出自:教育学

简述有效管理的意义。
简述替代强化。
在以下四种强化方式中，少一次行为就得不到强化的是（）
A:固定比率强化
B:可变比率强化
C:固定时距强化
D:可变时距强化
中班学习用一一对应的方法比较两组物体的数量。
对于大年初五放鞭炮可以迎财神的观点，你认为下面哪一种说法较为合理（）。
A:不可全信，不可不信
B:这是一种风俗，不妨随俗
C:放鞭炮增信心能发财
D:放鞭炮和发财没有相关性
调动教师积极性，可以运用（）等模式。
A:个体需要模式
B:社会需要模式
C:道德教育模式
D:心理辅导模式
E:文化整合模式
幼儿数学教育内容的选择应遵循数学知识的逻辑和幼儿数概念的认知和发展规律
下列属于绝对评分的是（）
A:标准分数
B:档案袋评价
C:百分制
D:百分等级
试述教师如何加工教材，服务有效教学？
简述教育学的研究对象。
课程就是德、智、体全部教育内容的总和。
康德在“人必须教育”中，指出（）。
A:须受管束
B:教育必须给人以教化
C:必须发展向“善”的倾向
D:必须教人一种礼让谦恭的谨慎态度
E:道德陶冶必须成为教育的一部分
常见“网络钓鱼”作案手法主要有（）
A:发送电子邮件，以虚假信息引诱用户中圈套
B:建立假冒网站骗取用户账号密码实施盗窃
C:利用“木马”和“黑客”技术窃取用户信息
D:破解用户“弱口令”窃取资金
Y1=1，在数轴上表示为一个区间，则y变量是（）。
如何优化自己的语文教育观念。
在运用讲解演示法时，要注意（）
A:演示、示范、范例的方法必须与讲解法配合运用
B:教师应充分运用实物、教具产生的情景氛围，激发幼儿的学习兴趣
C:有时围绕教学内容和幼儿的学习情况，提出问题引导讨论
D:演示、示范所用的教具、学具和范例应准确反映教学内容和数学概念的本质属性
分科课程的缺点是（）
A:对教师要求高
B:对场地和教学资源要求高
C:以教师为中心，忽视儿童的主动性
D:以儿童为中心，忽视教师的权威性
火灾的形成过程一般分为初起、成长、猛烈、衰变四个阶段，（）阶段不是造成火灾危害的关键。
A:初起
B:成长
C:猛烈
D:衰变
水资源的可持续利用是我国经济社会发展的战略问题，核心是提高用水效率，把节水放在突出位置。要加强水资源的规划和管理，协调生活、生产和生态用水。
家庭教育中，家长对孩子奖惩并用，奖惩分明，体现了学前儿童家庭教育的（）。
A:科学性
B:理智性
C:一致性
D:渐进性
主题的产生和主题网络的初步编制属于方案教学的那个阶段（）
A:起始阶段
B:展开阶段
C:高潮阶段
D:结束阶段
下面哪种人一般不拟定会议议程（）。
A:与会者
B:单位上司
C:秘书
D:外单位上司
（）因为自身极其的自私心理，对自己更为宽大。
A:男性
B:女性
C:男女皆是
D:因人而异
学科活动区别其他幼儿园教育活动的特点有哪些？（）
A:操作性强
B:有助于学科知识技能的学习
C:活动的生成性
D:学科之间联系不足
E:对幼儿关注不多
多元智能理论的主要内容有什么？
简述影响课程的因素。
请简要评述高中物理模块课程的整体结构与特点。
在学前阶段一般有三种合唱形式比较适宜（）。
A:“同声式”合唱
B:“固定低音式”合唱
C:“填充式”合唱
D:不固定低音式合唱
简述天人合一的两种模式。
操作性实验教学侧重培养（）。
A:注意力与观察力
B:实验操作能力
C:研究能力与创新能力
D:确定实验方法、选择实验仪器设备的能力
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