初级中学教师资格证

出自:初级中学教师资格证

刘老师大声批评迟到的同学，但自己本身也迟到了，于是，有几位同学在叽咕：“自己也迟到。”一个女同学正在向旁边的同学使眼色.脸上露出不服气的神情。此时，刘老师应该（）。
A:若无其事，继续上课，保证教学进度
B:承认错误，保证下不为例，然后继续批评迟到的同学
C:承认错误，自我批评，借此机会简单进行纪律教育，然后继续上课
D:停止批评学生，继续上课，下课处理

教育研究中，通过案例方式考察教育现象，其基本目的在于描述与解释的研究方法是（）。
A:行动研究法
B:个案研究法
C:实验研究法
D:调查研究法

马克思认为，复杂劳动等于倍加的简单劳动。这主要说明教育具有哪种功能？（）
A:经济功能
B:政治功能
C:文化功能
D:人口功能

测验和考试是用来检查教学的一种手段，应遵循客观性原则、计划性原则、指导性原则和（）。
A:公平性原则
B:发展性原则
C:循序渐进原则
D:高效原则

根据学习的定义，下列属于学习现象的是（）。
A:吃了酸的食物流唾液
B:望梅止渴
C:蜘蛛织网
D:儿童模仿电影中人物的行为

教师在教育过程中应该吃透两头，即充分研究教材和充分研究教学方法。

是否具备（）是衡量教师职业道德素质高低的重要指标。
A:坚定的职业道德信念
B:真诚的职业道德情感
C:良好的职业道德行为习惯
D:坚强的职业道德意志

有甲、乙、丙三个学生，一个出生在北京，一个出生在上海，一个出生在武汉；他们中一个学国际金融专业，一个学工商管理专业，一个学外语。其中：①甲不是学国际金融的，乙不是学外语的；②学国际金融的不出生在上海；③学外语的出生在北京；④乙不出生在武汉。请根据上述条件，判断甲的专业是（）
A:国际金融
B:工商管理
C:外语
D:3种专业都可能

简述迁移的种类。

我国古代居于中原的人们自称华夏，将“东夷”“南蛮”“西戎-”“北狄”指代边远少数民族。据载，春秋时楚武王自谓“我蛮夷也”，“楚自东夷伐陈”，“楚破南阳九夷”；另有“公会戎于潜（山东曹县）”，“公及戎盟于唐（山东鱼台县）”等。这说明（）
A:夷蛮戎狄与华夏族地域差异明显
B:楚国是最早的少数民族混居国家
C:春秋时期的民族融合以山东为主
D:中国境内民族融合现象出现较早

个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是（　）。
A:学习需要
B:学习动机
C:学习迁移
D:学习期待

在开展研究性学习的过程中，某班同学对辛亥革命的历史功绩总结了四句话，其中表述不正确的是（）
A:符号变了，时代换了
B:皇帝倒了，清朝完了
C:习惯改了，风俗新了
D:民权有了，国家强了

教育心理学自身独特的研究课题有（　）。
A:如何教
B:如何管理
C:怎样学
D:怎样评价
E:学与教之间的相互作用

20世纪初，英国放弃“光荣孤立”政策转而与法俄结盟的最主要原因是（）
A:军事力量明显削弱
B:三国同盟已经形成
C:霸主地位业已丧失
D:英德矛盾急剧上升

在制订教学计划时，教学时间的安排要体现（　）的原则。
A:以社会实践为主
B:以课外活动为主
C:以上课为主
D:以家庭教育为主

抗战时期，日寇入侵内蒙古西部，成吉思汗陵的安全受到威胁，国民政府将成陵西迁至甘肃榆中县兴隆山。这一行动最重要的历史意义是（）。
A:体现了国民党的民族平等政策
B:有利于团结各族人民，共同抗日
C:促进了民族融合
D:使文物免受日本侵略者的破坏

课题计划的内容包括（）
A:课题名称
B:本课题的教学目的
C:本课题的必要教具
D:本课题的课时计划及各个课时的问题
E:本课题各课时上课类型和教学方法

下列对“成就档案袋”评价说法不正确的是（）。
A:档案袋评定成为汇集学生作品的样本，但它们的目的和内容，是为了展示学生的学习和进步状况。
B:档案袋评定的主要意义在于它们为学生提供了一个总结自我的机会
C:“成就型档案袋”一般是针对某一研究课题或专题性学习任务而建立的档案袋
D:测试的分数是学生好坏的评判标准，成绩的高和低是数值的表现

世界上面积最大的洲是（）
A:亚洲
B:北美洲
C:南美洲
D:南极洲

对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，情节严重的，可以根据具体情况给予（）。
A:纪律处分
B:行政处分
C:经济处罚
D:警告处分

下列不属于重工业的是：（）
A:纺织工业
B:水泥工业
C:冶金工业
D:煤炭工业

教师要与学生、同事、学生家长等搞好关系，这是对教师（）行为规范的要求。
A:思想
B:教学
C:人际
D:仪表

结构一定向教学理论的提出者是（）
A:潘菽
B:朱智贤
C:冯忠良
D:陈鹤琴

我国最早主张"以美育代宗教"的教育家是（）。
A:陶行知
B:徐特立
C:杨贤江
D:蔡元培

阅读下面的学生习作，完成问题。呼唤理智①一个富有感情的人，与毫无知觉的机器相比来说，判断是非时为感情所遮障，是不可避免也无可厚非的。但为了追求一种思想的成熟，我们需要理智。②眼前迷雾索绕，烟雾氤氲，有时还出现怡人的景观，感情告诉你，前方一定是一片美景，而理智却告诉你那可能是万丈深渊。明明是很清楚的选择，却常有人落入深渊，一边下落，一边呼喊着理智的名字．选择了感情，往往让人后悔；选择了理智，即使有莫大的艰难，事后也会无怨无悔。③正因为感情呈现在人眼前的、耳边的，是美仑美奂的画面，是悦耳动听的音乐，是亲密无间的家人，是面如西施的恋人，是形影不离的友人，是关云长的诚信，是项羽的大气，是宝黛之间的默契……这才会造就无数大大小小的悲剧。④我们常说让理智战胜情感，这是何等的艰难。包拯面对将他抚养长大如亲娘的嫂娘，任凭她苦苦哀求，依然铁面无私，挥手压铡。但谁又能怀疑他内心没有矛盾和痛苦？然而作为朝廷命官，是容不得意气用事的。还有孔明挥泪斩马谡，这些都是何等哀伤之事啊。⑤尽管感情给我们的是何等美妙的感受，而理智带给我们的仍是无尽的痛苦。但我们仍旧需要理智．守候理智。因为无数伟业都是在理智中产生的，爱因斯坦在理智中研究宇宙，牛顿在理智中研究天体．霍金也在理智中继承前人的事业。可以说人类研究出的任何对自己有用的事物时，头脑都处于理智中．而不理智仅凭自己的感情异想天开的人终不会有所成就。那个狂妄的亚里士多德就是个例证。⑥我们允许人们在感情冲动时暂时的恍惚、停顿。因为任何人都会被感情误导。但如果这种状态持续较长时间的话，那便会以丧失理智为代价。⑦我相信，人是富有感情的，同时也是富有理智的。只不过在有的情况下感情占了上风，人们是有能力使自己处在理智的指导下对是非曲折进行分辨的。理智并不是天边难以预知的云彩，只要用心呼唤一定会伴随人的旅途。

第1题，共1个问题
(简答题)1.请从②③段中找出两个错别字，从⑤段中找出一处病句，并分别改正。2．请指出该作文的两个优点，并结合具体内容分析。

京剧中“梅派”的创始人是（）。
A:程砚秋
B:尚小云
C:荀慧生
D:梅兰芳

简述美术教材特点。

一位教师教“因式分解”这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们不但完成了规定的习题作业，而且集体选编了几十道有代表性的习题。教师有选择地按难度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了“因式分解”单元的教学任务。该案例体现了教学过程中的哪些基本规律?（　）
A:间接经验与直接经验相结合
B:掌握知识和发展能力相统一
C:教学过程中知情意统一
D:教师主导作用与学生能动性相结合

在2013年7月22日江苏省镇江市人大常委会组织的上半年政情通报会上，共有9名市人大代表分别就近期市民关注的焦点问题进行了询问。在这样的大“互动”中，人大代表们问得用心、到位，市长们答得坦诚、精彩。人大代表“考问”市长（）①是人大代表代表人民利益，尽职履责的具体体现②是我国社会主义民主政治不断发展的具体体现③表明政府对人大代表负责，受其监督④有利于强化人大代表作为国家权力机关组成人员的地位
A:①③
B:③④
C:①②
D:②④

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