李老师的四年级2班本学期转来一名学生。该生看起来很老实，不多言多语，但就是习惯较差，上课注意力不集中、爱搞小动作，不认真听讲，且控制力弱。各科老师都反映这个学生作业马虎，字迹潦草，经常不完成作业，学习成绩一路下滑。李老师家访后得知，该生父母在他读2年级时就外出打工了，没有人管他，现在才转回老家跟着爷爷奶奶。这种状况很令老师头疼。
第1题，共1个问题
(多选题)给李老师的教育建议（）
A:学校沟通，形成教育合力
B:课外补充知识，夯实学习基础
C:课内多给关注，培养学习兴趣
D:规范行为，改变不良习惯
E:给以心理治疗，改变心态
（1）图1中的A图表示的是______细胞进行有丝分裂的______期。此期细胞中有DNA分子______个。 （2）图1中的B图表示的有丝分裂过程相当于图2中曲线的______段。该生物的体细胞中有染色体______条。 （3）图2中表示一个完整细胞周期的区段是______。 （4）用胰蛋白酶处理染色体后，剩余的细丝状结构是____。