻合
D:因自我强迫而造成社会功能受损
心理活动的基本方式是()。
A:反射
B:反馈
C:反映
D:反应
"心理正常"意味着()。
A:包含精神病症状在内的心理活动
B:包含心理不正常在内的心理活动
C:一切可能的心理活动
D:具备正常功能的心理活动
与心理不健康有关的人口学因素包括()。
A:文化程度
B:性格特点
C:动机水平
D:生活方式
语义分析技术可以用于()。
A:检验表层错误观念
B:确定心理咨询目标
C:检查言语理解能力
D:经典条件反射
在日常商业交往中,举止得体的具体要求包括()。
A:感情热烈
B:表情从容
C:行为适度
D:表情肃穆
注意减弱和注意狭窄的区别是().
A:注意减弱多见于智能障碍
B:注意减弱多见于神经衰弱
C:注意狭窄有被动注意减弱
D:注意狭窄有注意力不集中
艾森克的人格理论,把人格结构分为()个维度。
A:二
B:三
C:四
D:五
根据《心理咨询师国家职业标准》,正确的说法包括( )。
A:心理咨询师只能帮助求助者解决心理和相关的行为问题
B:心理咨询师只能进行心理咨询,不能进行心理治疗
C:咨询关系是一种“求”和“帮”的关系
D:部分高级心理咨询师可以使用药物治疗方法
胆汁质的行为特点是()。
A:精力旺盛,行为外向,直爽热情
B:工作热情极高,容易产生超限抑制,形成疲劳
C:脾气暴躁,难以自我克制
D:情绪的兴奋性高,心境变化剧烈
有益于他人,需要或接受报酬的行为属于()。
A:利他行为
B:助人行为
C:道德行为
D:亲合行为
心理发展的基本理论包括()。
A:遗传和环境的作用
B:心理发展过程中连续性和阶段性的关系
C:心理发展内在动力和外在动力的关系
D:心理发展中的"关键期"问题
进行心理干预时,心理咨询师应该观察和分析求助者()。
A:症状的性质
B:已具备的中介系统
C:压力的来源
D:已掌握的知识体系
影响时间估计准确性的因素有()。
A:用来估计时间的感觉器官
B:要估计的时间的长短
C:要估计的时间内活动内容的多少
D:对要估计的时间内所发生事件的态度