初级中学教师资格证

出自:初级中学教师资格证

下面是某教师《苗岭的早晨》一课教学活动安排的描述。一开始老师展示几幅苗岭山村的风光图片，然后整体欣赏乐曲，引导学生发挥想象感受音乐的画面，并为乐曲分段落。欣赏口笛版的《苗岭的早晨》和小提琴版的《苗岭的早晨》进行对比，最后欣赏苗族飞歌。一、导入教师用展示图片的形式引入新课（3分钟）。二、教学步骤1.欣赏乐曲《苗岭的早晨》，学生发挥想象感受音乐的画面（7分钟）。2.给乐曲分段落（8分钟）。3.对比口笛版与小提琴版的《苗岭的早晨》（12分钟）。4.学唱苗族飞歌（12分钟）。三、课堂小结（3分钟）

第1题，共1个问题
(简答题)根据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》分析上面教学案例，描述自己的观点。

教师指导学生阅读《春秋》时，提及这是一部编年体史书，并让学生举例同是编年体的其他史书，以下回答符合要求的是（）。
A:《左传》
B:《论语》
C:《史记》
D:《战国策》

学习《晏子使楚》前，教师播放了一段晏子出使楚国时和楚王对话的视频，对这一教学资源分析恰当的是（）。
A:揭示出了课堂内容，但不利于培养学生通过文字描述揣摩人物心理
B:为学生创设了语文学习实践活动的真实情境
C:符合新课导入的要求，能引起学生阅读课文的兴趣
D:用新颖的形式唤醒学生与作者相同的情感体验

现代中医药学在保持独特配方和精选药材的前提下，吸收了西方药学的一些优点，采用先进工艺，制成了中成药。中成药的制成是对传统中医药文化的弘扬和发展，这充分体现了（）。
A:文化创新可以推动社会实践的发展
B:文化交流就是为了文化创新
C:文化交流促进了中华传统文化的传播
D:文化创新能够促进民族文化的繁荣

孔子的教育思想集中体现在（）中。
A:《大学》
B:《中庸》
C:《论语》
D:《学记》

下列心率中，符合中小学生体育课生理负荷要求的是（）。
A:70～90次／分
B:90～120次／分
C:130～150次／分
D:160～190次／分

1902年，由清政府管学大臣张百熙主持首次制定了现代学制《钦定学堂章程》，亦称（），这是我国正式颁布的第一个学制，但未及实施。
A:六三三制
B:五四学制
C:壬寅学制
D:癸卯学制

目前所知，最硬的矿石是钻石，其次是刚玉，而一种矿石只能用与本身硬度一样或更硬的矿石来刻痕。如果以上陈述为真，以下哪项所指的矿石一定是可被刚玉刻痕的矿石？（） Ⅰ．这种矿石不是钻石 Ⅱ．这种矿石不是刚玉 Ⅲ．这种矿石不是像刚玉一样硬度
A:只是Ⅰ
B:只是Ⅲ
C:只是Ⅰ和Ⅱ
D:只是Ⅰ和Ⅲ

下列关于复式教学的叙述，正确的是（）。
A:复式教学可以在同一年级内进行
B:复式教学适用于学生多、教室少的情况
C:复式教学中教师的教学和学生的自学或做作业同时进行
D:复式教学情境下的学生基本技能和自学能力相对较弱

微信作为一种新的即时通讯平台，以其优质快捷的交流方式给人们带来了便利，但同时微信垃圾广告、微信诈骗等现象也随之产生。针对上述现象，下列建议正确的是（）
A:网络是传播落后文化的唯一渠道，控制了网络就控制了违法信息
B:它能满足人们文化生活的多样化需求，我们要给予包容和尊重
C:在丰富的文化生活中，我们要辨别是非，提高文化选择的能力
D:在网络传播日益迅速的今天，我们要敢于抵制一切腐朽的文化

专家系统的核心部分是（）。
A:知识库子系统
B:知识获取子系统
C:咨询解释子系统
D:推理子系统

1982年10月，在甘肃秦安大地湾遗址发现了仰韶文化晚期的一幅（）。
A:岩画
B:壁画
C:地画
D:帛画

影响迁移的主要因素有（　）。
A:相似性
B:材料特性
C:原有认知结构
D:教学途径
E:学习的心向与定势

中国人世之初，舆论普遍认为“狼来了”，担心中国的弱势产业难以承受外来竞争的冲击。然而事实证明，中国人世吸引外资企业加快对国内市场的投资布局，形成“鲶鱼”效应，推动了中国产业转型升级、全面成长。其中蕴含的哲理是（）。①创新推动生产关系和社会制度的变革②矛盾是事物发展的源泉和动力③实践是检验认识真理性的唯一标准④事物发展的道路是迂回曲折的
A:①②
B:①④
C:②③
D:③④

故乡的小河故乡的小河，一直在我的梦中蜿蜒流淌。我的故乡是东北山区的一个小村庄，虽算不上风光旖旎，但也称得上山清水秀。小河在村边蜿蜒流淌，流过了远古洪荒，珍藏了岁月的沧桑。春天的小河是一首清丽温婉的诗，夏天的小河是一幅生动的民间风俗画，秋天的小河是一篇充满理性哲思的抒情散文，冬天的小河是一首充满野趣的童谣。小河丰富着人们的生活，小村的人似乎一天也离不开小河，它成了人们生活的一部分；人们理所当然地向小河索取着一切，甚至把河边的柳树砍下做了烧柴，捞出河中的细沙筑屋垒墙；每当大旱年头，又把小河当成救命河，河水源源不断地流向大田，用小河瘦弱的身躯，支撑起小村一年的希望……就这样，小河用它甘甜的乳汁，滋养着小村，用它的默默流淌，记录着小村的成长，它是小村生命延续的源泉……时光随着流水远逝，当我回到阔别十余年的小村，我第一眼的感觉是：山乡巨变了！大红砖瓦房、红砖围墙代替了草屋板杖；摩托车满街跑，汽车、拖拉机屡见不鲜，村里安了自来水，互联网进了农家院……小村人过上了现代生活！可是，当我定睛看时：山上茂密的树林不见了，田地开到了山顶；原来开满鲜花的大草甸子，现在积满泥沙；光秃秃的山岗上，成群的牛羊正在把树根刨出来咀嚼……河床坍塌了，混浊的细流几近干涸，河床边堆满垃圾，散发着难闻的气味……这个曾经让小村依赖的小河，这个在小村人生活和生命中不可或缺的小河，就这样被冷落了，被抛弃了。我久久地站立在小河边，听到了小河沉重的脚步和悲情的呜咽！它狼藉的面容让我不忍卒看。我感觉到了无限悲凉，我无法预知小河的明天。但我似乎更不敢想象小村的明天！我只愿小河的清波，重新荡漾在故乡孩子们的梦中……（1）结合材料，谈谈"我……听到了小河沉重的脚步和悲情的呜咽！"一句运用了什么修辞手法，表达了作者怎样的感情。（2）联系实际，谈谈作者用"我只愿小河的清波，重新荡漾在故乡孩子们的梦中……"表达了什么样的情感。

班级的软文化即反映一个班级的班风或制度建设情况。（）

造成黄土高原水土流失的主要人为原因有（）①植被的破坏②不合理的耕作制度③开矿④发展畜牧业
A:①②
B:①②④
C:①②③
D:②③④

结构化策略在教材的排列方面有（）
A:分析式
B:综合式
C:直线式
D:分支平行式
E:螺旋式

概念图是由美国康奈尔大学的JosephD.Novak教授在20世纪60年代提出的。它是一种用来组织与表征知识的有用工具，通常是将有关某一主题的不同级别的概念或命题置于方框或圆圈中，再以各种连线将相关的概念和命题连接起来，形成关于该主题的概念或命题网络。这种把概念之间的意义以科学命题的形式有机地联系起来的空间网络结构图叫概念图。化学和其他科学一样是一个复杂的系统科学，学生在化学学习中，除了需要掌握各种化学概念和化学原理外，还要掌握它们之间复杂的关系。所以．概念图对化学学科的教学有着重要的作用。问题：（1）概念图的理论基础是什么？（2）简述概念图理论应用于化学教学的意义。（3）以初中教材的某一章节为内容，画出其概念图。

我们之所以要"尽力而为"是（）（1）具有良好的精神状态的需要（2）认识事物本质与规律的需要（3）运用规律和条件改造世界的需要（4）克服困难，取得胜利的需要
A:（1）（2）（3）
B:（1）（3）（4）
C:（2）（3）（4）
D:（1）（2）（4）

下列不属于我国古代四大传说故事的是（）。
A:《白蛇传》
B:《孟姜女》
C:《牛郎织女》
D:《白毛女》

根据我国宪法的规定，宪法的修改，需经全国人民代表大会以全体代表（）以上的多数通过。
A:二分之一
B:三分之二
C:四分之三
D:五分之四

尼克松担任美国总统后，对均势概念做了重新解释，提出现在是一个五极世界，其中的一极便是中国，它应该摆脱被孤立局面。这说明（）。
A:“一超多强”的格局正逐步形成
B:中美两国关系开始走向正常化
C:美国需要改善与中国的外交关系
D:中国致力于打破外交孤立的局面

学校工作必须坚持以（）为主。

某小学学生绝大部分为独生子女，娇惯成性，组织纪律性差。某周三下午，在综合实践课教师王老师上课期间，学生朴某在课堂上大声说话，无理取闹，王老师对其进行制止时，朴某又与老师蛮缠，下课后王老师将朴某叫到自己所住宿舍内批评朴某（只有两人在场）。学生不服，与其争辩。王老师便给了朴某两记耳光，并说要与学生玩命，以此表示自己将学生"管好"的决心，直至下午5点50分才放学生回去，致使朴某第七节英语课（上课时间为5：30）没赶上。回答问题：（1）该案例中学生朴某和王老师各违反了哪些法规？（2）该案例给了我们什么启示？我们应该如何预防这种现象的出现？

“第二次工业革命极大地促进了世界经济的整体化趋势，使世界市场进一步发展”。为论证该观点，你将选择的证据是（）①第二次工业革命加强了国际交流，世界市场雏形的形成②新动力推动下的交通运输密切了世界各地经济的联系③殖民主义活动加速了世界经济一体化进程④电信工具的创制加速了各地商业信息的交流
A:①②③④
B:①②③
C:②③④
D:①③④

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