出自:初级中学教师资格证

主张教师应以学生的发展为目的,以“儿童中心主义”著称的美国教育家是( )。
A:杜威
B:加德纳
C:布卢姆
D:布鲁纳
迁移的实质是
A:新旧经验的整合过程
B:新旧知识的同化
C:新旧知识的顺应
D:新旧经验重组
教学设计题]阅读下面一段材料,回答问题。《琵琶行》原文:元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟声中夜弹琵琶者。听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才。年长色衰,委身为贾人妇。遂命酒,使快弹数曲。曲罢悯默,自叙少小时欢乐事,今漂沦憔悴,转徙于江湖间。予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪意。因为长句,歌以赠之。浔阳江头夜送客,枫叶获花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成,名属教坊第一部。曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污。 今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。去来江口守空船,绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛?呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲,为君翻作琵琶行。感我此言良久立,却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。课文介绍:《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一。作于元和十一年(816年)。此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述,揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象,表达了诗人对她的深切同情,也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。单元说明:这个单元学习唐代诗歌。唐代是我国封建社会的鼎盛时期,政治开明,经济繁荣,文化上兼容并包,音乐、绘画、书法等艺术有了长足的发展,这些都从不同方面对诗歌创作产生了积极影响;同时,诗歌本身的发展也趋于成熟,题材扩大,诗体完备,诗家辈出,风格多样。唐诗体现了我国古典诗歌创作的最高成就,具有极大的社会认识意义和审美价值。学习这个单元,要在理解诗意的基础上,进入诗歌的情境,感受古代社会与古人的情感世界,领略古人的独特审美情趣;要注意联系不同时期,不同创作背景和不同的创作风格解读,注意在朗读背诵中提高对诗歌思想内容和艺术旨趣的感悟能力。《普通高中语文课程标准(实验)》的相关规定:阅读古今中外优秀的诗歌、散文作品,理解作品的思想内涵,探索作品的丰富意蕴,领悟作品的艺术魅力。用历史的眼光和现代的观念审视古代诗文的思想内容,并给予恰当的评价。学生情况:高二年级,班额50人。教学条件:教室配有多媒体设备,能演示PPT,播放音频、视频文件,投影实物。问题:请根据所给材料,为本文设计一段阅读教学。
将传统的他控式管理方式转变为强调自我自控的管理方式,以一种自我管理为中心的管理,更好地调动被管理者的积极性,是班级管理哪种模式的核心理论()
A:常规管理
B:平行管理
C:民主管理
D:目标管理
英国为了打败日益壮大的竞争对手荷兰,并力求保住开始建立的海上优势和争夺殖民地,曾三次挑起对荷兰的战争,并最终获胜,夺取了海上霸主地位,建立了海权—贸易—殖民地的帝国主义模式。英国对荷兰的胜利主要得益于当时英国()
A:社会制度的优越
B:商业贸易的成熟
C:手工业的发达
D:工业革命的成果
教育的双重文化属性是指( )。
A:教育是一种文化现象
B:与文化相互制约
C:传递和深化文化
D:构成文化本体
E:对生产力具有促进作用
在班级中实施目标管理就不需要实施学生的自我管理。

阅读资料,回答下列问题。材料一新疆是我国重要的棉花产区,产量占全国的三分之一。国家《纺织工业调整和振兴规划》明确提出"把新疆建成依托内地、面向中亚乃至欧洲的纺织品服装出口加工基地和区域性国际商贸中心"。"十二五"期间,新疆欲将乌鲁木齐打造成区域性国际商贸中心的核心城市。材料二浙江省是我国纺织服装产业大省。长期以来,产品除满足国内需求,还远销美国和欧盟,产业整体效益水平在全国保持领先地位。近年来由于生产环境的变化,生产成本不断提高,浙江纺织服装业开始实施向中西部转移的策略。材料三读"浙江纺织服装业向新疆转移示意图"和"浙江和新疆生产总值和增速示意图"。




第1题,共3个问题
(简答题)结合材料一,分析乌鲁木齐成为区域性国际商贸中心核心城市的主要优势条件。

第2题,共3个问题
(简答题)根据材料二,比较两省区的生产总值和增速的变化。

第3题,共3个问题
(简答题)结合材料二和材料三,说出在纺织产业链中浙江与新疆分工的差异,并解释其主要原因。
提出“让一切男女儿童都受教育”的普及教育思想家是( )。
A:杜威
B:夸美纽斯
C:赞可夫
D:布鲁纳
在识读乐谱方面,初中生应具备的能力是()。
A:能够用唱名模唱简单乐谱
B:能够跟随琴声视唱简单乐谱
C:具备识谱能力,能够识读非常简单的乐谱
D:具备识谱能力,能够比较顺畅地识读乐谱

古希腊罗马是古代民主思想与实践的摇篮,雅典的民主制和罗马的法律更是影响深远。阅读下面材料,并回答问题。
材料一“国家的最高权力机关,负责审议并决定一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生,各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”
材料二“……是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组,轮流执政,处理一些日常事务。”
材料三死者的财产需按其遗嘱进行处理……一家之主有权将他的财产遗留给任何他所喜爱的人。--罗马法
材料四“私有财产是神圣不可侵犯的权利,除非由于合法认定的公共需要的明显要求,并且在事先公平补偿的条件下,任何人的财产不能被剥夺。”--《人权宣言》请回答:



第1题,共1个问题
(简答题)(1)指出材料一与材料二各反映了雅典民主制的什么特点? (2)假如你生活在雅典的民主制全盛时期,作为一名合法公民,你能享受到哪些权利? (3)依据材料一、材料二并结合所学知识,试对雅典民主制进行评价。 (4)恩格斯曾评价道:“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法权关系。”请结合材料三和材料四的内容及所学知识论证该观点。
微积分学的创立,极大地推动了数学的发展,过去很多初等数学束手无策的问题,运用微积分,往往能迎刃而解。下列科学家中,与微积分理论创立和发展没有重大关系的是()
A:牛顿
B:坷西
C:爱因斯坦
D:莱布尼茨
教学工作的基本组织形式是()。
A:分组教学
B:现场教学
C:课堂教学
D:个别教学
教学设计中,能够使抽象的教学理论变成教学实践的关键环节是()。
A:教学目标设计
B:教学内容设计
C:教学方法和策略设计
D:教学过程和活动设计
教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。教学评价是研究教师的教和学生的学的价值的过程,是有系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。基于教学评价的理念,某教师开展课堂演讲活动,让同学们分成4组为每一位演讲者打分,最后结合老师自己的评价,综合判定演讲者的分数。 该教师在实施教学评价时注意到新课程改革的什么要求?并试谈一下教学评价对学生的评价内容。
准确的示范与讲解有利于学习者不断地调整头脑中的(),形成准确的定向映像。
课业及进程的结合是指( )。
A:教程
B:课程
C:课表
D:学期
环境决定论的代表人物是()。
A:杜威
B:格赛尔
C:华生
D:霍尔
“歇后语”是中国几年前文化缩影的一部分,教师为了让学生领略中国歇后语文化,特为学生列举了以下例子,其中的歇后语教师使用错误的一项是()。
A:从"全球克隆技术带头人"到"造假带头人",从"民族英雄"到"民族耻辱"。黄禹锡,这位"大科学家"编造的神奇,有点像孔夫子拿笤帚--斯文扫地。
B:兵法上说,出其不意,攻其不备。这次战役咱们先来个老猴子偷玉米--专找嫩的打;然后再打那些难攻的据点。
C:看到日本政府修改教科书、歪曲侵略历史,中国、韩国、朝鲜等亚洲受害国家的民众心里就像染缸里落白布--再也洗不清了。
D:只要是有兴趣游览名山大川的,请与我们联系。旅游时您只管尽情地玩赏,买票、住宿、吃饭等一切琐事,我们旅行社是陈世美犯法--包办。
“权为民用,纵然清风两袖,自当流芳百世传佳话;利为己谋,即便有豪宅千顷,也会遗臭万年殃后人。”这副对联给我们的启示是()。
A:人的价值就在于创造价值
B:实现人生价值需要价值观指引
C:个人应在与社会的统一中实现价值
D:价值判断和价值选择具有社会性
教育学作为一个学科独立的标志是()。
A:夸美纽斯的《大教学论》
B:康德的《论教育》
C:赫尔巴特的《普通教育学》
D:杜威的《民主主义与教育》
美国学者肯普提出两种基本策略:以教师或学校为中心的策略和以学生为中心的策略。
思想品德课程标准的理念是什么?思想品德课程之中如何努力实施新课程理念?
在读一首短诗时,某生学习10分钟就刚好能背诵,随后又增加学习几分钟,这种增加的附加学习,叫做()。它是促进知识保持,克服遗忘的记忆规律之一。
有学者认为在商代就可能出现了牛车,对他最有力的证据是()
A:商代遗址总出土了牛骨
B:《诗经》里有农耕生活的描写
C:孔子学生冉耕字伯牛,名字中有耕、牛二字
D:古文字学家发现甲骨文中有字成、牛牵引犁头府士状
下列选项中不是教师心理健康的标准的是()。
A:认同教师角色
B:正确的了解自我
C:有良好和谐的人际关系
D:具有终身学习理念
在我国五千多年文明发展历程中,各族人民紧密团结、自强不息,共同创造出源远流长、博大精深的中华文化,为中华民族发展壮大提供了强大精神力量,为人类文明做出了不可磨灭的重大贡献。由此可见()。①传统文化是文化创新的源泉②人民群众的实践是文化发展的动力③文化作为一种精神力量,对社会发展起促进作用④我国各民族为中华文化的形成和发展做出了贡献
A:①②
B:①③
C:②④
D:③④
教学王勃的《送杜少府之任蜀州》时,教师讲到这是一首送别诗,并准备推荐其他送别诗,建议学生比较阅读。以下不适合推荐的是()。
A:山回路转不见君,雪上空留马行处。
B:孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
C:乡泪客中尽,孤帆天际看。
D:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
在意义学习中,新学习的观念是原有观念的上位观念的学习被称作( )。
A:综合学习
B:并列学习
C:类属学习
D:总括学习
被誉为"书上蝴蝶"的藏书票是一种独特的艺术形式,其常用的创作载体是()。
A:油画
B:素描
C:水彩画
D:版画