出自:教育学

简答心理健康的重要性？
概念不能成为科学假说的形式。
中国古代最早提出对犯人进行教育是在（）。
A:西周时期
B:春秋时期
C:战国时期
D:两汉时期
组织幼儿园语言教育活动时应当遵循让儿童积极活动的原则、促进儿童语言发展的原则、自由与规范相统一的原则以及（）
A:教师与幼儿共同讨论的原则
B:客观与主观相统一的原则
C:幼儿自发游戏的原则
D:示范与练习相结合的原则
反映恽代英幼儿教育思想的重要著作是（）。
A:《大同书》
B:《儿童公育在教育上的价值》
C:《论幼学》
D:《儿童保育》
北师大安文铸教授认为，教师管理应体现的基本特点包括（）。
A:对教师的日常管理要体现灵活性特点
B:在教师管理的过程中要体现参与性特点
C:在教师管理制度建设上要体现重精神轻物质的特点
D:在权力管理和参与管理上，一般以参与管理为主
行为治疗中行为强化的方法主要有（）.
A:塑造法
B:代币管制法
C:消退法
D:催眠法
E:对峙法
幼儿教师劳动有哪些特点？
香港的公司秘书（）。
A:和一般的秘书没有区别，只是工资高些
B:必须常居香港
C:在香港公司秘书公会会员、执业律师、执业会计师三个条件中，必须符合其中一个
D:公司秘书负责与公司董事、经理、股东协同工作，而且还需要与监管公司行为的政府和管理机构打交道
致意的基本规则之一是：男士应先向女士致意，上级应先向下级致意。
案例：老师让幼儿做头饰，做好了以后可以带到头上玩。这个班里有个小姑娘，是班里最小的。她按照纸带上现成的印子粘好头饰后，戴到头上，发现头饰太大了，一下子滑到了脖子上。这时她看到别的小朋友已戴着头饰玩起来了，显得很着急：她用眼睛看着老师，希望得到老师的帮助。但是老师没有走过来，中蛤远远地看着她，对她笑着点头点。老师的动作和表情使女孩明白老师不会过来帮她做，老师希望她自己解决。女孩低下头继续摆弄头饰，她不时抬头看一眼老师，教师每次都是报以微笑。老师的关注使女孩坚持探索。她尝试着用各种办法来使头饰适合自己，摆弄了许久，还是没有找到解决问题的办法，小脸憋得通红，她求助般地看着老师。这时，老师在远处用手对她做了一个“折叠”的动作，女孩马上明白了，她继续把头饰的带子折叠了一小段，弄短了，高兴地把它戴在脖子上。老师在远处朝小女孩笑着点了点头。

第1题，共1个问题
(简答题)综合所学的幼儿游戏现场指导方法的理论，试分析案例中该教师所采用的指导方法。
虚拟人是怎么来的？
儿童较易缺乏的无机盐有（），（），（）和（）。
为教学理论与教学实践的有效结合提供现实结合点的是（）。
A:教学策略   
B:教学计划   
C:教学设计   
D:教学评价
行动研究的基本模式是“问题筛选—（）－运用和反思”。
A:集体讨论
B:听报告
C:民主讨论
D:理论筛选。
思想政治教育方法系统性的一个表现是（）。
A:科学性
B:应用性
C:针对性
D:层次性
论文修改的范畴。（）
A:全面审视与论题修订
B:论点与论据是否一致
C:修改病句
D:一次完稿，不用修改
下列不属于社会性强化物的是（）。
A:微笑
B:点头
C:成绩
D:冷眼
学习期待
（）能测量在快速跑中急停、急起和快速转体变换运动方向的能力。
搭积木、泥工、折纸、用雪堆雪人，用沙筑碉堡是属于（）
A:感觉运动游戏
B:象征性游戏
C:结构游戏
D:规则游戏
科研的程序：（）；（）；（）、（）。
为了缩短会议时间，可以采取（）的方法。
A:减少大会发言的人数
B:缩短分组讨论时间
C:限定发言时间
D:取消领导讲话
大学生创新创业活动中的不足主要表现在（）。
A:开展活动的学校少
B:社会对创新创业活动不认可
C:学生参与热情高，坚持下去的少
D:参加人数还不够普遍
对无理取闹的上访老户要（）
A:按信访法规严肃处理
B:耐心细致教育
C:关心体贴照顾
D:满足他们的要求
《幼儿园教师专业标准（试行）》是根据（）制定的
A:《中华人民共和国教育法》
B:《中华人民共和国教师法》
C:《幼儿园教育指导纲要》
1999年，由中国科协提出了一项为期50年的国民科学素质行动计划——《全民科学素质行动计划》，即（）。
区分正规课程和非正规课程的主要标志是（）。
A:连续性
B:持久性
C:必然性
D:计划性
批判教育哲学
德国的柏林大学的创建者歌德提出了“大学自治”和“学术自由”等主张。
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