出自:00453《教育法学》

我国现行的国家教育考试主要有？
在立法程序中，最重要和最有决定意义的阶段是（）
A:法律议案的提出
B:法律草案的审议
C:法律的通过
D:法律的公布
学生伤害事故
在教育法之上为什么不存在统一的法典？
教育法的非正式解释是指（）对有关法律所作的法理性或学术性解释。
A:国家机关
B:学术界
C:社会团体
D:公民个人
教育法的渊源
家庭教育权
简述学校侵权责任的构成要件 
国务院《关于改革学制的决定》颁布于（）
A:1949年
B:1950年
C:1951年
D:1952年
法律本文按层次可以分为（）
A:篇、章、节、目、条等
B:总则、分则、罚则等
C:章、节、条、款、项等
D:总则、分则、附则等
学生申诉制度包括（）等环节。
A:提出申诉
B:申诉审理
C:申诉受理
D:申诉处理
我国《教育法》的立法原则是什么？
我国教育法体系纵向结构的第三个层次是？
横向关系
教师考核
一般说来，教育法规的解释可以分为（）两种。
A:立法解释和司法解释
B:法定解释和学理解释
C:行政解释和地方解释
D:学理解释和司法解释
请解释"3+X"高考科目设置方案的基本涵义。
职业学校与其他形式的教育有什么关系？
成人教育的特征？
义务教育的物质保障
不事先通知被督导单位的教育督导方式属于（）
A:综合督导
B:专项督导
C:经常性检查
D:直接督导
中等职业学校教育主要由（）
A:中等专业学校和职业高中实施
B:中等专业学校和技工学校实施
C:技工学校和职业高中实施
D:中等专业学校、技工学校和职业高中实施
在我国，健全的教育法制的体系是什么？该教育法制的基本特征如何？
职业教育是指对受教育者进行从事某种职业或生产劳动需要的专门知识和（）的教育。
A:基本理论
B:基本素质
C:应用技术
D:操作技能
（）是义务教育最典型的特征，也是义务教育与非义务教育最基本的区别。
A:免费性
B:强制性
C:普及性
D:授权性
根据法律对行政行为的规范程度，可以把行政行为划分为（）
A:行政迟缓
B:行政失衡
C:羁束行为
D:自由裁量行为
E:行政不作为
下列不属于学历证书的有（）
A:结业证书
B:肄业证书
C:专业证书
D:技术等级资格证书
E:写实性学业证书
什么是素质教育？在义务教育阶段，如何实施素质教育？
公民的受教育权表现出向（）的方向发展。
A:追求心理健康权
B:保障未成年人的受教育权
C:追求学习权
D:保障弱势群体的受教育权
准确性原则
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