出自:社会工作实务（初级）

从小组工作与学校实施工作的关系来看，团体辅导工作应该注意的事项包括（）。
A:一定要与行政性、命令性、自上而下的教育任务相区别
B:学校校长工作要适当采取和运用开放的态度和方法
C:小组工作计划要注意灵活应变
D:学生为主、教师辅助
E:强调心灵分享，淡化比赛竞争
以下不属于社区社会工作的实践模式的是（）。
A:地区发展模式
B:社会发展模式
C:社会策划模式
D:社区照顾模式
职业的科学定义是兼顾个人价值需求的具有特定职责和行为模式的岗位系列。
就业指导员服务的对象除了残疾人还有用人单位。
青少年犯罪以及青少年的一些反社会行为，都可以被认为是一种越轨行为。
就业指导员在对来访的残疾人进行心理辅导的过程中，要给予来访者力量和方向。
建立专门小组的具体方法包含（）方面。
A:社会工作者在小组活动之前，要做好充足的准备工作
B:所组织的活动或者游戏一定要简单易学
C:社会工作者要不失时机地赞赏组员的能力
D:小组行将结束时，社会工作者应评价小组活动的成败及每个组员的发展
E:尊重服务对象的自决权
根据《中华人民共和国劳动法》的规定，劳动合同的必备条款包括（　）。
A:工作内容
B:劳动合同期限
C:劳动报酬
D:试用期条款
E:劳动纪律
我国内地的社会保险中，直接关系到残疾人切身利益的是（）。
A:失业保险
B:退休保险
C:医疗保险
D:工伤保险
E:生育险
国家对残疾人创业主要的哪些扶持政策有（）
A:小额贷款
B:资金补贴
C:税费优惠
D:场地照顾
家庭社会工作的开展离不开三个要素：家庭社会工作者，家庭以及（）。
A:家庭社会工作价值观
B:家庭成员的配合
C:家庭环境的改善
D:家庭政策的倡导
青少年社会服务机构主要是指遍布全国各地的，由教育部门和共青团部门主管的青少年宫、少年之家、青年之家、青少年服务站等。
将“妇女的暴力行为”界定为：“对妇女造成或可能造成身心方面或性方面的伤害或痛苦的任何基于性别的暴力行为，包括威胁进行这类行为、强迫或任意剥夺自由，而不论其发生在公共生活还是私人生活中”的是（）法规性质的文献。
A:《关于对婚姻法若干问题的司法解释》
B:《消除对妇女的暴力行为宣言》
C:《中华人民共和国妇女权益保障法》
D:《女职工劳动保护规定》
矫正对象存在的问题包括（）。
A:加害社会与加害他人的行为使其较难取得社会民众的同情
B:社会功能缺失的严重程度增加其功能恢复与重建的难度
C:社会对他们的刻板印象
D:受刑者的身份使其处于社会资源网络的边缘地位
E:社会没有提供足够的资源来保障矫正对象的权益
下列属于公共服务基本要素的是（）
A:以失业保障为定位
B:以促进就业为目的
C:以公益服务来定性
D:公共政策财政保障为支持
构建人际情报网络的目的除了获取信息的需求，还有（）。
A:分析情报的需要
B:谋求发展的需要
C:挖掘人力资源的需求
D:社会发展的需要
本市高等院校毕业学年学生参加中高层次培训，鉴定合格后补贴比例为（）。
A:100%
B:50%
C:80%
D:70%
社区自决原则的依据是什么。
（）的主要目标是协助成员改变他们的行为，改善个人问题，恢复生理、心理和情绪上的创伤。
A:治疗小组
B:成长小组
C:发展小组
D:教育小组
工作者要在间老人前做好一些辅助工具等，（）属于会谈的辅助工具。
A:老花镜
B:助听器
C:纸
D:录音机
E:笔
“使服务对象知情”这一职业道德，是由于（）的需要。
A:服务对象的知情权
B:责任分担的必要性
C:服从法律规定
D:尊重服务对象
社区管理的主体包括（）
A:国家
B:驻社区内的单位
C:一般居民
D:社区自治组织
E:专业性社区服务与社会工作机构
针对一些青少年面临缺乏与父母沟通等共性问题，社会工作者阿珍为此成立了沟通技巧学习小组。这样的小组属于（）。
A:任务小组
B:焦点小组
C:教育小组
D:娱乐小组
社会工作者小王做了半年的社区矫正工作之后，他发现对于社区矫正工作者而言，最常用的方法，是（）。
A:个案工作的专业方法
B:小组工作的专业方法
C:社区工作的专业方法
D:综合运用以上三种方法
职业兴趣测试结果为高人际高资料型的人适合从事心理咨询师这一职业。
我国逐步构建了“政府领导、（）、社会参与”的社区服务管理体制与机制。
夏军在升入高中后感觉压力特别大，无法适应高中生活。而他的父母也觉察到他与同龄孩子不同，对如何教育他感到很迷茫，不知如何处理他在性格、学习和成长方面的困惑。于是，夏军在老师的介绍下接受了学校社会工作者的协助。对于学校社会工作者来说，夏军的父母属于（）。
A:自愿型服务对象
B:现有服务对象
C:潜在服务对象
D:非自愿型服务对象
针对妇女社会工作的主要特点，下列说法错误的是（）。
A:遵守"个别化"的工作原则
B:倾听妇女的声音是妇女社会工作的起点
C:强调"个人的即政治的"
D:将妇女问题个人化
下列不属于社区工作方法运用于优抚安置社工中的目标的是（）。
A:评估安置对象的具体实际需求
B:实现安置渠道多元化与制定社区政策
C:协助安置对象舒缓压力
D:评估安置对象的压力
E:为安置对象建立非正式的小组支持网
支撑幸福大厦的支柱包括（）
A:积极情绪
B:人际关系
C:成就
D:投入
E:意义
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