出自:教育学

简述联合游戏与合作游戏的同与异。
美国儿童心理学家、教育家（）及梅耶将现代幼儿教育的课程模式归纳为3大体系：浪漫主义、文化传递论、进步主义。
A:杜威
B:霍尔
C:科尔伯格
D:皮亚杰
（）能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会，但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性，而具有很大的偶然性和随机性
A:学科课程
B:活动课程
C:综合课程
D:潜在课程
简述A-类教学内容的特点。
忠实取向视野中教学设计的特征。
新生儿的保教策略有（）
A:及时建立最初的信任感和安全感
B:母乳喂养
C:认知能力方面训练
D:运动训练
幼儿期儿童认识事物易于形成与实物相对应的概念，到了青春期则以抽象概念为主，这是儿童身心发展的（）
A:顺序性
B:不平衡性
C:阶段性
D:个别差异性
中外秘书完成领导交办事项，一般都要经过领导人（）。
A:批示
B:指示
C:监督
D:授权
学校教育的主要途径有：（）、（）、（）。
文饰心理是指一个人为了掩饰自己不符合社会价值标准、明显不合理的行为或不能达到个人追求目标 时，往往在自己身上或周围环境中找一些理由来（）。
A:解释评价内容
B:辩论
C:推翻评价结论
D:为自己辩护
评价学生发展的教育常模参照，可以采用（）等。
A:年级常模参照
B:年龄常模参照
C:百分等级常模参照
D:分等评定常模参照
E:标准分数常模参照
（）不规定儿童在完成学习活动后应该获得的行为，而是指向每一个儿童在教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化表现。
家长对孩子进行创造教育，应该考虑各方各面，既要培养孩子的创新意识，又要培养创新行为，既要利用家庭内部优势，又要利用外部优势，这体现了学前儿童家庭教育的（）原则。
A:全面性
B:个别性
C:活动性
D:宽松性
早期人际关系理论的代表人物是（）。
A:泰勒
B:韦伯
C:梅奥
D:马斯洛
不称职的教师在教学中让学生适应自己，带着知识走向学生；而优秀的教师在教学中则是（）。前者是授人以鱼，后者是授人以渔。
一旦遇到食物中毒，在就医前应该立刻采取的行为是（）
A:敲打胃部
B:静卧平躺
C:服用阿司匹林
D:喝大量的水
唐至清，关的发展趋势如何？
电子邮件的英文是E-mail，又称计算机报文系统。
哈罗认为动作技能一般包括三个成分（）
A:动作或动作组
B:体能
C:智能
D:认知能力
简述幼儿歌唱能力发展的步骤。
有规则游戏一般包含的结构是（）。
A:游戏的任务
B:游戏的构思
C:游戏的规则
D:游戏的情景
教师专业发展具有的特点有：（）、专业发展的阶段性和连续性、专业发展的情境性、专业发展的多样性。
A:专业发展的主动性
B:专业发展的系统性
C:专业发展的灵活性
D:专业发展的自主性
相对于文学作品而言常用文体指的是（）、（）、（）。
测试前，要让受试者做1-2次练习，以熟悉方法。
教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的（）
A:教学效能感
B:教育机智
C:领导方式
D:教学风格
下面的教育技术手段中是物化形态技术的是（）
A:教材
B:电脑
C:网络
D:教学设计
遗传决定论的代表人物是古希腊的哲学家_______和“成熟势力学说”的创始人_____。（）
A:柏拉图；格塞尔
B:柏拉图；洛克
C:格塞尔；华生
D:洛克；华生
义务教育是依（）规定，适龄儿童和青少年必须接受的、（）、（）、（）必须予以保证的国民教育。
教材选用应体现（）原则，应该有教师、学生代表参加，并通过多种途径听取学生家长的意见。
教师的人格心理素质包括教师的辅导心理素质。
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