出自:信息安全等级测评师

《管理办法》规定，第（）级以上信息系统应当选择使用我国自主研发的信息安全产品。
A:一
B:二
C:三
D:四
IPSec中ESP和AH分别有什么作用，能否同时使用？
与Windows不同的是，Linux/unix中不存在预置账户。
路由器可以通过（）来限制带宽。
A:源地址
B:目的地址
C:用户
D:协议
审计的主要内容包括哪些？
第（）级信息具有抵御小规模、较弱强度恶意攻击的能力，抵抗一般的自然灾害的能力，防范一般性计算机病毒和恶意代码危害的能力。
A:一
B:二
C:三
D:四
Oracle数据库中，以下（）命令可以删除整个表中的数据，并且无法回滚。
A:Drop
B:Delete
C:Truncate
D:Cascade
根据《广东省计算机信息系统安全保护条例》规定，计算机信息系统的运营、使用单位没有向地级市以上人民政府公安机关备案的，由公安机关处以（）。
A:警告
B:拘留15日
C:罚款1500元
D:警告或者停机整顿
信息系统受到破坏后，会对国家安全造成特别严重损害，在等保定义中应定义为第几级（）。
A:第一级
B:第二级
C:第三级
D:第四级
E:第五级
主机按照其规模或系统功能来区分为哪些类？主机安全在测评时会遇到哪些类型操作系统？网络安全三级信息系统的安全子类是什么？三级网络安全的安全审计内容是什么？
数据传输过程中不被篡改和修改的特性，是（）属性。
A:保密性
B:完整性
C:可靠性
D:可用性
只要投资充足，技术措施完备，就能够保证百分之百的信息安全。
网络安全等级保护工作是对国家秘密信息、法人和其他组织及公民的专有信息以及公开信息和存储、传输、处理这些信息的信息系统实行（）
A:分等级实行安全保护
B:分等级进行系统定级
C:分等级实行监管
D:分等级进行测评
Windows2000/xp系统提供了口令安全策略，以对帐户口令安全进行保护。
网络安全是指对信息系统所涉及的通信网络、网络边界、网络区域和网络设备等进行安全保护。
信息安全等级保护测评方法，以下哪种表述最完整（）。
A:访谈
B:检查
C:测试
D:访谈、检查和测试
对拟确定为（）以上信息系统的，运营、使用单位或者主管部门应当请国家信息安全保护等级专家评审委员会评审。
A:第一级
B:第二级
C:第三级
D:第四级
恶意代码是一段特制的程序或代码片段。
一般来说，二级信息系统，适用于（）。
A:乡镇所属信息系统、县级某些单位中不重要的信息系统。小型个体、私营企业中的信息系统。中小学中的信息系统。
B:适用于地市级以上国家机关、企业、事业单位内部重要的信息系统；重要领域、重要部门跨省、跨市或全国（省）联网运行的信息系统；跨省或全国联网运行重要信息系统在省、地市的分支系统；各部委官方网站；跨省（市）联接的信息网络等。
C:适用于重要领域、重要部门三级信息系统中的部分重要系统。例如全国铁路、民航、电力等调度系统，银行、证券、保险、税务、海关等部门中的核心系统。
D:地市级以上国家机关、企业、事业单位内部一般的信息系统。例如小的局域网，非涉及秘密、敏感信息的办公系统等。
不同设备VLAN之间要进行通信，可以通过（）。
A:交换机
B:路由器
C:网闸
D:入侵检测
E:入侵防御系统
在信息系统的运行过程中，安全保护等级是否需要随着信息系统所处理的信息和业务状态的变化进行适当的变更。（）
A:需要
B:不需要
C级安全和B级安全的主要区别是什么？
通过（）对安全现状评估产生的结果，说明了系统安全保护方面与等级保护基本要求之间的差距，这种差距是对系统进一步进行安全改造的依据。
A:定级
B:备案
C:等级测评
D:安全建设整改
根据《信息安全等级保护管理办法》，（）应当依照相关规范和标准督促、检查、指导本行业、本部门或本地区信息系统运营、使用单位的信息安全等级保护工作。
A:公安机关
B:国家保密工作部门
C:国家密码管理部门
D:信息系统的主管部门
以下关于信息系统安全建设整改工作工作方法说法中不正确的是（）。
A:突出重要系统，涉及所有等级，试点示范，行业推广，国家强制执行。
B:利用信息安全等级保护综合工作平台使等级保护工作常态化。
C:管理制度建设和技术措施建设同步或分步实施。
D:加固改造缺什么补什么也可以进行总体安全建设整改规划。
系统建设管理中要求，对新建系统首先要进行（），在进行方案设计。
A:定级
B:规划
C:需求分析
D:测评
静态包过滤防火墙和状态检测防火墙有何区别？如何实现状态检测？
软件加密的主要要求是（）。
A:防反汇编、反跟踪
B:防拷贝、反跟踪
C:防拷贝、反汇编
D:防盗版、反跟踪
信息安全等级保护制度的原则是（）。
A:指导监督，重点保护
B:依照标准，自行保护
C:行业配合，优先保护
D:明确责任，共同保护
E:同步建设，动态调整
安全管理机构包括（）控制点。
A:3
B:4
C:5
D:6
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