出自:初级中学教师资格证

某同学把某地的地理位置记做：东经116°、纬度40°。这个地点在地球表面有（）
A:一处
B:两处
C:三处
D:四处
美术学科区别于其他学科的特点不包含（）。
A:形象性和情感性
B:文化性
C:技艺性和多样性
D:艺术性
—个青年教师在进行公开课《伊利草原漫记》教学时，课文第二段第三行写秋天猎人猎熊的果敢，但一名学生没有按要求归纳猎人果敢的特点，而是说猎人残忍，同时指出猎人的行为是违法行为。原本课文中这一段是歌颂猎人的，学生却痛斥猎人的猎熊行为，这是教师所始料不及的。可喜的是，这位教师并不因为学生当着听课教师的面提出不同的观点而气恼或逃避，而是因势利导，让学生充分讨论，发表自己的意见。最后全班学生从保护野生动物的角度出发，推翻了课文的观点。对该教师的教学行为的评价正确的是（）
A:遵循教育规律，实施素质教育，激发学生创新精神
B:关爱学生健康，保护学生安全，维护学生权益
C:循循善诱，诲人不倦，因材施教
D:坚守高尚情操，严于律己，以身作则
E:关心集体，团结协作，维护学校荣誉
范老师在《文具设计》一课中，展示实物并利用教具呈现设计过程，这种教学方法是（）。
A:演示法
B:示范法
C:实验法
D:讨论法
下列说法中错误的是（）。
A:说明文的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
B:依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类
C:生活中的材料是最丰富的，要写出好文章，就必须贴近生活、深入生活、观察生活
D:中心思想是文章的灵魂，而材料是文章的骨骼，支撑着文章的整体呈现
某学者说：“自秦王朝以后，平民的流动性日益扩展到政府结构，平民社会成了中国社会的主流。”这表明（）
A:选官标准发生变化
B:官吏监察日益严密
C:贵族政治完全消失
D:行政效率逐渐提高
下列选项中，对心理健康理解不正确的是（）。
A:心理健康是比较而言的，从健康到不健康只是程度的不同，而无本质的区别
B:心理健康反映的是某一段时间内的特定状态，而不应认为是固定的和永远如此的
C:心理健康标准是一个发展的文化的概念，会随着社会的发展变化而发展变化
D:心理健康等于没有疾病或疾病仅限于躯体疾病
20世纪70年代，由英国学校德育学家彼得•麦克费尔和他的同事创立，强调把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）。
在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是（）。
A:知识与技能目标
B:过程与方法目标
C:情感·态度·价值观目标
D:三者均有
以“书写的文明传递，民族的未雨绸缪”为主旨的《中国汉字听写大会》通过单纯而又简朴的方式吸引观众在电视机前同步参与，在游戏中学习知识、领略汉字之美。这启示我们要（）
A:全面传承文化，弘扬中华文明
B:开展特色活动，传承中华文化
C:加强文化交流，变革多样文化
D:坚持爱国主义，弘扬民族精神
一个人在解决问题时能触类旁通，说明这个人的思维具有（）。
A:流畅性
B:变通性
C:独创性
D:新异性
“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，体现出影响人身心发展的（）
A:遗传因素
B:环境因素
C:个体主观能动性
D:教育因素
相对而言，对于调动学生的积极性、主动性和创造性，培养学生的兴趣特长，丰富学生的精神生活，促进学生个性发展和思想品德的形成具有主要意义的课程是（）
A:分科课程
B:经验课程
C:综合课程
D:隐形课程
学习动机的基本结构包括（）。
A:学习准备
B:学习条件
C:学习需要
D:学习期待
学生管理的特点有（　）和沟通性。
A:复杂性
B:全面性
C:教育性
D:周期性
已有研究指出，口头语言发展的关键期是（）
A:2岁
B:4岁
C:6岁
D:8岁
下列有关人体器官结构的说法，错误的是（）。
A:人在吸气时，膈肌舒张，膈顶部下降
B:毛细血管是连通于最小动脉与最小静脉之间的血管
C:心脏和血管中的瓣膜保证了人体血管中血液按一定方向流动
D:肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，有利于肺泡与血液之间的气体交换
随着社会经济的发展，我国居民收入也在增加。去年，小张的月工资从5000元涨到了6000元，其中2000元用于付房租，1500元用于购买一款原价为2500元的手机。在这里6000元、2000元、1500元、2500元分别体现了货币的（）。
A:支付手段流通手段支付手段价值尺度
B:支付手段支付手段流通手段价值尺度
C:贮藏手段流通手段流通手段价值尺度
D:流通手段价值尺度支付手段流通手段
在一节音乐公开课中某位教师的技能得到了充分展示，中文范唱、舞蹈表演、英文演唱……教师的表演充满激情，但学生却是冷冰冰，课后这位教师感到"自己很辛苦，学生很被动"，于是就这节课中"学生为什么动不起来"进行了反思。在第二次上公开课时，由于对教师角色的定位有了新的认识，这位教师不再自己演独角戏，而是和学生进行有效的互动，引导学生学习。整节课比较流畅，给了大家耳目一新的感觉。但课堂上又出现新的问题，学生在练习时大声喊唱。课后，他马上就"教师如何在学生学习方法上给予及时、正确的指导"这一问题进行了反思。当这位老师第三次为大家上公开课时，无论是在教学环节的设置、教学实施的有效性以及学生的参与积极性等方面都有了很大改变，整个教学过程中学生唱得有滋有味、有情有趣，教师教得轻松自如、清晰流畅。

第1题，共1个问题
(简答题)请对上面这位教师的做法做出评价。
农业社会的教育所具有的特征有（）
A:古代学校的出现和发展
B:教育阶级性的出现和强化
C:教育的公共性日益突出
D:教育的终身化
E:学校教育与生产劳动相脱离
教师要充当知识传播者，团队的领导者，模范公民，纪律的维护者，家长的代理人，亲密朋友，（）等多种角色。
家庭教育、社会教育、的协调一致、互相配合，有利于实现各种教育间的互补作用，从而加强整体教育的有效性?（）
A:他人教育
B:学校教育
C:父母教育
D:自我教育
试述教育心理学的四个发展阶段及其主要特点。
某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物，假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，最终导致落叶林生长不良。以下分析正确的是（）。
A:这种甲虫与落叶树之间为捕食关系
B:这种甲虫属于次级消费者
C:这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用
D:这种甲虫在能量金字塔中位于底部
下列属于影响迁移的个人因素的是（）。
A:认知结构和态度
B:智力和学习环境
C:年龄和学习材料
D:学习目标和态度
青少年心理健康的一般标准包括（）。 ①认识正常 ③情绪起伏较大 ③意志品质健全 ④人际关系和谐
A:①②③
B:①②④
C:①③④
D:②③④
初中阶段信息技术课程的理念可以概括为哪几方面？
下列不属于数据库应用软件的是（）。
A:动画制作系统
B:学籍信息答理系统
C:视频节目点播系统
D:图书管理系统
“因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的（）。
A:阶段性
B:个别差异性
C:顺序性
D:不均衡性
奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是（）
A:有意义接受学习
B:无意义接受学习
C:发现学习
D:接受学习
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