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出自:高校教师岗前培训考试
地域结构属于高等教育宏观结构。
广义的学习是指人和动物在生活中获得经验,并由经验引起的行为较持久的适应性变化。
关于研究假说的叙述,正确的是()。
A:应是可以验证的
B:应叙述变量之间的关系
C:应尽量简洁
D:应以叙述的方式加以说明
E:是在研究过程中逐步完善的
讲授越多越好。
为特殊认识过程的教学过程,其间接性主要是指()。
A:间接地获得知识
B:获得间接经验
C:有教师帮助去获得知识
D:有同学帮助去获得知识
“师道尊严”在今天仍然有其合理成份。
在我国,大多数高等教育评价活动是由()直接组织实施。
A:教师
B:校长
C:社会专业机构
D:各级教育行政部门
简述有效问题解决者的特征
高校德育工作是一种精神性劳动。
下列对“自发论”的评价及其原则分析正确的是()
A:这种倾向把教书和育人截然分开、对立起来,是错误的
B:这种倾向把教书和育人混为一谈,是错误的
C:这种观点用教书代替育人,认为自己传授了知识就自然而然完成了育人的任务,是错误的
D:这种观点同时考虑了教书和育人的辩证关系,是正确的
富勒和布朗(Fuller& rown)划分的教师成长阶段
不包括
()。
A: 关注学科
B: 关注生存
C: 关注情境
D: 关注学生
属于“团结协作,公平竞争”的要求包括()
A:配合协作,互相帮助
B:团体为重,顾全大局
C:尊老扶新,甘为人梯
D:开展公平竞争,维护合法权益
简述高校教师备课的基本要求。
建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?()
A:了解和研究学生,树立正确的学生观
B:理解和尊重学生
C:对学生放任管理
D:提高自我修养,健全自身人格
根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是()。
A:能力
B:努力(不稳定的,内在原因)
C:任务(稳定的,外在原因)
D:运气(不稳定的,外在原因)
教师通过帮助学生复习与即将学习的新知识有关的旧知识,从中找到新旧知识的联结点,合乎逻辑地引出新知识的一种导入方法被称为()。
A:情景导入
B:温故导入
C:问题导入
D:知新导入
以下哪一种
不属于
师德关系的基本类型()。
A:教师个人与社会、集体的关系
B:教师与学生的关系
C:教师与其自身的关系
D:教师个人与他人的关系
高校教师学习高等教育学的意义有()。
A:系形成正确的教育理念
B:提高教育教学水平
C:进行教育教学改革和研究
D:形成专业发展观
高等教育的科类结构即不同学科领域的高等教育的构成形态。
我国高等学校基本实现招生收费并轨是在()。
A:1994年
B:1995年
C:1996年
D:1997年
对学生进行德育的特殊途径是()。
A:各科教学
B:团队活动
C:课外活动
D:班主任工作
()是人脑对客观事物的本质与规律的概括和间接的反映。
A:记忆
B:认知
C:感知
D:思维
首开中国研究生教育先河的是()。
A:通儒院
B:大学堂
C:清华大学
D:北京大学
试述我国高等学校行政管理中存在的问题和改革的方向。
我国高等教育政策取向概括为“平等优先,兼顾效率”
高校科研的实质阶段是()。
A:准备阶段
B:实施阶段
C:成果结题评审阶段
D:推广应用阶段
我国大学的课程主要是依据哪种模式进行编制的()
A:经验演进模式
B:过程模式
C:目标模式
D:实践模式
福建省省委教育工委、省教育厅出台《关于进一步加强和改进福建省高等学校教师职业道德建设的意见》,提出有以下情况之一的,在教师资格认定、职务评聘和晋升、表彰奖励工作中实行师德“一票否决”。 一是因违法违纪行为受到纪律处分的; 二是在教育教学工作中散布违反党的路线方针政策、党的基本理论、国家法律法规等错误言论,对学生确立正确理想信念和政治信仰造成不良影响的; 三是以非法方式表达诉求,故意不完成教育教学任务、扰乱正常教育教学秩序,损害学生利益的; 四是组织、诱导学生参加非法组织、“黄、赌、毒”和迷信活动的; 五是无故旷教或无故拒不接受学校分配的教学、科研及其他工作,影响恶劣的; 六是教学工作敷衍塞责,违反教学纪律,屡教不改,造成严重教学事故、实验事故和社会实践事故的; 七是在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃,侵占他人成果的; 八是对学生安全工作不负责任,或侮辱、体罚学生,影响恶劣的; 九是以教谋私,以考试分数等谋财、谋物、谋色,影响恶劣的; 十是在招生、考试、评估考核、职称评聘中弄虚作假、营私舞弊的; 以及其他严重违反教师职业道德,影响恶劣的。 通过对以上师德“一票否决”的十条内容分析,你认为以下哪些可列入高校教师职业道德规范的基本要求。()
A:爱国守法,依法执教
B:爱岗敬业,恪尽职守
C:关爱学生,教书育人
D:为人师表,淡泊名利
E:严谨笃学,终身学习
教职工的三育人也是对学生进行思想品德教育的途径。
现代大学的职能主要有()。
A:培养专门人才
B:发展科学
C:服务社会
D:创造新产业
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