出自:育婴师

培养婴儿的思维能力应采取抽象的教育方法进行。
要尽量采用婴幼儿普遍感兴趣的食物烹调方式，制作色、香、味、形俱全的饭菜。
婴幼儿的被动操屈伸运动注意事项：屈伸动作要（）。
A:快速
B:有力
C:有节奏
D:柔和，缓慢
尊重婴幼儿身心发展规律，顺应婴幼儿的天性，让他们在丰富、适宜的环境中自然发展、和谐发展体现了育婴员职业的（）教养理念。
A:以养为主，教养结合
B:关注发育，顺应发展
C:因人而异，开发潜能
D:亲爱儿童，满足需求
下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述正确的是（　）。
A:户外活动、午点时间、入厕、吃饭等 
B:室内活动、午点时间、上课、吃饭等 
C:室内活动、美劳游戏、入厕、睡觉等 
D:户外活动、特别活动、上课、吃饭等
（）是目前从事育婴职业人员的状况之一。
A:专业知识没有较大差异
B:基础和文化水平基本相同
C:工作态度都一样认真敬业
D:操作技能参差不齐
眼疼、怕光、发痒、流泪等症状的出现是由于缺乏（）。
A:维生素B2 
B:维生素D 
C:碘 
D:锌
能自己控制大小便的婴幼儿应该穿（）。
A:连衣裤
B:开裆裤
C:背带裤
D:满裆裤
育婴师学习常见疾病护理的目的是掌握常见疾病防治和家庭护理知识和方法。
母婴护理员要具备足够的（），不能简单粗暴地对待孩子。
A:足够的爱心
B:耐心和细心
C:注意观察理解孩子的各种需求
出生时是32厘米，第一年就增长12厘米的是婴儿的（　）。
A:胸围 
B:上臀围 
C:臀围 
D:脚长
1岁内婴儿的大运动发展顺序是（）。
A:俯卧抬头、抬胸、翻身、独坐、爬
B:俯卧抬头、翻身、独坐、站、爬
C:俯卧抬头、抬胸、翻身、独坐、扶物站
D:俯卧抬胸、翻身、独坐、爬、独立站
（）是婴儿婴儿前囟和后囟的闭合时间。
A:后囟3个月左右，前囟1-1.5岁
B:前囟3个月左右，后囟1-1.5岁
C:前囟1岁左右，后囟半岁
D:后囟3个月左右，前囟2-2.5岁
不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异，还要（　）等，这是大动作训练时的注意事项。
A:充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力 
B:上下肢的刺激同时进行，时间短、次数多、繁简搭配 
C:上下肢的刺激同时进行、时间长、次数多、动作复杂为宜 
D:循序渐进、动静交替、认知量大
高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员（师）多掌握的有（）等内容。
A:会测量身长体重 
B:预防和疾病的护理 
C:识别营养不良和生长发育不良 
D:避免铅中毒
拒绝+控制的专断型教养方式，父母要求子女绝对服从自己，对子女所有行为都加以（）的一种教育方式。
A:放任自流
B:开放民主
C:保护监督
D:时管时不管
由于婴幼儿的精细动作发展有着个体差异，因此为每一个婴幼儿进行（）是促进其发展的关键
A:高强度的练习
B:个性化练习
C:定量的练习
D:少量的练习
E:大量的练习
带教培训的（）是带教培训计划的内容。
A:地点和内容
B:参加人员范围
C:参加人员范围、目标和时间、地点、内容、方法及对学员的具体要求等
D:目标、时间和方法
婴幼儿湿疹的病因是（）。
A:过敏性体质
B:牛奶
C:霉菌
D:花粉
家庭中的化学用品主要包括（）。
A:洗涤用品和药品
B:消毒液和药品
C:杀虫剂与洗涤剂
D:洗涤剂与消毒液
避免婴儿铅中毒的方法是注意搞好家庭环境和个人卫生，经常洗手。
根据不同培训对象的时间需求，培训划分为（　）三类的。
A:长期培训、短期培训和不定期培训、 
B:集中个别培训、特殊培训 
C:长期培训、短期培训和分期培训 
D:特殊培训、集中培训和不定期培训
补品中含有激素和微量活性物质，对儿童正常的（）有影响。
A:身高发育
B:生长发育
C:生理代谢
D:生理发育
有厌食或偏食行为的婴儿应及时治疗，多给婴儿吃（），以防鼻出血。
A:多吃奶类、蛋、肉、鱼
B:多吃绿叶蔬菜或水果
C:加强户外活动、多晒太阳
D:按规定服用伊可新或贝特灵
自我生活能力包括（）等。
A:睡眠、进食
B:排便、沐浴
C:游戏、户外活动
D:选项A、B和C
未成年人依法享有的、能够无偿取得死亡公民遗留的个人合法财产的权利。是未成年人享有的（）。
A:财产所有权
B:受赠权
C:知识产权
D:继承权
发现眼睛有异常症状时，应及时去医院，切忌滥用眼药水。
家长指导的形式需根据指导对象、指导内容和指导目标，选择（）、适宜的指导形式。
A:相同的
B:新颖的
C:不同的
D:传统的
婴幼儿每日供给的蛋白质（）。
A:50g
B:40g
C:30g
D:20g
选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的（）要符合婴幼儿粗大动作发展的年龄特点。
A:方法
B:原则
C:内容
D:形式
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